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人教版三年级上册数学几分之一课件(精选16篇)

日期:2022-11-5 17:37 阅读:

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人教版三年级上册数学几分之一课件(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版数学三年级上册《认识几分之一》教学设计 下载
2 人教版数学三年级上册《认识几分之一》教学设计 下载
3 人教版数学三年级上册《认识几分之一》教学设计 下载
4 人教版小学数学三年级上册认识几分之一教案 下载
5 人教版三年级上册认识几分之一课件(共23张PPT) 下载
6 8.1几分之一(课件) 数学三年级上册(共20张PPT)人教版 下载
7 8.1几分之一(课件) 数学三年级上册(共20张PPT)人教版 下载
8 认识几分之一(课件)- 数学三年级上册(共42张PPT)人教版 下载
9 三年级上册数学课件人教版 认识几分之一(3份打包) 下载
10 三年级上册数学课件人教版 认识几分之一(3份打包) 下载
11 三年级上册数学课件 人教版 认识几分之一(2份打包) 下载
12 三年级上册数学课件 认识几分之一 人教版(2份打包) 下载
13 三年级上册数学课件 认识几分之一 人教版20张 下载
14 人教版 三年级上册数学 认识几分之一 课件(共16张PPT) 下载
15 8.1 认识几分之一(教案)数学三年级上册 人教版 下载
16 8.1几分之一(课件) 数学三年级上册(共28张PPT)人教版 下载

篇1:人教版数学三年级上册《认识几分之一》教学设计

人教版数学三年级上册《认识几分之一》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《认识几分之一》教学设计教学目标:1、初步认识分数、理解几分之一的含义。会写几分之一,会比较几分之一的大小。2、通过操作、比较、推理、交流等活动经历几分之一的认识过程,体会几分之一的含义教学重点:理解只有平均分才能产生分数,初步认识几分之一的含义;教学难点:理解分数的含义,体会把一个物体或图形平均分成几份,每份是它的几分之一。教学准备:师生准备正方形1个、长方形2个、学生作业单。教学过程:一、创设情境,引入新课唐僧出题图师:这是谁?生:唐僧。师:唐僧师徒四人去取经,他出了几个题目考考他的徒弟,同学们也来看看这些题,看你们是不是比唐僧的徒弟还聪明。依次出示把四个苹果...
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篇2:人教版数学三年级上册《认识几分之一》教学设计

人教版数学三年级上册《认识几分之一》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《认识几分之一》教学设计教学目标:  1.通过多种活动,使学生初步认识分数,理解几分之一的含义。会读、写几分之一的分数。  2.引导学生用数学的眼光发现问题,培养动手操作能力、语言表达能力和勇于探索、自主学习的意识。  3.体会分数在生活中的价值,激发学习数学的兴趣。教学重、难点:理解只有把一个物体平均分的情况下,其中的一份才能用分数来表示。把谁平均分成几份,其中的一份就是谁的几分之一。教具准备:巧克力、糖块、彩纸、彩笔、小棒。教学过程:  一、创设情境,激趣导入  师:同学们,在每年的12月25日,就会有一位头戴小红帽,脚穿黑靴子的白胡子老爷爷要来。你们知道他...
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篇3:人教版数学三年级上册《认识几分之一》教学设计

人教版数学三年级上册《认识几分之一》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:认识几分之一教学目标:1、使学生初步认识几分之一,会读会写几分之一,能比较分子是1的分数大小。2、通过小组合作学习活动,培养学生合作意识,数学思考与语言表达能力。3、在动手操作、观察比较中,培养学生勇于探索和自主学习的精神,使之获得运用知识解决问题的成功体验。教学重难点:知道把一个整体分成若干份,可以用分数表示。理解平均分与分数的关系。比较分子是1的分数大小的方法。自学引导:1、学习目标:知道生活中什么时候用分数表示数,理解平均分与分数的关系,初步认识几分之一,会读会写几分之一,能比较分子是1的分数大小。2、自学指导内容:①、把一个苹果平均分成四份,每份是它的()分之一,...
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篇4:人教版小学数学三年级上册认识几分之一教案

人教版小学数学三年级上册认识几分之一教案资料可供全国地区适用。
大致详情:认识几分之一教学目标:1.通过操作活动直观认识几分之一,初步形成关于几分之一的表象,会读写几分之一。2.培养学生的动手能力和观察、比较、判断等能力3.促进学生提高主动参与、互相合作的学习意识。教学重点:认识几分之一。教学难点:通过探究活动,培养学生的创新意识、操作能力、观察能力。教学过程:一、创设情景,诱趣激学导语:“同学们,林老师早就知道我们学校的学生个个聪明机智,反应很快。下面我们就一起来个小比赛:比比谁的手势快。”(听问题出手势。)师说问题。1.有4块月饼平均分给2个人,每人分几块?手势表示。2.把两块月饼平均分给2个人,每人又分几块呢?手势表示。3.把一块...
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篇5:人教版三年级上册认识几分之一课件(共23张PPT)

人教版三年级上册认识几分之一课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)认识几分之一122121把一个梨平均分成两份,每份是它的 。把一个饼干平均分成两份,每份是它的 。把一个月饼平均分成两份,每份是它的 。先折一折,再把它的 用斜线涂上颜色。先折一折,再把它的 用斜线涂上颜色。下面图形中的涂色部分哪些能用 表示?在 里打 。( )( )( )( )没有平均分!( )拿一张纸折一折,用斜线表示出你想认识的几分之一。我把一张( )纸平均分成( )份...
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篇6:8.1几分之一(课件) 数学三年级上册(共20张PPT)人教版

8.1几分之一(课件) 数学三年级上册(共20张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)比较几分之一的大小分数的初步认识8你能说一说下面这些分数表示的意义吗?…… 分数线:…… 分子:…… 分母:12平均分把一个物体平均分成几份取其中的几份在西天取经的路上,唐僧师傅分给孙悟空和猪八戒一块圆圆的月饼。我捉妖的功劳最大,要吃这块月饼的二分之一。我胃口大,我要吃的比猴哥多,我要吃这块月饼的四分之一。那么到底谁吃的多呢?比较几分之一的大小同样大>平均分的份数越少,每份越大。平均分的份数越多,每份越小。活动要求:比较几分之一的大小1.两人一组,每人拿出一张圆形纸代替月饼;2.一人折出它的 并涂色表示;3.另一人折出它的...
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篇7:8.1几分之一(课件) 数学三年级上册(共20张PPT)人教版

8.1几分之一(课件) 数学三年级上册(共20张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)问题1:9块月饼9÷3=3(块)答:每人分得3块。平均分给3个人,每人分得几块?问题2:9块月饼平均分给2个人,每人分得几块?9÷2=4(块) 1(块)答:每人分得4块还多1块。多出来的1块,我还可以平均分给2个人吗?怎么分呢?一人“一半”人教版小学数学三年级上册几分之一自学指导一:认真看课本90页例1,小土豆的话,思考:1.从小土豆的话中你能说一说“一半”该怎样理解吗?2、同桌互相说一说。( 3分钟 )一半1-2读作:二分之一把一块月饼平均分成2份,其中的1份,就是它的,读作二分之一。说一说你身边的看图...
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篇8:认识几分之一(课件)- 数学三年级上册(共42张PPT)人教版

认识几分之一(课件)- 数学三年级上册(共42张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)认识几分之一中秋节的晚餐6个4个2杯  把一块月饼平均分成2份,每份是这块月饼的一半,也就是它的二分之一。一半一半二分之一二分之一  把一块月饼平均分成2份,每份是这块月饼的一半,也就是它的二分之一。21212121选择自己喜欢的一种图形,折出它的思考:你是怎样折出的它的 ?哪部分是它的 ?涂色部分是整个图形的 吗?判断涂色部分是整个图形的 吗?判断涂色部分是整个图形的 吗?判断涂色部分是整个图形的 吗?判断31  把一块月饼平均分成( )份,每份是这块月饼的( )分之一。4...
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篇9:三年级上册数学课件人教版 认识几分之一(3份打包)

三年级上册数学课件人教版 认识几分之一(3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)义务教育课程标准实验教科书三年级上册分数的初步认识执教:锦屏小学何士学八字下面一把刀(打一字)每人分得几个?22同样多每人分得几个?11同样多平均分把1个苹果平均分给2位小朋友   每人分得多少?把1个苹果平均分给2个小朋友,每人分几个?把一个苹果平均分成2份,其中的一份就是这个苹果的把一张长方形的纸先折一折,再用斜线涂出它的把每个长方形平均分成2份,每份就是它的活动一把一张长方形的纸先折一折,再用斜线涂出它的判断下列哪个图形的阴影部分能用表示1___21___21___21___2活动二...
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篇10:三年级上册数学课件人教版 认识几分之一(3份打包)

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大致详情:(共20张PPT)人教版三年级数学上册《分数的初步认识》       ---几分之一 请您思考 (1)老师有4个月饼,平均分给  两个小朋友,每个小朋友分得几个? (2)老师有2块月饼也要平均分给两个小朋友,每个小朋友又能分得几个?平均每人分得2个平均每人分得1个把一个月饼平均给两个小朋友,每个小朋友能分到多少月饼?  分好后的两块饼大小完全一样,这就是把饼平均分成两份。把一个饼平均分成两块,每块是它的(),写作()。12二分之一判断图中哪些阴影部分是原图的  二分之一,哪些不是,并说明理由。是不是是不是是把一个圆平均分成3份,每份是它的(),...
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篇11:三年级上册数学课件 人教版 认识几分之一(2份打包)

三年级上册数学课件 人教版 认识几分之一(2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)——几分之一分数的初步认识孝南区挂口小学冷晓霞 可以吃月饼了! 中秋节,农历八月十五,这天的月亮比其它几个月的满月更圆,更明亮。是流行于全国众多民族中的传统文化节日。  中秋节到了,小朋友都想吃月饼,现在有4个月饼,分给这两个小朋友吃,你会分吗?每个人可以分得2个月饼1  如果现在只有2个月饼,分给这两个小朋友吃,你会分吗?每个人可以分得1个月饼  如果现在只有1个月饼,分给这两个小朋友吃,你会怎样分呢?我来分一分!月饼 小男孩分得的月饼少些,所以他哭了。 分月饼再来分一次!月饼 把月饼平均分成两份,他们分得是一样多,所以他们都很高兴!...
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篇12:三年级上册数学课件 认识几分之一 人教版(2份打包)

三年级上册数学课件 认识几分之一 人教版(2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)一块饼平均分给两个小朋友,每人分得几个?一块饼平均分给两个小朋友应该怎样分呢?一块月饼平均分给两个小朋友,每人分到这块饼的一半。1212把一块饼平均分成2份,每份是它的21写作:21读作:二分之一……分子……分数线……分母跟老师一起写一写,读一读吧试一试拿一张长方形纸,先折一折,把它的表示出来,再用其他颜色写上和同桌交流。212121212121212121、判断图中涂色部分能否用表示,为什么?图1图2图3图4试一试拿一张纸,先折一折,然后用彩笔涂上颜色表示你想认识的几分之一,并...
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篇13:三年级上册数学课件 认识几分之一 人教版20张

三年级上册数学课件 认识几分之一 人教版20张资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)《认识几分之一》一、创设情境,引入新课1.有4个月饼,平均分给两个小朋友,每位小朋友分几个?请你用掌声回答,答案是几就拍几下。2个2个一、创设情境,引入新课2.有2个月饼,平均分给两个小朋友,每位小朋友分几个?请你用掌声回答,答案是几就拍几下。1个1个一、创设情境,引入新课3.有1个月饼,平均分给两个小朋友,每位小朋友分几个?请你用掌声回答,答案是几就拍几下。?“半个”应该怎么拍呢?“半个”还能用我们学过的整数表示吗?互相说一说自己的想法。《认识几分之一》这是我们今天要学习的内容《认识几分之一》1、通过实物或图形,初步认识几分之一。知道几分...
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篇14:人教版 三年级上册数学 认识几分之一 课件(共16张PPT)

人教版 三年级上册数学 认识几分之一 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)认识几分之一人教版小学数学三年级上册1、我会认识几分之一,并会读写几分之一。2、我能说出分数各部分的称。学习任务:3、我能用一张正方形纸折出它的四分之一。1-2读作:二分之一1、我能正确读、写分数。12…… 分数线…… 分子…… 分母2、我认识分数各部分的名称。 3、我会填把一块月饼( )分给两个小朋友,每个小朋友分到这块月饼的( ),也就是它的( ),写作:( )。平均一半二分之一124、你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗?说一说理由。1315161...
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篇15:8.1 认识几分之一(教案)数学三年级上册 人教版

8.1 认识几分之一(教案)数学三年级上册 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《分数的初步认识》教学设计教学目标:1、结合具体实例,使学生初步认识几分之一,会正确读写几分之一。  2、通过开展丰富的数学活动,培养学生的观察能力和动手操作能力。理解几分之一的含义。  3、体会分数来自生活实际需要,感受数学与生活的联系,激发学生对数学学习的兴趣。教学重难点:本节课的教学重点是理解分数的含义,初步建立几分之一的概念。难点是理解分数的含义。教学准备:师:苹果、小刀、三等份圆、磁铁。生:长方形、正方形纸、水彩笔。教学过程:一、 创设情境,引出分数(1)把4块月饼分成2份,每份是多少个?(让学生用手势表示,教师板书:2)  (2)把2块平均分成2份,每份是...
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篇16:8.1几分之一(课件) 数学三年级上册(共28张PPT)人教版

8.1几分之一(课件) 数学三年级上册(共28张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)义务教育教科书人教版三年级数学上册第八单元认识几分之一一天,熊大和熊二去超市买了4块月饼,熊大说:“我要吃3块。”熊二说:“不行,这样不公平。”同学们帮帮忙应该怎样分?熊大熊二2块2块第二天,熊兄弟俩又一起去超市买食物。这次,它们买到了2大 ,又该怎么分?熊大熊二1块1块第三天,兄弟俩又一起去超市买食物,只买到了一个大 。两只熊呆住了,你们能帮忙分一分吗??如果这样分月饼你们觉得可以吗?为什么?认识几分之一快来看看下面这两名同学正准备怎么分月饼吧。这半块月饼,怎么表示呢?把一块月饼平均分成2份,每份...
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Tags:人教,三年级,上册,数学,分之一