篇1:核心素养 语文二年级 【专题课程】绘本阅读:圣诞节的小羊 课件核心素养 语文二年级 【专题课程】绘本阅读:圣诞节的小羊 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)【专题课程】绘本阅读:圣诞节的小羊二年级 语文统编版语文朗读资源在圣诞节这一天,你会看到什么?圣诞老人、圣诞帽、圣诞礼物、圣诞袜子……在圣诞节这一天,你会做些什么?收礼物、吃美食、许愿、送祝福……01 勇闯生字关02 情节猜猜看03 故事大舞台04 班班考考你目 录/contents01 勇闯生字关空kōngguǒ裹烤kǎo弯wān02 情节猜猜看图片中是什么季节?他们在做什么?1.请思考:这是哪里?这是谁?他在做什么?2.请思考:图片中有什么动物?它怎么了?3.请思考:图片中都有什么动物?它们在做什么?...
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![]() ![]() ![]() 篇2:小学英语外研版(三年级起点)四年级下册 Piggybook 绘本 教案小学英语外研版(三年级起点)四年级下册 Piggybook 绘本 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:Piggybook1.教材分析本课的主题是外研版英语(三年级起点)四年级下册Module 7拓展的绘本Piggybook.该文通过教师改编,让文本更适合四年级学生的水平,并加入了语音:sl, gl,和pl的学习。《Piggybook》描述的是Piggy一家四口人的生活,有妈妈,爸爸,大儿子和小儿子。但有一天,妈妈突然离家出走了。妈妈为什么突然离开了家呢?那一天到底发生了什么事? 妈妈离开了家,爸爸和小男孩的生活又会变得怎么样? 最后妈妈又回来了没有呢?通过创设和探讨这些问题,我们将绘本的故事内容一一呈现给同学们。通过此绘本的学习,学生能够巩固并灵活运用Module 7 模块的相关动词词...
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大致详情:(共21张PPT)【专题课程】绘本阅读:想要月亮的猴子二年级 语文统编版语文朗读资源母爱如一杯浓浓的香茶,口渴时给我们带来芳香;母爱如一道美丽的彩虹,失落时给我们带来希望;母爱如一轮火红的太阳,严寒时给我们带来温热;母爱如一盏明亮的路灯,迷失时给我们指明方向……如何看待孩子的“错”,是一门大学问。故事中的小猴子不断地犯错,你知道猴妈妈是怎么做的吗?目 录/contents情节猜猜看2故事大舞台3班班考考你4勇闯生字关11勇闯生字关闻wén叼diāo告gào坐zuò2情节猜猜看画面中有什么?它们在做什么?1.请思考:小猴子...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:综合实践活动三年级上册:图书馆里的绘本世界(课件37张) 全国通用综合实践活动三年级上册:图书馆里的绘本世界(课件37张) 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)图书馆里的绘本世界什么是绘本?绘本:英文称PictureBook,也就是“画出来的书”,是指一类以图画为主,附有少量文字的书籍。知识栏向你介绍绘本的结构绘本的结构活动一你能从一堆书中把绘本找出来吗?活动二请你在桌上任意拿一本绘本,介绍绘本的结构。(在小组内讨论,请用1声量)学到了这么多,我可以帮助小妹妹借绘本了。I/00093分类号文学类编码第93本书活动三请你根据老师提供的编码,到低年级藏书室找到《你看起来好像很好吃》。活动四领取任务卡,带上书位卡和彩笔,按照指令,小组合作完成任务。完成任务一和任务二时请保持0声量,交流用...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:写给孩子的冠状病毒绘本写给孩子的冠状病毒绘本资料可供全国地区适用。
大致详情:2020这个春节发生了什么让我来告诉你春节到了,今年是鼠年,你吃饺子了吗 你可能会觉得,今年的春节和往年不太一样也许爸爸会说:“不要出去玩了!”也许妈妈取消了你期待已久的假期旅行。为什么爸妈要求你少出门 因为在外面,有很多人正在生病这种病,来自于一种新发现的病毒。病毒是种微小的非细胞生物,你的眼睛看不到它,但是在放大镜下,科学家发现这个新病毒的形状好像皇冠一样。这种皇冠状的病毒,一直寄生在野生动物身上。FruitbatsSpreadsfrompersontoanother因为偶然的原因,人在和野生动物接触的时候,这个皇冠状的病毒,从动物身上转移到了人...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:趣味拓展素材:儿童绘本《彩虹色的花》(共19张PPT)趣味拓展素材:儿童绘本《彩虹色的花》(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)彩邮色的花麦克格雷涅原作《细野绫子文蒲蒲兰译2二+一世纪出版社21st Century Publishit彩虹色的花麦克·格雷涅茨原作/图细野绫子文蒲蒲兰译今天我一定要把积雪全都融化掉”太阳升起来把原野照得亮亮的惊:昨天选是片积雪的原野上,竟然开着朵花!早安你是谁 ”太阳问花儿回答说早安,我是彩虹色的花。冬天的时候,我一直呆在泥土里。可我再也等不及了现在终于见到你了飞我多高兴呀!我想跟每个人分享我的快乐过了几天,好像有谁从花儿的身边走过。“早安,我是彩虹色的花。你是谁呀 ”彩虹色的花问我是蚂蚁。我现在要去奶奶家可是,雪融化了,原野中间有一个很...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:14 我喜欢的绘本 课件(13张)14 我喜欢的绘本 课件(13张)资料可供全国地区适用。
大致详情:14 我喜欢的绘本
浙江人民美术出版社《美术》第二册
小朋友 ,你们喜欢绘本吗?
想了解自己的绘本,你们要回答我的问题哦。
你看过哪些绘本?
你最喜欢哪个绘本?
你喜欢绘本的图还是故事?
为什么把这些书叫做绘本
同学们,看看自己的绘本是由哪些部分组成的。
封面
环衬
扉页
内页
封面
你能根据封面,猜出绘本的故事吗?
你能根据封面,猜出绘本的故事吗?
环衬
扉页
内页
说说内页与普通绘画的不同
跨页的设计会增加读者阅读的兴趣哦
绘本赏评会
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大致详情:我喜欢的绘本
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你最想读哪一本绘本?
环衬
扉页
封面
1
3
2
4
请你比一比,哪个画面更夸张?
跨页 单页
kuà
读读自己喜欢的绘本,与大家分享你最喜欢的地方。
我们一起看绘本吧!
说一说
我最喜欢这本绘本中的哪一页,为什么?
说一说
读了这本绘本,我想说……
说一说
我最喜欢绘本中的哪个人物(动物)?
说一说
故事中的哪个情节最有趣?
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![]() ![]() ![]() 篇9:核心素养 语文二年级 【专题课程】绘本阅读:迷路的小猫咪 课件核心素养 语文二年级 【专题课程】绘本阅读:迷路的小猫咪 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)【专题课程】绘本阅读:迷路的小猫咪二年级 语文统编版语文朗读资源每个妈妈都希望自己的孩子可以快些长大,但每个妈妈又怀着十分矛盾的心理怕孩子“长大”。因为“长大”就意味着会在成长的过程中“受伤”,也许会是一次不小心的跌倒,也许是一次意外的擦伤,也许是受了一些小小的委屈,也许是碰到了一点点挫折······目 录/contents情节猜猜看2故事大舞台3班班考考你4勇闯生字关11勇闯生字关尝cháng逮dǎixià抖dǒu吓2情节猜猜看图片中都有什么动物?它们在做什么?1.请思考:这是哪里?都有谁?2.请...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:牛津译林版三年级下册Where is it?绘本Hiding 教案牛津译林版三年级下册Where is it?绘本Hiding 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:Where is it 绘本Hiding教案◇教学内容:1.绘本Hiding2. 对话Peter :Oh! No! Puff!Lily: Don’t worry, Peter! Let’s help you.Tom: Look! The pen is under the desk.Peter: Where’s my CD Is it on the desk Lily: No, it’s not here. Ha! Ha! It’s on the bed.Tom: Look, the schoolbag is in front of the window.Peter: A...
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![]() Tags:三年级,英文,绘本,精选,10篇
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