篇1:部编版语文三年级上册语文园地(一)同步练习(有答案)部编版语文三年级上册语文园地(一)同步练习(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地(一)(同步练习)-部编版语文三年级上册一.填空题(共4小题)1.看拼音,写词语。zhǔn bèi lǚ xíng méi yóu dēng fú zhuāng pīn mìng róng qiú huā 2.减一减,加一加。伸——申(申请) 界—— ( ) 教—— ( )并——拼( ) 令—— ( ) 官—— ( )3.查字典,填一填。查带点的字 音序查字法 部首查字法 另外组一个词语字母 音节 部首 查几画...
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![]() ![]() 篇2:语文园地(三)(同步练习)-部编版语文三年级上册(含答案)语文园地(三)(同步练习)-部编版语文三年级上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地(三)(同步练习)-部编版语文三年级上册一.选择题(共3小题)1.下列加点字的读音完全正确的一组是( )A.斧头(hǔ)锯子(jù)缩小(suō)B.茎叶(jīn) 拆除(chāi)努力(nǔ)C.宣布(xuān)答应(dā)几乎(jī)D.稍息(shāo)跺脚(duò)诱人(yòu)2.张老师在办公室里接待一位学生家长,那位父亲抱怨在家里不敢抽烟,又试探地问在此能否抽烟,张老师委婉地拒绝了。她客气地说: 。( )A.唉,你真是损人害己啊!B.您看,这里写着“禁止吸烟”!C.先生,您的控制能力不太好啊!D.先生,您就像在家里一样好了!...
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大致详情:语文园地(二)(同步练习)-部编版语文三年级上册一.汉字书写(共1小题)1.写一写。(横画要写得平稳,竖画要写得端正。横平竖直,字就平稳端正。)狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假 二.选择题(共4小题)2.下列书写有误的一项是( )A.坪坝 糊涂 钥匙 犹豫 B.迅速 姿势 蝌蚪 理睬C.脑怒 孵蛋 鹦鹉 汇聚 D.飘扬 饥饿 偶尔 基础3.下列不是近义词的一组是( )A.明朗﹣﹣晴朗 清凉﹣﹣凉爽B.凌乱﹣﹣整齐 忐忑不安﹣﹣心神不宁C.辽阔﹣﹣广阔 温柔﹣﹣温和D.憧憬﹣﹣向往...
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大致详情:语文园地(一)(同步练习)-部编版语文三年级上册一.汉字书写(共1小题)1.规范、端正、整洁抄写下面句子。书到用时方恨少,事非经过不知难。﹣﹣【宋】陆游 二.选择题(共3小题)2.找出带点字的读音不同的一项。( )A.圈子 B.圈套 C.羊圈 D.圆圈3.下列加点成语使用不当的一项是( )A.这只调皮的小猫时而上蹿下跳,时而摇头晃脑,非常可爱。B.我军战士张牙舞爪地向敌军扑去,把敌军打得抱头鼠窜。C.沙漠中的旅行者感到口干舌燥。D.弟弟眼疾手快接住了即将掉在地上的语文书。4.新鲜感词语的表达带给我们想象,下列说法有误的是( )A.鸦雀无声(想起同学们认...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:三年级语文上传 语文园地七 表格式教案+同步练习三年级语文上传 语文园地七 表格式教案+同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 语文园地七 课时 1课时备课人 单位导学案 准备一本自己喜欢的书。读熟日积月累。教学目标 1.通过交流平台,交流读书和积累的方法,培养积累能力。2.通过词句段的运用,学习带“得”字句子的特点,并加以运用。3.掌握书写提示中字形的特点,并书写漂亮。4.积累古诗,体会中国诗词文化的魅力。教学重点难点 通过词句段的运用,学习带“得”字句子的特点,并加以运用。教 学 过 程 修 改 建 议一、交流平台1.全班交流介绍自己的读书、积累的方法。2.你觉得谁的方法比较好?3.你打算今后怎么做?【通过本环节的教学,意在发挥学生的主观能动性,同时培养学生读书的兴趣,...
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大致详情:语文园地 三 同步练习一、读一读,连一连,填一填。税 贸 咖 啡 阅 废mào kā shuì fèi fēi yuè上面的汉字中,左右结构的字有 ,半包围结构的字有二、将下列传统节日和相对应的习俗连起来。春节 登高、插茱萸元宵节 赏月、吃月饼清明节 贴对联、挂灯笼中秋节 吃汤圆、赏花灯重阳节 祭...
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大致详情:语文园地 四 同步练习一、读下面两段话,回答问题。[A]鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了……[B]缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去……1.用“_____”画出上面两段话中最能概括这两段话大意的句子。2.结合上题和你对“关键语句”的认识判断,对的画“√”,错的画“×”。(1)关键语句在一段话中的位...
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![]() ![]() 篇8:统编版语文三年级上册 同步练习课件(20份打包)统编版语文三年级上册 同步练习课件(20份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)10 在牛肚子里旅行一、看拼音,写词语。几乎流泪旅行拼命胃口二、比一比,再组词。旅( ) 拼( ) 管( )族( ) 饼( ) 馆( )扫( )归( )旅行民族打拼饼干管理餐馆扫地归来1.红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。(改为“把”字句),2.可是你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句),三、按要求完成句子。大黄...
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![]() ![]() 篇9:三年级语文上册4《古诗三首》 同步练习(含答案)三年级语文上册4《古诗三首》 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022-2023学年三年级语文上册第4课《古诗三首》同步练习一、填空题1.看拼音,读句子,写字词。在hán shuānɡ( )很重的早晨,jūn( )王派liú( )家父子沿着jú( )花cán( )败的xié( )径,给山里人sònɡ( )去刚摘的chénɡ( )子。2.区别字组词。导( ) 倍( ) 逢( ) 遍( )异( ) 陪( ) 缝( ) 篇(...
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大致详情:课题 语文园地六 课时 2课时备课人 单位导学案 一、读1.读一读语文园地六中的“交流平台”与“识字加油站”。2.阅读内容相关或相近的文章。二、积累想一想自己曾读过的文章,积累描写美景的五个词语。三、问提出自己不明白的问题,并试着解决。第 一 课 时教学目标 找出中心句及其在文中可能出现的位置,认识表示动物的词语及带有虫字旁和鱼字旁的字。教学重点难点 教学重点:找出读过的开头就表达这段话的主要意思的文章,说一说。教学难点:在学过的生字中找出符合这种特点的字词读一读。教 学 过 程 修 改 建 议一、揭题导入今天我们来学习语文园地六的内容。(板书:语文...
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![]() ![]() ![]() 篇11:三年级语文上册 语文园地一 表格式教案+同步练习三年级语文上册 语文园地一 表格式教案+同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 语文园地一 课时 1课时备课人 单位导学案 1.熟读“交流平台”的句子和“语句段应用”中的词语和句子。2.熟读并背过《所见》。教学目标 1.积累课文中有新鲜感的句子,和同学交流读后的感受。2.积累课本中带身体部位的四字词语,并积累其他带身体部位的四字词语。3.学会用合适的方式朗读句子,表达句子意思。4.学生能够根据自己的兴趣进行分组,并取出响亮的名字,进而开展丰富多彩的活动。5.积累《所见》一诗。教学重点难点 教学重点:1.能在学习中自觉积累具有新鲜感的句子。2.积累古诗。教学难点:引导学生根据兴趣进行分组,取出响亮的名字,进而开展丰富多彩的活动。教 学 过...
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