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初中数学复习课件(精选11篇)

日期:2022-11-6 03:23 阅读:

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初中数学复习课件(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版初中数学《第27章极端原理》竞赛专题复习(含解析) 下载
2 人教版初中数学第21章不定方程竞赛专题复习(含答案) 下载
3 一轮复习 初中数学教材知识汇总指引 下载
4 人教版初中数学《第25章染色问题》竞赛专题复习(解析版) 下载
5 人教版初中数学《第23章组合计数》竞赛专题复习(解析版) 下载
6 2022年中考数学 考点专项突破复习课件 初中数学常用公式及性质(共37张) 下载
7 初中数学专题复习 数学 相交线与平行线、平移综合专题复习 课件(共28张PPT) 下载
8 初中数学人教版一轮复习专题:专题4 分式 下载
9 初中数学人教版一轮复习专题:专题1 实数 下载
10 人教版初中数学《第24章抽屉原理和容斥原理》竞赛专题复习(解析版) 下载
11 苏教版初中数学七年级上册 第二章 有理数 复习课件(共46张PPT) 下载

篇1:人教版初中数学《第27章极端原理》竞赛专题复习(含解析)

人教版初中数学《第27章极端原理》竞赛专题复习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:第27章 极端原理27.1.1** 两人轮流往一个圆桌面上放同样大小的硬币.规定每人每次只能放一枚,硬币平放在桌面上,并且两两不能重叠,谁放完最后一枚.使得对方无法按照规则再放,谁就获胜.问:是先放合算还是后放合算?解析 本题的极端情况是:桌面小的只能放下一枚硬币.这时当然是先放的人合算.一般情况下,先放的人把硬币放在圆桌的中心处,每当对手放下一枚硬币后,就在对方硬币关于“圆心”对称位置再放下一枚硬币,这样只要对手还能放硬币,先放的人一定也能放,所以放最后一枚硬币的人一定是先放的人,从而他必能获胜.评注 本题解法的独到之处在于考虑最极端的情况,“桌面最小”.这里的极端原理实际是...
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篇2:人教版初中数学第21章不定方程竞赛专题复习(含答案)

人教版初中数学第21章不定方程竞赛专题复习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第21章 不定方程§21.1 二元一次不定方程21.1.1★求不定方程的正整数解.解析 因为,,,…,所以这个方程的正整数解有无数组,它们是其中可以取一切正整数.21.1.2★求的整数解.解析1 将方程变形得.因为是整数,所以应是11的倍数.由观察得,是这个方程的一组整数解,所以方程的解为为整数.解析2 先考察,通过观察易得,所以,可取,.从而为整数.评注 如果、是互质的整数,是整数,且方程①有一组整数解、.则此方程的一切整数解可以表示为其中,±1,±2,±3,….21.1.3★求方程的非负整数解.解析 因为(6,22)=2,所以方程两...
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篇3:一轮复习 初中数学教材知识汇总指引

一轮复习 初中数学教材知识汇总指引资料可供全国地区适用。
大致详情:初中教材指引人教版七年级上第一章 有理数1.1 正数和负数(重点看教材例子,能举例子)(一)正数:大于 0 的数叫正数,为了明确表达意义,正数前面加上符号“+”,这里的“+”通常省略;负数:小于 0的数叫负数,在正数的前面加上符号“-”。(二)0既不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数。1.2.1 有理数(注意引出有理数的方法)(一)有理数:整数和分数统称有理数。(二)有理数的分类:① ② 正整数 正整数 正有理数 正分数 整数 零 有理数 零...
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篇4:人教版初中数学《第25章染色问题》竞赛专题复习(解析版)

人教版初中数学《第25章染色问题》竞赛专题复习(解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:第25章 染色问题25.1.1★★圆周上等间距地分布着27个点,它们被分别染为黑色或白色.今知其中任何2个黑点之间至少间隔2个点.证明:从中可以找到3个白点,它们形成等边三角形的3个顶点.解析 我们将27个点依次编号,易知它们一共可以形成9个正三角形(1,10,19),(2,11,20),…,(9,18,27).由染色规则知,其中至多有9个黑点.如果黑点不多于8个,则其中必有一个正三角形的所有顶点全为白色.如果黑点恰有9个,那么由染色规则知,它们只能是一黑两白相间排列,其中也一定有一个正三角形的所有顶点全为白色.25.1.2★★某班有50位学生,男女各占一半,他们围成一圈席地而...
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篇5:人教版初中数学《第23章组合计数》竞赛专题复习(解析版)

人教版初中数学《第23章组合计数》竞赛专题复习(解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:第四篇 组 合第23章 组合计数23.1 加法原理和乘法原理23.1.1★ 有800名乒乓球选手参加淘汰赛,需要进行多少场比赛才能决出冠军?解析 由于每场比赛淘汰一名选手,即比赛的场数与被淘汰的选手人数是相等的.要决出冠军,需淘汰799名选手,所以需要进行799场比赛.23.1.2★★一个小朋友有8块相同的巧克力(即不计顺序),他每天至少吃一块,直至吃完,问共有多少种不同的吃巧克力的方案?解析 将8块巧克力排成一行.如果第一天吃2块,第二天吃1块……那么,就在第2块后面画一条竖线,这后面的第1块的后面(即第3块的后面)画一条竖线……这样,吃巧克力的方案就与在8块巧克力的7个空隙...
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篇6:2022年中考数学 考点专项突破复习课件 初中数学常用公式及性质(共37张)

2022年中考数学 考点专项突破复习课件 初中数学常用公式及性质(共37张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)初中数学常用公式及性质幂的运算性质乘法公式二次根式一元二次方程01020304等式与不等式的区别05数据分析06锐角三角函数07平面直角坐标系中的坐标二次函数多边形内角和公式直角三角形中的射影定理08091011三角形的内切圆12面积公式1301幂的运算性质一、幂的运算性质②⑤⑥特别:⑦02乘法公式二 、乘法公式:平方差公式常见的变化形式:①位置变化②符号变化③系数变化④指数变化⑤增项变化⑥增因式变化⑦连用公式变化完全平方公式常见的变化形式:①②③④⑤⑥03二次根式...
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篇7:初中数学专题复习 数学 相交线与平行线、平移综合专题复习 课件(共28张PPT)

初中数学专题复习 数学 相交线与平行线、平移综合专题复习 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)相交线与平行线、平移 综合复习初中数学知识点精讲课程如图:怎样描述这三条直线的位置关系?直线l1、l2被l3所截①在直线l3的同侧②在直线l1、l2的同方向同位角:①在直线l1、l2的内侧②在直线l3的两侧内错角:①在直线l1、l2的内侧②在直线l3的同侧同旁内角:知识点一、识别同位角、内错角、同旁内角变式图同位角为F型,同位角的变式图如下:变式图内错角为Z型,内错角变式图如下:变式图同旁内角为U型,同旁内角角变式图如下:典例精解例1:如图,下列说法错误的是(  )A.∠A与∠B是同旁内角 B.∠3与∠1是同旁内角C.∠2与∠3...
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篇8:初中数学人教版一轮复习专题:专题4 分式

初中数学人教版一轮复习专题:专题4 分式资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧初中数学人教版一轮复习专题:专题4 分式一、单选题1.在式子 , , , , ,10xy﹣2 , 中,分式的个数是( )A. 5 B. 4...
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篇9:初中数学人教版一轮复习专题:专题1 实数

初中数学人教版一轮复习专题:专题1 实数资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧初中数学人教版一轮复习专题:专题1 实数一、单选题1.(2021七上·济南月考)生产厂家检测4个足球的质量,结果如图所示,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的足球是( )A. B....
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篇10:人教版初中数学《第24章抽屉原理和容斥原理》竞赛专题复习(解析版)

人教版初中数学《第24章抽屉原理和容斥原理》竞赛专题复习(解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:第24章 抽屉原理和容斥原理24.1 抽屉原理24.1.1★在任意的61个人中,至少有6个人的属相相同.解析 因为一共有12种属相,把它看作12个抽屉,,根据抽屉原理知,至少有6个人的属相相同.评注 抽屉原理又称鸽笼原理或狄里克雷原理.这一简单的思维方式在解题过程中却可以有很多颇具匠心的运用.抽屉原理常常结合几何、整除、数列和染色等问题出现.许多有关存在性的证明都可用它来解决.抽屉原理1 如果把件东西任意放入个抽屉,那么必定有一个抽屉里至少有两件东西.抽屉原理2 如果把件东西任意放人个抽屉,那么必定有一个抽屉里至少有女件东西,这里其中表示不超过的最大整数 ,例如,,等等.24...
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篇11:苏教版初中数学七年级上册 第二章 有理数 复习课件(共46张PPT)

苏教版初中数学七年级上册 第二章 有理数 复习课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)有 理 数第 一 讲自我介绍课程大纲1、正数、负数和02、有理数的定义3、有理数的分类4、“六非问题”正数、负数和0+30℃-20℃正数、负数和0有理数的定义有理数的分类“六非问题”正数:负数:大于0的数小于0的数0 ?0既不是正数也不是负数0为正数和负数的分界线正数、负数和0有理数的定义有理数的分类“六非问题”“ ”不可省“ ”可省3+3+-5-5-正数、负数和0有理数的定义有理数的分类“六非问题”“ ”可省负数小于0的数正数大于0的数0既不是正数,也不是负数数“...
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