高一音乐第二单元《高亢的西北腔》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 高亢的西北腔 年 级：高一欣赏教学目的：1通过聆听、演唱、比较、探究、交流等活动，让学生感受、体验西北民歌的风格特点，认识“花儿”、“信天游”等民歌体裁。 2 感受、体验西北“信天游”“花儿”的音乐风格及创作方法。教学重点：认识、了解“信天游’”“花儿”这种民歌体裁。教学难点：探究西北民歌中最具代表性的“信天游”“花儿”音乐风格及形成这种风格的内在原因教材分析：民歌是人民表达自己感情的口头创作，集中了无数人的智慧，体现了鲜明的民族风格和地方色彩。我国地域广阔，南北东西在各方面都存在很大差异，这些都导致民歌在音乐风格上的多姿多彩。如：南方地区河流交错，气候温和，土地...
图片详情：
  Tags：三年级,下册,音乐,教学设计,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
