篇1：外研版（三年级起点）仁寿县三年级上册英语期末试卷（含答案，含听力原文和音频）外研版（三年级起点）仁寿县三年级上册英语期末试卷（含答案，含听力原文和音频）资料可供眉山市地区适用。
大致详情：仁寿县三年级（上册）期末质量监测英 语 试 题 2020.1题 号 Ⅰ、听力部分 Ⅱ、笔试部分 总 分一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 六得 分阅卷人注：1. 60分钟完卷； 2. 总分100分; 3. 监考老师不念题不讲题。Ⅰ．听 力 (50分)一、第一节、你将听到5个单词，根据你所听到的单词，按你听到的顺序给图片编号。并将图片编号填入括号内。读三遍。(10分)（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、 第二节、你将听到5个句子，根据你听到的句子，选择正确的图片。按你听到的顺序给...
图片详情：
  篇2：小学英语外研版（三年级起点）三年级上册 Module 9表格式教学设计（3课时）小学英语外研版（三年级起点）三年级上册 Module 9表格式教学设计（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学三起）三年级上册M9教学设计教材分析 本模块的教学内容是介绍家人及他们的职业。第一单元的课文情境是Sam拿着相册向Lingling介绍自己的家人。第二单元的课文情境是利用图片介绍不同人物的职业。本模块的功能是学会介绍家人以及介绍职业。需要掌握的句型为：This is my father / mother... He’s / She’s a(n)...模块教学目标 语言知识目标：词汇：mother, father, sister, brother, she (she’s=she is), grandpa, grandma, that’s=that is, me, h...
图片详情：
   篇3：小学英语外研版（三年级起点）三年级上册 Module 5表格式教学设计（3课时）小学英语外研版（三年级起点）三年级上册 Module 5表格式教学设计（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学三起）三年级上册M5教学设计教材分析 本模块的教学内容是数量的询问和表达。第一单元的课文情境为Panpan在给大家表演魔术，问大家他的帽子里有几只小兔子，他拿起魔术棒依次变出8只小兔子。第二单元的课文情境是师生在教室里做游戏，让同学们来数队列中的男生和女生人数。本模块的功能是询问物品的数量和用数字1－12回答数量。需要掌握的句型为：How many How many boys / girls 和回答One / Two / Three...模块教学目标 语言知识目标： 词汇：how many, one, two, three, four, five, six, se...
图片详情：
   篇4：小学英语 外研版（一年级起点） 三年级上册 Module 7 基础知识练习卷 （含答案）小学英语 外研版（一年级起点） 三年级上册 Module 7 基础知识练习卷 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：Module 7 基础知识练习卷及答案单词速记。1.头痛_____ 2.腹痛，胃痛______ 3.考试______星期五______ 5.聪明的____ 6.感冒______课______ 8.开始______ 9.咳嗽______短语背诵。一个聪明的男孩____________ 在星期五___________得了头痛___________ 得了咳嗽___________得了胃痛___________...
图片详情：
  篇5：小学英语外研版（一年级起点）三年级上册Module 8 基础知识练习卷 （含答案）小学英语外研版（一年级起点）三年级上册Module 8 基础知识练习卷 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：Module 8 基础知识练习卷及答案单词速记。1.带来____ 2.雨伞______ 3.拿，取__________4.哪一个______ 5.损坏的_________短语背诵。把玩具带到学校____________ 一个玩具马___________小心___________ 萨姆的书___________祖母的雨伞___________ 妈妈的蛋糕___________句式操练。这是萨姆的书________________________它们不...
图片详情：
  篇6：外研版（三年级起点）三年级上册Module 1单词教学课件外研版（三年级起点）三年级上册Module 1单词教学课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)Module 1Word List外研版 三年级上册New wordsHello, I’m Sam.（代词）我I 表示“我”时，无论在句首还是句中都要大写。New wordsHello, I’m Amy.（动词）是我是巧记: I 和 am 是好朋友，am 紧跟 I 之后。New wordsHello, Sam！Hello, Daming！（感叹词）你好（感叹词）你好一般用于和他人打招呼，对方可以用同样的话来回答，也可以在后面加上称呼或人名，并用“,”隔开。New words（感叹词）啊（感叹词）嗬表示高兴、惊讶等。表示...
图片详情：
篇7：小学英语外研版（三年级起点）三年级上册 Module 4 教学设计（表格式，共2课时）小学英语外研版（三年级起点）三年级上册 Module 4 教学设计（表格式，共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学三起）三年级上册M4教学设计教材分析 本模块的教学内容是事物的颜色特征。第一单元的课文情境为熊猫Panpan在一棵大树上发现了一只变色龙，变色龙变出了红、蓝、黄、绿、黑等不同颜色，让Panpan感到很惊讶。第二单元的课文情境是熊猫Panpan变魔术，Panpan变出不同颜色的动物和物品。本模块的功能是学会说明事物的颜色特征。需要掌握的句型为：It’s red. It’s a yellow cap.模块教学目标 语言知识目标：词汇：it, it’s, red, look, yellow, blue, a, an, chameleon, my, panda, now,...
图片详情：
   篇8：小学英语外研版（三年级起点）三年级上册 Module 8 教学设计（表格式，共2课时）小学英语外研版（三年级起点）三年级上册 Module 8 教学设计（表格式，共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学三起）三年级上册M8教学设计教材分析 本模块的教学内容是根据自己的判断针对某件物品进行询问，以及询问物品的位置。第一单元的课文情境是在公园里的两个女孩看到树丛里有奇怪的东西，于是做出各种猜测。第二单元的课文情境是Sam和Daming在不同颜色的袋子中间寻找猫和小鸟的位置。本模块的功能是学会针对某件物品询问自己的推断是否准确，并且学会就位置进行提问和作答。需要掌握的句型为：Is it a cat Yes, it is. / No, it isn’t. Where’s... It’s in...模块教学目标 语言知识目标：词汇：monster, new, kit...
图片详情：
   篇9：小学英语外研版（三年级起点）三年级上册 Module 7教学设计（表格式，共2课时）小学英语外研版（三年级起点）三年级上册 Module 7教学设计（表格式，共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学三起）三年级上册M7教学设计教材分析 本模块的教学内容是介绍场所、人物，以及就事物进行问答。第一单元的课文情境是Lingling绘制并介绍自己的学校和老师的海报。接着是上课的场景，Ms Smart在课上拿着各种拼图请学生识别相应物品。第二单元的课文情境是Amy的弟弟Tom翻看姐姐的书包，询问远处和近处不认识的物品。本模块的功能是学会介绍场所和人物，以及对不认识的事物进行相应问答。需要掌握的句型为：This is my school / classroom / teacher. What’s this / that It’s a(n)...模块教学目标 语言知识目...
图片详情：
   篇10：小学英语外研版（三年级起点）三年级上册 Module 2教学设计（表格式，共2课时）小学英语外研版（三年级起点）三年级上册 Module 2教学设计（表格式，共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学三起）三年级上册M2教学设计教材分析 本模块的教学内容是学会问候他人、询问姓名与做自我介绍。第一单元的课文情境为Lingling，Amy，Sam和Daming在学校中互相问候，Ms Smart早上在课堂上与同学们相互问候与做自我介绍。第二单元的课文情境是Mr Li和Sam的下午问候、询问姓名与做自我介绍。本模块的功能为在早上/下午问候他人，询问他人姓名。需要掌握的句型为：Good morning / afternoon, Ms... / Mr... What’s your name I’m...模块教学目标 语言知识目标：词汇：Ms, boy, girl, and...
图片详情：
   Tags：三年级,起点,英语,上册,外研版
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
