篇1:【苏教版】小学数学二年级上册《观察物体》【苏教版】小学数学二年级上册《观察物体》资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)学习目标学会从不同的角度观察物体;掌握生活中常见物体的形状。下面这些图分别是谁看到的?下一步点击图片练一练1.下面哪一幅图是淘气看到的?(画√)√练一练2.他们看到的是哪一面?连一连.练一练3.看一看,说一说.下面的图形分别是谁看到的?(1)练一练3.看一看,说一说.下面的图形分别是谁看到的?(1)通过本节课的学习,掌握观察物体的方法,描绘常见物体的形状。总 结pMrUkz16l7zcvbm,mrtdyFdfFtEJJZ|+_A4CVBN"")(evww四.TUcoo.EOH苏C6you are the best...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:二年级数学苏教版上册第4单元《表内除法(一)》 学案二年级数学苏教版上册第4单元《表内除法(一)》 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:表内除法【学习目标】1.在具体情境与实践活动中,建立“平均分”的概念。2.让学生充分经历“平均分”的过程,明确“平均分”的含义。初步形成“平均分”的表象。3.引导学生感受“平均分”与实际生活的联系,培养学生的探究意识和解决问题的能力。【学习重点】理解掌握平均分的含义,方法。【学习难点】掌握平均分的方法。【学习过程】一、自主学习信息窗11.把口诀填写完整。二( )得六 ( )四十二 四( )二十四 ( )七三十五三五( ) 四( )十六 二九( ) 四( )三十六2.观察主题图,你能找...
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![]() 篇3:乘法口诀表(课件)-二年级上册数学苏教版(共15张PPT)乘法口诀表(课件)-二年级上册数学苏教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)乘法口诀表苏教版小学数学二年级(上册)数学小讲师弟弟家住9楼,他从1楼爬到2楼用了2分钟,那么他从一楼到家要多少分钟?9-1=8(层)2×8=16(分钟)预习任务:1.请同学们想一想,我们已经学习过哪些乘法口诀?2.把书83页乘法口诀表填写完整,并观察口诀表是怎样排列的?3.先横着读一读口诀,再竖着读一读,检查自己填写的口诀是否正确。知识梳理一一得一一九得九一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八九九八十一二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二二八十六三八二十四四八三十...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:苏教版数学二年级下册 七 角的初步认识课件(2份打包)苏教版数学二年级下册 七 角的初步认识课件(2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)大试一试我先尝试着做一做:(1)认识直角。上面的正方形纸片、纸工袋和三角尺的角都是(直)角。直角用直角符号“”表示。(2)判断直角的方法。可以将三角尺上直角的顶点与角的顶点(重合),再将三角尺上直角的一条(直角)边与角的一条边重合,最后观察另一条边与三角尺的另一条直角边是否重合。重合就(是)直角,否则(不是)直角教材P86例3认识锐角和钝角找一找我找到的信息:三个钟面,时针和分针形成的角度不一样。要求的问题是:哪个是直角?哪个比直角大,哪个比直角小?试一试我先尝试着做一做:(1)观察比较。第一个角和三角尺的直角完全重合,所以这个角是(直)角。第二...
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![]() ![]() ![]() 篇5:苏教版数学二年级下册 三 认识方向 习题课件(4份打包)苏教版数学二年级下册 三 认识方向 习题课件(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共5张PPT)认识方向,(共5张PPT)单元复习提升知识点举例说明自我提醒看图填一填:北地图或平面图通常是按上北、下南、左认识东、南、西、北西、右东绘制的。东西相对,南北相对。小猪的北面是(老虎);小猪的西面是(老鼠);(小鸡)在小猪的东面;(小猫)在小猪的南面。玉2mm北00把下面的方向填写完整:北北东面和北面之间的方向是东北,东面认识东南、北和南面之间的方向是东南,西面和南东北、西南、面之间的方向是西南,西面和北面之西北凸◆间的方向是西北。段东而东南与西北相对,东北与西南相对。北北西北东北西东西南东...
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大致详情:(共13张PPT)水果苹果橘子梨西瓜草莓人数593241.最喜欢()的最多,最喜欢()的最少。2.最喜欢橘子的比最喜欢梨的多()人3.小丽一共调查了多少人?2.喜欢(橘子)的最多,喜欢西瓜)的最少。3.喜欢●的比喜欢的多(6人。4.小丽一共调查了(23)人。三、数一数,按要求做题小鸟兔子松鼠VVVVVVv鸭子1.将统计结果填入下表。小鸟兔子松鼠鸭子3576只只只只2.根据统计的结果填空。(1)松鼠比兔子多多少只?7-5=2(只)答:松鼠比兔子多2只。(4)你还能提出哪些问题?(答案不唯一...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:小学数学苏教版二年级下认识平面图 课件(15张)小学数学苏教版二年级下认识平面图 课件(15张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)苏教版义务教育教科书 数学 二年级下册认识平面图1.请准备好铅笔、橡皮、尺、数学书、作业本。2.听课过程中可通过按暂停键进行思考和答题,完成后再继续观看。课前准备复习旧知北西南东探究新知东西北南大门玲玲早晨,太阳在东方。认识平面图探究新知北操场先画出东面的物体,再依次画出南面、西面……东面和西面相对,先画东面和西面的物体。操场体育馆图书馆教学楼大门操场教学楼大门图书馆体育馆操场图书馆体育馆大门教学楼操场大门教学楼体育馆图书馆东东南西西北西北南东西东南北北...
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大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第33~34页的练习六第1~10题、思考题。1.通过练习,进一步巩固1~5的乘法口诀,能灵活运用口诀进行相关的计算。2.能熟练应用5的乘法口诀解决简单的实际问题,学会分析简单实际问题的方法。3.熟练计算乘加、乘减的算式,并能沟通这些算式与乘法口诀之间的联系,进一步体会乘法的意义。4.在巩固所学知识的同时进一步培养学生的思维能力,激发学生学习数学的积极性和热情。能熟练地用5以内的乘法口诀正确地进行计算。能运用所学的数学知识灵活地解决生活中的一些实际问题。课件。▍流程一:引入新课1.背1~5的乘法口诀谈话:我们已经学习过了1~5的乘法口诀,...
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![]() ![]() 篇9:苏教版二年级数学上册《认识米(第3课时)》教案苏教版二年级数学上册《认识米(第3课时)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第64~65页的例5、“试一试”和“想想做做”第1~6题。1.使学生通过观察、比画等学习活动,认识长度单位“米”,知道1米的实际长度,能比画、说明1米的大概长度,知道1米=100厘米,能用米作单位估计一些简单物体的长度,学会用米作单位的测量方法,能用米尺测量物体长度。2.使学生经历观察、思考、测量等数学活动,体会“米”的必要性,形成1米的实际长度表象,建立1米的长度观念;在估计长度的活动中,发展初步的估计意识。3.使学生积极参加观察、测量等活动,主动认识长度单位米,增强与他人合作交流的意愿;感受人体上有一些可以使用的“尺”,增强学习数学的兴趣,体会长...
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![]() ![]() 篇10:苏教版二年级数学上册《练习八(第5课时)》教案苏教版二年级数学上册《练习八(第5课时)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第51~52页的练习八第l~8题、“思考题”。1.通过练习,能从不同角度说明同一情境表示的意思,能根据平均分的情境和问题正确列出除法算式,进一步理解除法的含义;进一步认识除法算式各部分的名称,熟练读、写除法算式。2.使学生通过看情境说明列式理由,体会观察问题和分析问题的不同角度,强化除法和平均分的联系,加深理解除法含义,初步体会乘法和除法的内在联系。3.使学生能主动参与观察、思考等认知活动,感受实际生活里的除法问题;培养独立思考、合作交流等学习习惯。从不同角度观察情境列出相应的算式。师生各准备小棒若干。▍流程一:揭示课题谈话:我们已经认识了除...
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![]() 篇11:平均分(一)(课件)二年级上册数学苏教版(共22张PPT)平均分(一)(课件)二年级上册数学苏教版(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)平均分(一)苏教版小学数学二年级(上册)数学小讲师二班3×5 =5×5 =2×2 =3×6 =6×4 =4×4 =4×5 =3×3 =15254182416209口算小达人创设情境分一分 说一说今天,悟空采了6个桃子。想把桃子分成两堆,你们猜一猜可以怎样分?创设情境分成两堆,可以怎样分?探究交流思考:你最喜欢那种方法?为什么?每人分三个因为两人分的同样多,最公平每份分得同样多,叫作平均分。6个桃,每( )个一份,平均分成了( )份探究交流321. 下面哪种分法是平均分?每份分得同样多就是平...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:苏教版二年级上册数学认识线段教案苏教版二年级上册数学认识线段教案资料可供全国地区适用。
大致详情:认识线段一、教学目标:1、经历从具体情境中抽象出线段的过程,认识线段的特征,了解线段是有长短的,学会正确地画线段,体会两点间只能画一条线段。2、通过观察、比较、操作等活动,能用自己的语言描述线段的特征,培养比较、抽象简单几何图形的初步能力,发展初步的空间观念。3、能积极主动地参与数学学习活动,感受数学来自生活实际;能积极参与观察、交流等活动。二、教学重难点:重点:线段的特征难点:建立线段的表象三、教学准备:课件、一根毛线、直尺四、教学过程设计:(一)激趣导入引导:出示运动场上的直线跑道、曲线跑道,跳绳、拔河的图片。请小朋友们仔细观察图里的跑道和绳子,比一比两幅跑道线的形...
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![]() 篇13:苏教版二年级数学上册《认识厘米(第2课时)》教案苏教版二年级数学上册《认识厘米(第2课时)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第61~63页的例2、3、4和“想想做做”第1~7题。1.让学生经历认识长度单位的过程,知道量比较短的物体可以用厘米作单位,初步建立1厘米的长度观念,知道2厘米、5厘米、10厘米大约有多长。2.初步学会用厘米尺测量物体的方法,能够正确测量物体的长度,培养学生观察、动手操作能力和空间观念。厘米概念的建立。师:小棒、图钉、回形针、一元硬币、长5厘米纸条、信封。生:小棒、长5厘米纸条、作业纸、信封、回形针、1元硬币。▍流程一:引入新课小朋友,你们喜欢听故事吗?下面我就来讲一个故事,故事里还有一个问题呢,可要听仔细啊!(播放动画:古时候一个叫阿福的人...
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![]() ![]() 篇14:苏教版二年级数学上册《练习十(第4课时)》教案苏教版二年级数学上册《练习十(第4课时)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第66~67页的练习十第1~7题和“动手做”。1.使学生进一步认识厘米和米的含义,及1厘米和1米的实际长度,能判断测量长短不同物体所用的单位,能估计物体的长度,进一步学会测量物体的长度。2.使学生进一步强化1厘米和1米的长度表象,提高应用长度单位的能力;通过动手做的过程,初步感受长方形的相关特征,培养探索和发现规律的初步能力,积累数学活动的初步经验。厘米和米的正确应用。每人准备一张长方形纸片。▍流程一:复习铺垫小朋友,这个单元我们学习了什么内容?(板书:厘米和米)在这个单元,你有哪些收获?今天这节课,我们就进行厘米和米的练习。(完成课题板书)...
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![]() ![]() 篇15:小学数学 苏教版 二年级下认识方向课件(共30张PPT)小学数学 苏教版 二年级下认识方向课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)苏教版义务教育教科书 数学 二年级下册认识方向复习课前准备1.请准备好铅笔、橡皮、尺、数学书和作业本。2.听课过程中可通过按暂停键进行思考和答题,完成后再继续观看。航海寻宝艾伦贝拉认识方向东、南、西、北东南、西南、东北、西北平面图复习回顾12345第一步:面向东面前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。第一关:辨认生活中的方向东西北南口令游戏东西北南第二步:面向南面第一关:辨认生活中的方向你是怎么辨认南面的?口令游戏东西北南前面是( ),后面是( ),左...
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大致详情:(共21张PPT)期末检测卷谢谢欣赏00-n000世000e为一、填空。(20分)1.一个数由9个千和6个百组成,这个数是(9600),读作(九千六百)。2.在()里填合适的单位。(1)大客车长约15(米)。(2)一把椅子高5(分米)。(3)大拇指宽约1(厘米)。(4)梓萱身高130(厘米)。3.在(里填“>”“<”或“=”。7分米(=)70厘米80毫米8米2分200秒3时300分9991000658085604.海底世界上午接纳游客552人,中午有265人离去,下午又来了498人全天共接纳游客(1050)人。5.盘子里有50块巧克力...
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