篇1:部编版小学语文三年级下册 课文内容填空专项练习(含答案)部编版小学语文三年级下册 课文内容填空专项练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学语文三年级下册按课文内容填空专项练习1. 二三月的春日里,轻风微微地_________________着,如毛的细雨由天上_________________着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的_________________来,________________了烂漫无比的春天。2. 春天是什么?春天是白居易眼中“日出江花红胜火,_____________________ ”的五彩斑斓;春天是苏轼笔下“ _________________,春江水暖鸭先知”的欣欣向荣;春天是杜甫笔下“迟日江山丽,_________________ ”的缕缕芳香;春天是曾几眼中...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:统编版语文三年级下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)统编版语文三年级下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版语文三年级下册课文必背内容汇总
(课文、古诗、日积月累)
第1课 古诗三首(第2-3页)
绝句
[唐] 杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
惠崇春江晚景
[宋] 苏轼
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
三衢道中
[宋] 曾几
梅子黄时日日晴,
小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,
添得黄鹂四五声。
第2课 燕子(第4页)
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级下册语文《课文内容》专项提优密卷(时间:80分钟 满分:100分)一、根据课文内容填空。(每空0.5分,共48分)1.一身 ,一对 ,加上 ,凑成了那样 小燕子。2.二三月的春日里,轻风 , 由天上 ,的柔柳, 花, 草, 叶,...
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![]() ![]() ![]() 篇4:部编版二年级语文上册课文6:《语文园地七》第三课时 教案部编版二年级语文上册课文6:《语文园地七》第三课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台语文园地七第三课时课时目标1.展示交流改正错别字的方法,复习巩固易错字和易混淆的字2.背诵民谣《数九歌》,读懂其中蕴含的气候知识,感受民俗文化3.学习绕口令《分不清是鸭还是霞》,感受绕口令的情趣,激发阅读绕口令的兴趣。教学准备课件、改错本教学过程一、“展示台”的教学1.提问:你是否有写错别字的苦恼?有什么好方法解决吗?学生交流方法。2.龙龙和玲玲两个小朋友围绕着如何解决错别字的问题展开了交谈。我们一起先来看看龙龙有什么解决错别字的好方法。出示泡泡一:加点的字我曾经写错过,我把正确的写在改错本上,经常看一看。引导:我们一起看看龙龙是怎样把...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台语文园地第3课时课时目标1.朗读并背诵《小垂钓》大致了解古诗的意思。2.阅读故事《王二小》,感受王二小的机智勇敢。教字准准备课件、古诗朗诵配乐歌曲《歌唱二小放牛郎》。教学过程一、?“日积月累”的教学1.出示插图,引导观察:请同学们观察课文插图,用简练的语句讲讲这幅图。小结:这便是诗题“小儿垂钓”的意思,四个字便呈现了一个完整的画面:一个小孩子在河边钓鱼。2.过渡:诗中描绘的垂钓情景又是怎样的呢?请大家借助拼音,自由朗读。3.多种形式朗读古诗。(1)?教师范读,提示学生听清每个字的读音。重点强调:“蓬、映、惊”是后鼻音:“应”在诗中读yin...
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大致详情:《采莲船》教案教材分析:让孩子们在亲切的家乡旋律中感受乡音。播放山西芮城闹红火时经常用的音乐,《采莲船》是湖北人喜爱的民间歌舞节目,每逢春节或元宵节,就扎起采莲船,向大家拜年祝贺。划船表演者通常是3个人(包括划船的老公公、船中坐的姑娘、船尾拿着扇子的老婆婆,做滑稽动作逗趣),表演时边唱边舞,一人领来众人和,加上喜庆锣鼓,非常热闹(多为划船领唱者的即兴创作)。拜年调的曲子很有风趣,形式非常活泼,属湖北民间歌舞曲。节奏生动活泼,加上衬词“哟哟”、“划着”等,增强了趣味性,表现了人们拜年祝福的欢乐情绪。教学目标:1、通过欣赏民间歌舞《采莲船》,让学生感受多姿多彩的中原文化。2、了解《采莲船》...
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大致详情:《 采 山 》一、教学内容1、学唱歌曲《采山》。2、认识X和XXXX 、X X X、X X X的节奏,并能根据歌曲拍击节奏。二、教学目标1、指导学生学会歌曲《采山》,感受歌曲轻快、活泼的情绪,能正确流畅的演唱歌曲。2、通过游戏活动等方式,学习掌握XXXX和X X X X X X 的节奏,能准确地读拍。并能在实践活动中运用。3、能从歌曲中感受到劳动的愉快,培养学生热爱劳动、热爱大自然的感情。三、教学重难点教学重点:1、进一步激发学生的兴趣,用游戏带动十六分节奏的学习。2、有感情地完整地演唱歌曲,体验歌曲的音乐意境。教学难点:十六分音符不同搭配下的衔接感悟。四、课型...
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![]() ![]() ![]() 篇8:湘艺版三年级下册音乐第三课(演唱)采山 教案湘艺版三年级下册音乐第三课(演唱)采山 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《采山》教学内容:学习歌曲《采山》教学目标1.认知目标:指导学生用欢快、活泼的情绪,有感情地演唱歌曲《采山》。2.能力目标:认识“XXX”、“XXX”、“XXXX”这三个节奏,能准确地拍读,并能在实践活动中运用。3.情感目标:通过歌曲的演唱,使学生懂得劳动的意义,激发他们向采蘑菇的小朋友学习,做一个爱劳动的孩子。教学重点:指导学生有感情地演唱歌曲。教学难点:学会掌握十六分音符的唱法。教学准备:多媒体课件《采山》是一首具有民歌风味的儿童歌曲,采用2/4拍,徴调式,一段体结构。这首歌曲欢快、活泼、清新、别致。歌曲的旋律大跳和级进音程的交替进行,节奏鲜明、紧凑,在各乐句中变换着“...
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