篇1:【精品解析】部编版2021-2022学年三年级下册语文第23课 《海底世界》同步练习【精品解析】部编版2021-2022学年三年级下册语文第23课 《海底世界》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年三年级下册语文第23课 《海底世界》同步练习一、基础知识1.认真拼读,规范书写。níng jìng qì guān wēi xiǎn xùn sù hòu tuì 【答案】宁静;器官;危险;迅速;后退【知识点】拼音;词形【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“官、险、速、退”容易写错。书写时要注意...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:小学语文 统编版 三年级下册 23 《海底世界》教学设计小学语文 统编版 三年级下册 23 《海底世界》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《海底世界》教学设计一、教材分析:《海底世界》是部编版三年级下册一篇浅显的知识性课文,作者通过生动形象的语言,描绘了一个“景色奇异,物产丰富”的海底世界,分几个方面介绍了海底的特点。每个方面又基本围绕一句话来写。从第三单元的“围绕一句话写清楚”的语文要素到本单元“分几个方面来介绍”的语文要素,既是延续又是提升。二、教学目标:1. 认读“窃窃私语、警报、肌肉”等词语,集中教写“推、退”两字。2.在品读文字中,初步学习围绕中心句概述自然段主要内容的方法。3.继续巩固总分的构段方法,学习作者如何选材。三、教学过程:课前谈话,引出课题:海底世界(一)交流预习单1.请小老师来带大家读...
图片详情:
![]() 篇3:三年级下册23 海底世界 同步练习课件(共14张PPT)三年级下册23 海底世界 同步练习课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)女4223海底世界章鱼(zangzhang警报(jin jing)细胞(b06爸爸带我去浮潜,我们看到了一个奇异的世界。没想到海大,颜色差(cha(a)不多没有一样的,大小也参差(chā)jing)细胞(bd0pao)储存(cdzhǔ)个奇异的世界。没想到海底的植物差(C6chà)异这么的,大小也参差(chā)不齐。1.遇到wei xicǎn危险,它会Xùnsd迅速hou tui2.深海海底,hai shen海参濑洋洋地蠕动着,有发光q地游动着。它会xùnsù迅速hou tui后退然后伺机行动。懒洋洋地蠕动着,...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编语文三年级下册课文23、海底世界(知识讲解+图文讲解)部编语文三年级下册课文23、海底世界(知识讲解+图文讲解)资料可供全国地区适用。
大致详情: 部编语文三年级下册课文23、海底世界课文知识点一、生字组词宁níng(宁静、宁日、安宁、鸡犬不宁)官guān(器官、五官、做官、一官半职)汪wāng(汪洋、汪汪、姓汪、一汪水)险xiǎn(探险、危险、保险、险阻)参shēn(人参、海参、洋参、党参)攻gōng(攻势、攻击、攻打、以守为攻)推tuī(推车、推荐、推广、推辞)迅xùn(迅速、迅捷、迅疾、鲁迅)速sù(快速、速度、迅速、速战速决)退tuì(后退、退步、退化、进退)铁tiě(钢铁、铁路、铁锹、铁观音)二、多音字宁níng(宁静)nìng(宁可)参cān (参加)cēn?(参差)shēn(人参)...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇5:【部编版】语文三年级下册 第七单元第23课《海底世界》课件(共25张PPT)【部编版】语文三年级下册 第七单元第23课《海底世界》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)海底世界部编版三年级下册语文课件学习目标会认10个生字,掌握1个多音字,会写12个字,能正确读写本课重点词语。正确、流利地朗读课文,能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。理解“窃窃私语”等词语的意思,体会它们的表达效果。能说出第4~5自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。情境导入大海一望无际,水天相接,景色迷人。海边有金色的沙滩和五颜六色的贝壳,那海底又是什么样的呢?这节课让我们一起去海底旅行,去探索海底世界的奥秘吧!第一课时讲授新知sī私jǐng警jī肌zhāng章qiè窃bāo胞dá达chǔ储...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:2021年统编版三年级下册第23课《海底世界》同步训练题(含答案)2021年统编版三年级下册第23课《海底世界》同步训练题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台
2021年统编版小学语文
三年级下册第23课同步练习题
一、填空题
1.读拼音,写词语。
níng jìng qì guān gōng jī wēi xiǎn hǎi shēn
________ ________ ________ ________ ________
hòu tuì gāng tiě xùn sù wāng yáng fǎn tuī
________ ________ ________ ________ ________
2.比一比,组词语。
难(________) 蜜(________) 喷(________) 铁(___...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇7:部编版 三年级下册语文《23 海底世界》教学设计部编版 三年级下册语文《23 海底世界》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:海底世界
教学目标:
1.认识“窃、私”等10个生字,读准多音字“差”,会写“宁、官、汪个字。
2.正确、流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的色奇异和物产丰富的。
3.读懂第二、三自然段是如何围绕一个意思写清楚的。理解“窃窃私语”白意思,体会表达效果。
教学过程:
一、揭题,导入新课
1.揭题导课:同学们,这节课我们来学习一篇新的课文,看老师写课题。
教师板书课题。
3.学生齐读课题。
二、初读课文,整体感知
1.提出读书要求:自由朗读课文,读准字音,读通句子,想一想:海底是个怎样的世界?
2.检查词语:警报差异? 窃窃私语 单细胞海藻
(1)指名...
图片详情:
![]() ![]() 篇8:23 海底世界 视频微课23 海底世界 视频微课资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:人教部编版三年级下册语文视频微课:23 海底世界 .mp4
图片详情:
篇9:23《海底世界》(课件)部编版语文三年级下册(共18张ppt)23《海底世界》(课件)部编版语文三年级下册(共18张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)三年级下册 第七单元 第3课时 精读引领课《海底世界》+《珊瑚王国》1课文是从哪几方面来介绍海底世界的。2学习围绕中心句把一个意思写清楚的方法。3品读关键句子,体会表达效果。学习目标回顾课文1本课是围绕那句话来写的?2课文是从哪几方面来介绍海底的?回顾课文总-分-总声音动物海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。光线植物矿产朗读课文自由读课文,找出3—5自然段的关键句。海底是否没有一点声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教部编版三年级语文下册《23 海底世界》课堂教学课件(共13张ppt)人教部编版三年级语文下册《23 海底世界》课堂教学课件(共13张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)23 海底世界人教部编版 三年级语文下册情景导入自主探究正确认读本课的生字及新词,正确规范地书写生字。 借助字词典或联系上下文理解课文中生字新词的意思。尝试读懂课文内容,能大胆提出自己的疑惑,用 “?”把没弄明白的问题做上标记。学会和同伴交流学习收获,在相互检测、交流、评 价中体验合作学习的乐趣,并能够将学习中获得的学 习经验应用到以后的学习中去,逐步学会学习。我会读窃窃私语 警报 肌肉章鱼 长达 细胞煤炭 储量 金属注意读准:平舌音“私 藻”, 翘舌音“章 储 属”,后鼻音“警 ”。写字有方迅推攻参汪宁 官煤速铁注意读准:...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:2021年统编版三年级下册第23课《海底世界》阅读专项训练题(含答案)2021年统编版三年级下册第23课《海底世界》阅读专项训练题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台
2021年统编版小学语文
三年级下册第23课阅读理解训练专项题
一、现代文阅读
海底世界
①当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了,在这片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
②海底是否一点儿声音也没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到...
图片详情:
![]() ![]() Tags:三年级,23课,海底,世界,课文
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台






































