部编版三年级语文下册《语文园地六-理解难懂的句子》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《语文园地六-理解难懂的句子》教学设计【教学目标】1、引导学生回顾、交流理解难懂词语、句子的方法,唤醒以往经验。2、鼓励学生结合自己的阅读经历,交流自己觉得行之有效的理解难懂句子的其他方法。3、拓展一篇小古文《猫斗》,拓展练习,提升学生理解难懂句子的能力。【教学重点】1、引导学生回顾、交流理解难懂词语、句子的方法,唤醒以往经验。2、鼓励学生结合自己的阅读经历,交流自己觉得行之有效的理解难懂句子的其他方法。【教学难点】拓展一篇小古文《猫斗》,拓展练习,提升学生理解难懂句子的能力。【教学过程】一、回顾交流,引入学习师:同学们,在语文的学习过程中,我们常常会碰到一些含义深刻的...
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