三年级下册英语第一课（精选9篇）

湘鲁版英语三年级下册 开学第一课 课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共47张PPT)开学第一课Welcome back to my class!Happy Chinese New Year!About your vacation!What happened in your winter vacation 寒假发生了什么趣事？Can you share it with us 可以跟大家分享一下吗？About your goal!你还记得你上学期的学习目标吗？新学期你该怎么努力呢？设立本学期的学习目标，并为之努力吧！Fill in the form!填一填About rules !About rules !About rules...

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三年级下册音乐教案- 第一课 小黄帽湘艺版资料可供全国地区适用。

大致详情：歌表演《小黄帽》教学设计教材内容分析《小黄帽》是一首明朗、活泼的儿童歌曲。歌词简洁生动，渗透着儿童的安全教育。旋律活泼流畅，说唱结合，演唱形式丰富，是一首具有教育意义的优秀儿童歌曲作品。歌曲为大调式，四四拍子，两段体结构。前奏以一声“立正，稍息”的口令开始，接着出现行进踏步的节奏，描绘出歌曲的场景。歌曲A段四个乐句，平稳规整，旋律以同音反复和级进为主，类似孩子们的口音，便于演唱。之后是一段歌词念白，以八分节奏为主，告诉孩子们过马路要注意安全。这是A段和B段的连接段。B段音区提高，旋律稍有跳跃起伏，最后与A段有呼应，在“一二三四”的口令声中结束。二、资源简介：音乐活表演唱《小黄帽》1、...

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三年级下册 第一课 小黄帽 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《小黄帽》教学目标：1、能用活泼、轻快的声音演唱歌曲2、能养成遵守交通规则的好习惯教学重难点：小附点节奏的演唱教具准备：钢琴、多媒体课件。教学过程：一 、组织教学，创设情境。1、师生问好。听音乐进教室，肢体语言渲染。二、新授1、导入新课，聆听体验。2、 同学们你们瞧老师头上戴了顶什么呀？3、你们知道小黄帽的作用吗？4、 歌曲小黄帽会告诉大家，同学们想不想听听这首歌曲？听一听它的情绪是什么样的？5、随琴模唱4、小声跟跟琴唱，老师带6、提问，这首歌曲的演唱形式是什么7、小附带作为重难点讲解，试唱，注意反复记号。8、全班有感情的进行演唱三、小结同学们今天的音乐...

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英语人教PEP版三年级下册 Recycle 1 第一课时 课课练资料可供全国地区适用。

大致详情：Recycle 1第一课时一、选出每组中不同类的一项。（ ）1. A. mother B. sister C. father D. cap（ ）2. A. sixteen B. blue C. fifteen D. eighteen（ ）3. A. like B. apple C. orange D. grapes（ ）4. A. Canada B. China C. Australia D. Jiangxi（ ）5. A. head...

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英语人教PEP版三年级下册 Recycle 2 第一课时 课课练资料可供全国地区适用。

大致详情：Recycle 2第一课时一、根据故事内容填空。1. The duck likes__________（strawberries, peaches）.2. The elephant has __________（long, short）nose.3. The monkey likes __________（bananas, peaches）.二、单词改错。三、选出每组中不同类的一项。（ ）1. A. bus B. car C. dog D. bike（ ）2. A. white B. eraser C. pink...

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三年级下册3.8《大家的“朋友”》第一课时 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：统编道德与法治教材三年级下册第8课《大家的“朋友”》第一课时（共1课时）【正文】一、教材分析《认识我们的“朋友”》是统编教材《道德与法治》三年级下册第三单元《我们的公共生活》的第一课《大家的“朋友”》第一课时。此单元围绕“公共生活”这一主题，设计了公共设施、公共生活规则和社会性情感三个学习部分。虽然之前的教材也有“公共生活”这一主题的内容，但对三年级儿童而言，涉及到公共生活规则似乎还是离日常生活稍远，较为抽象。因此，这一单元首先从儿童可摸可触可感的生活入手，先熟悉常见的公用设施，让儿童意识到公共生活与他们是息息相关的，进而进入到公共生活中的规则，最后是公共生活的关爱与行动。本单元遵循...

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人教（PEP）三年级下册英语 Recycle 1 第一课时 表格式教案资料可供全国地区适用。

大致详情：Recycle 1第一课时教学设计课 题 Recycle 1 课 时 第一课时 授课时间课 型 新授课 授课班级 三年一班 备课时间教学 目标 1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。 2. 能够通过阅读文章复习前三单元所学习的词汇、句型。 3. 能够朗读对话，并能进行角色表演。 4. 能够在生活中简单地运用所学习的词汇、句子。教学 重点 本课时重点：运用句型，提高语言运用的能力。教学 难点 本课时难点：在语境中运用句型，创编对话。教具 准备 多媒体课件、单词卡片、磁铁，人物图片。教 学 过 程教 学 环 节...

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8彩墨游戏 第一课时（教案）湘美版 美术三年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 8 彩墨游戏（笔墨尝试） 课型 造型表现 课时3 序号 1内容 分析 学习方法： 观察法 比较分析法 自主探究法 小组讨论法 关系和地位：本课在小学阶段第一回融入国画，学生第一次接触国画，具有开篇定位的地位。 资源挖掘：1..融入老师现场示范和微课以及直观丰富的作品，开拓学生视野，提升核心素养。2.到潍坊市郭伟渠美术馆和高新区艺术节进行现场参观学习。课标 分析学情 分析 知识经验：之前学生接触过线描的基本技法，与本课国画学习具有想通之处。 生活经验：水墨画是中国传统绘画的一种表现形式，具有悠久历史和深刻的文化内涵，学生在生活中或多或少的接触过、欣赏过这一类型的绘画作品。 策...

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统编版三年级下册 第二单元习作教学设计（ 第一课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：三下第二单元范文【教学目标】1．通过引导学生能按一定的顺序细致的观察图画，展开想象。引导学生将一个活动场面写完整。 2．引导学生能把自己看到的、想到的说清楚写清楚，能与同学分享习作，并能根据同学的意见修改习作。3．在写话的学习过程中激发学生主动观察、乐于表达的欲望。初步培植学生勇于个性表达的心态。【教学重点】1．能按一定的顺观察图画，准确把握图意，合理想象。2．能把自己看到的、想到的写清楚，能根据意见修改习作。【课前准备】学生进行一次放风筝的体验活动、多媒体课件。【教学过程】第一课时一、创设情境，引出话题1.教师导入：这些天，晴空万里，鸟语花香，正是放风筝的好时节。风...

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