篇1:湘美版三年级美术上册《4. 趣味动漫》教学设计湘美版三年级美术上册《4. 趣味动漫》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《趣味动漫》教学设计教材分析:本节课采用综合形式将绘画、制作和游戏相结合,是在小学初始年级美术教学的画画、做做、说说、玩玩基础上根据学生心智成长需要做出的科学处理。本课融合多种教育因素,通过有机处理,力图克服教学活动的简单化,使枯燥乏味的学习变得更有趣,更吸引人。本课教学任务的安排拟可分为3个部分,首先是用彩色笔画一个有趣的动漫形象,要求学生充分发挥想象力,根据个人的喜好描绘能显示个性特点的动漫形象;其次用剪刀挖眼,剪出人物外形轮廓,要注意剪纸操作的程序和工具的正确使用;再次将做好的动漫形象套在手指上,尽兴玩耍游戏。在所画、所做动漫的学习过程中,可以参考教材呈现的图形样式,了解制作规范...
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![]() ![]() 篇2:部编版语文三年级下册口语交际:趣味故事会 课件(共12张ppt)部编版语文三年级下册口语交际:趣味故事会 课件(共12张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)口语交际趣味故事会三年级语文下册导入新课除了这个单元学过的故事,大家肯定还听过不少有趣的故事。今天我们就开个故事会,讲讲自己喜欢的故事,看看谁是我们班的“故事大王”。讨论交流互相交流:1.说一说你要讲的故事的名字。2.一句话概括故事的内容。3.评选趣味星级。讨论交流趣味星级 没趣味☆趣味一般☆☆非常有趣☆☆☆要求:讲故事的同学在讲的时候,其他同学要认真听,不追问,只评出趣味星级。方法指导我会借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容,这样就能按顺序复述,不会遗漏重要情节。第八单元,我们学习了记住故事的方法,有哪些方法呢?你们还知道哪些帮助记...
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![]() ![]() ![]() 篇3:冀美版三年级美术上册《8.趣味台历》教学设计冀美版三年级美术上册《8.趣味台历》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《趣味台历》教学设计教学目标 1、学生能够自己动手制作有趣的台历。2、在制作过程中,懂得如何合理安排学习和生活时间。3、让学生喜欢用各种材料制作台历,装点自己的生活空间。2学情分析 三年级是从低年级到高年级的过渡,学生要接受知识的变化,要接思维方式的变化,学习方法的变化。是小学阶段比较重要的阶段。学生对与美术充满了兴趣,但是学生贪玩好动,注意力不集中,缺少认真、严谨、踏实、不怕困难的精神。3重点难点 教学重点:学生能够自己动手制作有趣的台历。教学难点:在设计上求新颖一谈话导入今天老师给聪明的孩子们带来了一个谜语,请看大屏幕(一物生来真稀奇,身穿三百多件衣,它脱一件,年底只剩一...
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![]() ![]() 篇4:三年级下册综合实践活动《趣味折纸》(教案)三年级下册综合实践活动《趣味折纸》(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《趣味折纸》教学设计一、 教学目标1、 掌握简单的折纸工艺。2、 通过图片和实际操作,了解折纸工艺的意义和趣味性,了解用折纸去模拟身边的事物,通过图示学会折纸飞机。3、 加强学生的动手能力,保持对生活的好奇心,使自己的生活更加丰富多彩。二、 教学童、难点:掌握基本的折纸方法和步骤,学会识图,能看图折出纸飞机。三、 教具学具准备:教具:多媒体课件、示范作品、图示学具:白纸、彩纸或干净的废纸、双面胶等。四、 教学过程(-)创设情境,导入新课上课伊始出示一束精美的纸花和一些折纸作品,问孩子们:老师带来的小礼物你喜欢吗?他们是用什么材料做成的?生:喜欢!都是用纸折成的。...
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![]() ![]() 篇5:三年级下册语文-第八单元-口语交际:趣味故事会-教案三年级下册语文-第八单元-口语交际:趣味故事会-教案资料可供全国地区适用。
大致详情:“趣味故事会”教学设计
教学目标:
1.创造轻松、快乐的交际氛围,激发学生的表达欲望。
2.通过本单元学到的复述方法和讲故事的技巧指导,提高学生讲故事的水平和兴趣,增强学生自信心。
3.让学生在轻松的学习中学会表达、倾听和评价。
教学重点: 1.运用合适的方法,把故事讲得更吸引人。
2.认真听,记住故事的主要内容。
教学难点: 让学生掌握讲故事的一些技巧。
教学过程:
一.游戏导入
同学们喜欢听故事吗?我们来玩一个看图猜故事的游戏。
过渡:这些故事情节曲折,趣味横生,让我们在欢笑之余,还会引发我们的思考,今天我们就来开展一次趣味故事会吧。
二.借助微课,回顾复述故事的...
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![]() 篇6:三年级语文下册第八单元口语交际:趣味故事会教案新 教案三年级语文下册第八单元口语交际:趣味故事会教案新 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:口语交际:趣味故事会
?教学目标
1.能恰当使用表格、示意图、插图、关键词等,帮助自己快速、准确地记忆故事的内容。
2.能激发听众倾听的兴趣,让其获得良好的视听体验。
3.听故事时注意力集中,能抓住主要内容,边听边想,并能与同学们分享故事中有趣的句段。
?教学重难点
1.运用合适的方法,借助语气、表情、手势等把故事讲得更吸引人。
2.认真听别人讲故事,记住主要内容。
?教学策略
1.语言教学
组织小组合作探究、比赛等多种活动,指导记住故事内容。让学生练习试讲,并在互相评价和观看范例视频的活动中体会语气、表情的变化,指导如何适当地使用手势。
2.交际策略教学
学生既是讲故...
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![]() ![]() 篇7:部编版语文三年级下册口语交际 趣味故事会课件(24张PPT)部编版语文三年级下册口语交际 趣味故事会课件(24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)课前准备1. 通过查阅书籍和相关资料,选定一个故事。3. 试讲。在家中对着镜子自讲或者讲给父母、祖父母等亲人听。2. 记住故事内容。充分读,借助所学过的方法,如表格、图示等梳理故事内容。将自己喜欢的部分多读几遍。统编三语下·第八单元学习目标1.在轻松、快乐的交际氛围中,有“讲故事”的欲望,有表达的自信心。2.掌握“讲故事”的技巧,能运用合适的方法将故事讲得更有趣。3.在轻松的学习过程中学会表达、倾听和评价。新课导入同学们,还记得我们本单元学过哪些有趣的故事吗?你喜欢其中的哪个故事?说说你喜欢的原因。我觉得很多故事不仅内容生动有趣,还非常容易...
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![]() ![]() ![]() 篇8:统编版语文三年级暑假快乐训练与趣味阅读 专项六 课内阅读理解(二)(含答案)统编版语文三年级暑假快乐训练与趣味阅读 专项六 课内阅读理解(二)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台
统编版语文三年级暑假快乐训练与趣味阅读
专题六 课内阅读理解(二)
一、阅读古诗,完成练习。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
1.这首诗的作者是_________朝的__________________。他写了很多有名的诗,如《______________》《______________》。
2.这是一首题画诗。从题目中可以看出,古诗描写的是__________(谁)画的一幅描绘__________的画。下面三幅图中,最符合这首诗大意的是__________(填序号)。
3.下列诗句的朗读节奏划...
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![]() ![]() 篇9:三年级下学期综合实践活动趣味折纸教案三年级下学期综合实践活动趣味折纸教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《趣味折纸》我的飞机飞得又高又远教案设计—、教学分析:(—)教材分析:折纸是一件富有创造性的活动,折纸的世界有着无穷的乐趣。这一活动的目的是引导学 生通过制作各种生动有趣的纸制品,走进纸的世界,激发探究的兴趣,掌握基本的手工技 能,逐步养成做事认真、仔细的良好习惯,并培养学生的创新精神,进而感受到劳动的快乐 逐步形成积极的生活态度,提高自我服务能力。本主题安排了“问题与思考”“学习与探究”“实 践与体验”“总结与交流”“拓展与创新”“总结提升”6个教学环节,目的是通过这些环节的教学 使学生善于观察与思考,并培养学生的动手能力和创新意识。使学生学会识图和使用简单的 工具,掌握折纸的基本方...
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![]() ![]() 篇10:三年级下学期 综合实践活动 趣味折纸 教案三年级下学期 综合实践活动 趣味折纸 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学《综合实践活动》三年级下册教学内容:小学《综合实践活动》三年级下册《趣味折纸》教学目标:1、 知识与能力:通过活动,使学生学会一些折纸方法,并了解 折纸的有关知识,提高学生的动手能力,思维能力、观察能力及语言 表达能力。2、 过程与方法:采用小组合作学习的方式,让学生亲自动手实 践,共同研究、感受折纸的快乐。3、 情感、态度与价值观:通过活动,增强学生的创新意识和感恩 意识。教学重点:掌握折纸的基本方法。教学难点:利用基本的折纸技法,折出其他折纸作品。教学准备:1、 同学们根据自己的研究兴趣,课下搜集有关折纸方面的知识。2、 教师准备折纸范品、多媒体课件以及折纸用...
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大致详情:(共18张PPT)口语交际:趣味故事会主题:趣味故事会选择一个故事1.从之前读过的故事中选择。2.去图书馆借阅一些书籍,读一读,选一选。主题:趣味故事会故事一:青蛙和乌龟在一个初春的早上,兔爸爸带着小兔去公园放风筝。他们来到绿油油的草地上,蓝色的天上飘着朵朵白云,但小兔觉得空荡荡的,就对爸爸说:“爸爸,你瞧,天上什么都没有,一点儿也不漂亮。”爸爸说:“孩子,你把风筝放到天上去,它就变漂亮了。”这时,小兔看到了自己的同学,小熊和小狗也在不远的地方玩儿,就跑过去找他们一起放风筝。小熊举着风筝,小兔牵着线,顶着风一边向前跑着,一边慢慢地放线。小蝴蝶摇头晃脑地飞着,在蓝蓝的天空中越...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:统编版语文三年级暑假快乐训练与趣味阅读 专项五课内阅读理解(一)(含答案)统编版语文三年级暑假快乐训练与趣味阅读 专项五课内阅读理解(一)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台
统编版语文三年级暑假快乐训练与趣味阅读
专题五 课内阅读理解(一)
一、古诗阅读。
清明
杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
1.“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指( )。
A.清澈明净 B.清醒明白 C.二十四节气之一
2.“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的( )描写。
A.动作 B.神态 C.外貌
3.诗中用“欲断魂”形容行人悲伤愁苦的样子,请你写出两个表示“悲伤愁苦”意思的成语。____________________________。
4.判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打...
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大致详情:(共33张PPT)高二语文趣味知识抢答竞赛文者称雄,武者称霸;谁与争锋,雄霸天下。选择题选择题1.“入木三分”这个典故原意用来形容()A.雕刻技术高B.文章深刻C.书法笔力强劲D.射箭本领高·2."东床快婿”原本是指:()A.司马相如B.王羲之C.刘邦D.诸葛亮·3.班里召开家长会,有位家长上去发言,称自己已到了“耳顺之年”,请问这位家长年纪有多大 (A.四十岁B.五十岁C.六十岁D.七十岁古人的名和字往往有一定的联系,有的名与字是同义词,有的名与字是反义词,下列属于反义的一项是A屈平,字原B宰予,字子我C樊须,字子迟D曾点,字皙5.《鸿门宴》中,刘邦按礼节应该坐...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:三年级,趣味,语文,精选,13篇
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