三年级下册音乐教案- 第四课 (演唱)小骆驼湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情:《小骆驼》教学设计教学目标:1、让学生能够熟练地有感情地演唱歌曲。2、认识八分休止符,能准确地拍击出有八分休止符的节奏,准确唱出有八分休止符的旋律。3、通过小骆驼长途跋涉的经历,树立学生敢于面对和战胜困难的信心。教学重点:有感情的演唱歌曲《小骆驼》。教学难点:掌握八分休止符节奏的识读、演唱。教学过程:一、谜语导入师:很高兴能给大家上这节课,我还带了一位朋友陪我一起,但是需要你们猜一猜,它是谁?四腿长长脖子弯,背上驮着两座山,一次吃饱水和草,几天不饿口不干,驮着重担走沙漠,不怕烈日风和寒。-----------骆驼师:你们太聪明了,骆驼生活在沙漠中,有“沙漠之舟”的美称...
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