篇1：小学同步实用趣味英语读和练系列2 专题4 谈论未来生活（含答案，通用版）小学同步实用趣味英语读和练系列2 专题4 谈论未来生活（含答案，通用版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题 4 谈论未来生活交际用语。谈论将来。谈论未来。谈论未来的学校。描述未来的生活。一般将来时。will。形容词。通过表达对未来的猜测和想象，激发学习热情，树立学习信心，培养运用英语的能力，把所学知识应用到生活中。通过交际化语言的学习，增进同学间的友谊，培养自主学习和合作精神。了解将来生活的巨大变化，刻苦学习，长大为祖国繁荣富强做贡献。The future class——未来课堂随着当今高科技的高速发展，人工智能的广泛应用，在很大程度上对教育产生了划时代的影响。未来课堂也将会产生翻天覆地的变化，这也是我们所憧憬的，那么，它会是什么样的呢？●课堂环境未...
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   篇2：小学同步实用趣味英语读和练系列2 专题2 询问和谈论能力（含答案，通用版）小学同步实用趣味英语读和练系列2 专题2 询问和谈论能力（含答案，通用版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题2 询问和谈论能力交际用语。询问和谈论能力。谈论和描述未来的天气。特殊疑问句。情态动词can。will表示将来。能够询问他人能做什么事情。能够介绍自己能做哪些家务劳动。通过看听说唱等活动,提高学习英语的兴趣,树立学好英语的信心，体会学习英语的乐趣，培养自主学习和合作精神。热爱劳动，感恩父母。Club文化的起源“俱乐部”这个词是对英文club的音译。俱乐部文化起源于英国，17世纪的欧洲大陆和英国，当时的绅士俱乐部源于英国上层社会的一种民间社交场所，它们往往都有数百年的历史。这种俱乐部的内部陈设十分考究，除古色古香的房间和美轮美奂的装饰，俱乐部内还设...
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  篇3：小学同步实用趣味英语读和练系列1 专题11 谈论春节（含答案，通用版）小学同步实用趣味英语读和练系列1 专题11 谈论春节（含答案，通用版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题11 谈论春节交际用语。传统节日。春节。春节习俗和活动。现在进行时。现在分词。掌握现在分词的构成规则和现在进行时的基本用法。能够用英语谈论自己或他人正在做的事情。谈论人们在春节与节日前的相关活动，学会交流重要节日及庆祝活动，更多地了解中国春节的各地习俗，通过交际化语言的学习，提高英语口语交际能力。激发学习英语的热情，树立学习英语的自信心。积极与他人合作，享受沟通乐趣，共同完成学习任务；能积极运用所学的知识进行表达和交流；能在学习新知中锻炼自我的探究能力。热爱民族文化传统。了解中西方传统节日，尊重他国文化习俗。春节习俗春节是指汉字文化圈传统上的农历新...
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   篇4：小学同步实用趣味英语读和练系列1 专题3 谈论家庭成员（含答案，通用版）小学同步实用趣味英语读和练系列1 专题3 谈论家庭成员（含答案，通用版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题3谈论家庭成员交际用语。谈论家庭成员。家庭成员名称。职业名称。名词所有格。人称代词。方位介词。询问年龄。询问职业。掌握家庭成员名称和常见职业名称。掌握人称代词、物主代词以及名词所有格的基本用法。介绍自己和家人的职业，询问他人及其家人的职业等情况。培养用英语进行社交活动的基本能力。敢于开口，积极参与，积极交流合作，提高英语口语交际能力。激发学习热情和兴趣，树立学习信心，培养自主学习的意识和思维能力。热爱家庭和家人，尊重他人的家庭和工作。职业英文名：Occupation或Profession。职业通常指个人服务社会并作为主要生活来源的工作。职业即职场上的专...
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   篇5：小学同步实用趣味英语读和练系列4 专题10 广播电台（含答案，通用版）小学同步实用趣味英语读和练系列4 专题10 广播电台（含答案，通用版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题10 广播电台交际用语。广播电台。播音节目。收听广播。播音员的职业生活。宾语从句的时态。掌握宾语从句的主句和从句时态的运用。能听懂和阅读关于介绍广播电台的语言材料；能谈论自己收听广播节目的情况，了解播音节目的制作过程和播音员的生活，能编写有关广播的对话。通过学习，激发学习兴趣和热情，树立和培养学习信心，培养自主学习和合作精神，树立竞争意识。从小立志，努力学习，勇于实践，实现自己的人生理想。The inventor of the radio无线电广播是以无线电波为传输广播节目载体的广播方式。但是关于无线电广播的发明人至今颇有争议。史料记载，1906年...
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   篇6：小学同步实用趣味英语读和练系列3 专题12 自我保护（含答案，通用版）小学同步实用趣味英语读和练系列3 专题12 自我保护（含答案，通用版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 12 Help交际用语。自我保护。情态动词must/ can/ could表推测。祈使句。掌握情态动词must, can, could表示推测的用法。能够听懂并描述突发事故和急救的话题。了解应对突发事故的方法和措施，增强防范意识和能力。通过交际化语言的学习，提高学习英语的热情，树立学习英语的信心。积极与他人合作，共同完成学习任务；能积极运用所学知识进行表达和交流，提高听说能力和综合运用能力。培养自我保护能力和应对突发事故的能力。生命只有一次，为了避免受到伤害，每个人都必须提高自我保护能力，特别是未成年人更是应当如此。那么怎样才能提高自我保护...
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  篇7：小学同步实用趣味英语读和练系列1 专题10 谈论正在发生的事情（含答案，通用版）小学同步实用趣味英语读和练系列1 专题10 谈论正在发生的事情（含答案，通用版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题10 谈论正在发生的事情交际用语。文化、生活习俗。谈论正在做的事情。现在进行时。现在分词。掌握现在分词的构成规则和现在进行时的基本用法。能够用英语谈论自己或他人正在做的事情。介绍世界各地的时差, 了解在不同的时间、不同的国家人们做的事情。通过交际化语言的学习，提高英语口语交际能力。激发学习英语的热情，树立学习英语的自信心。积极与他人合作，享受沟通乐趣，共同完成学习任务；能积极运用所学的知识进行表达和交流；能在学习新知中锻炼自我的探究能力。了解异国文化、生活习俗，提高对本国文化的认识。描述正在发生的事情不论何时，不论何地，这个世界上都有数不清的正在发...
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  篇8：人教PEP版英语小升初 小学三至六年级英语词汇分类读和记人教PEP版英语小升初 小学三至六年级英语词汇分类读和记资料可供全国地区适用。
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  篇9：小学同步实用趣味英语读和练系列3 专题2 城市与家乡的比较（含答案，通用版）小学同步实用趣味英语读和练系列3 专题2 城市与家乡的比较（含答案，通用版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题2 城市与家乡的比较交际用语。比较两个事物。方位的表达。描述城市。描述家乡。方位介词。形容词比较级。掌握形容词比较级的构成规则和用法。能通过相关词汇和图片描述某一城市的基本概况。能描写自己的家乡。能比较两个事物之间的不同。通过交际化语言的学习，提高学习英语的热情，树立学习英语的自信心。积极与他人合作，享受沟通乐趣，共同完成学习任务；能积极运用所学知识进行表达和交流；能在学习新知中锻炼自我的探究能力。热爱祖国，热爱家乡。拓宽视野，了解世界上的著名城市。了解西方文化。“白宫”英语：The White House，也称为白屋，是美国首都华盛顿的总统府和政府行...
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   篇10：外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 3趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 3趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 3日常交际用语。体育项目。表达个人爱好。谈论自己喜欢和不喜欢的运动。体育项目名称。谈论自己喜欢和不喜欢的运动，掌握体育项目的英语名称。积极参加课堂交流活动，激发学习英语的热情，能自如地与他人交流，能在积极参与活动、和他人合作完成任务的过程中，开拓视野，丰富知识面，获得学习乐趣和成功的喜悦。培养增强体育锻炼的重要意识，形成从小热爱体育运动的良好习惯。Love Sports人人皆可参与体育运动，不管你是男或女，年长或年幼，健康或残疾，贫穷或富有，体育运动是人的一种权利，人人皆乐于运动是人类社会的理想境界。“生命在于运动”，没有运动也就没有了生...
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  篇11：外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 6趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 6趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 6日常交际用语。谈论周末活动安排。谈论学科。一般现在时。特殊疑问句。学科名词。谈论自己和他人的周末活动安排。介绍自己和朋友所学学科和喜欢的学科。询问别人的学校生活情况。敢于大胆说英语，擅长模仿，积极参与，互动交流。激发学习兴趣，树立学习信心。在合作与交流中，主动获取知识，提高语言运用能力。合理安排好周末活动，丰富业余生活。学会关心他人，增进友谊。Happy weekend快乐周末周末可谓是同学们最喜欢的时光，但是怎么安排自己的周末，使自己过得快乐、充实、有意义呢？●不忘学习学生的首要任务是学习，学习是头等大事，你首先得完成自己的学习任务...
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  篇12：外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 1趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 1趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 1日常交际用语。询问喜好。询问物品。询问颜色。特殊疑问句。26个英文字母。英文歌。能听、说、读、写26个英文字母，根据英文字母表对字母进行排序，并能演唱歌曲THE ABC SONG。能向他人介绍自己的喜好，谈论自己或他人最喜欢的物品。能询问物品的颜色并回答。懂得“好的开始是成功的一半”道理。字母是入门阶段的重要知识，学好字母为今后的英语学习打下良好的基础。激发学习兴趣，树立学习信心。乐于模仿，敢于开口，积极与他人合作，共同完成学习任务，体会英语学习的乐趣。养成团结友爱、互帮互助的良好习惯。英文字母英文字母，即现在英文(English)所基于...
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   Tags：小学,三年级,英语,听读,精选
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