篇1：小学数学苏教版三年级下面积单位课件(共33张PPT)小学数学苏教版三年级下面积单位课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)面积的单位（1）义务教育阶段 苏教版三年级数学下册课 前 准 备请准备好数学书第111页上的小正方形纸片和大正方形纸片、数学书、作业本（或白纸）、文具用品。复习引入面积的含义（相同的小正方形）统一标准观察法重叠法测量法比较面积大小复习引入为了准确测量或计量面积的大小，要用统一的面积单位。16个15个面积提出问题面积单位有哪些面积单位？它们有多大？面积单位怎么用？1211量一量正方形边长1厘米探索新知认一认边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。cm21平方厘米可以写成1 。cm 1平方...
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     篇2：小学数学人教版三年级上集合视频素材小学数学人教版三年级上集合视频素材资料可供全国地区适用。
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篇3：小学数学苏教版三年级下面积单位课件(共41张PPT)小学数学苏教版三年级下面积单位课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)面积单位（2）义务教育阶段 苏教版三年级数学下册课 前 准 备1.请准备好数学书、作业本（或白纸）、文具用品。2.听课过程中可通过按暂停键进行思考和答题，完成后再继续观看。复习回顾面积单位平方厘米为了准确测量或计量面积的大小平方分米复习回顾1厘米边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。1平方厘米可以写成1。1平方厘米有多大呢？复习回顾1分米边长1分米的正方形，面积是1平方分米。1平方分米可以写成1。1平方分米有多大呢？复习回顾你能利用1平方厘米、1平方分米的正方形摆一摆、说一说自己橡皮一个面的面积与数学书封面的面积大约是多少吗？复...
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  篇4：小学数学三年级人教版奥数每周习题（无答案）(3)小学数学三年级人教版奥数每周习题（无答案）(3)资料可供全国地区适用。
大致详情：秋季三年级奥数每周习题(3)Stage 11.说出下列各题的运算顺序并计算。(1)37＋6－34 (2)90－4×7 (3)35÷5×4(4)(25＋17)÷6 (5)6×(17－7) (6)81÷(17－8)(7)(19－3)×2 (8)4×(5＋7) (9)36÷6＋252.口算下列各题。78＋14＝ 41－28＝ 19＋46＝ 90÷9＝64÷...
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   篇5：小学数学人教版三年级下总复习1：数的认识 课件（23张PPT）小学数学人教版三年级下总复习1：数的认识 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)北师大版三年级数学下册课件总复习第1课时 数的认识复习巩固01新课导入02课堂检测03延伸拓展04目录复习巩固01数的认识认识大数、了解数位顺序表认识分数、比较大小认识小数新课导入02你还记得数位顺序表吗？写出下面各数，并说一说每个数中的“5”分别表示什么意思？千位百位十位个位千位百位十位个位千位百位十位个位千位百位十位个位（ ） （ ） （ ） （ ）4005...
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     篇6：小学数学人教版三年级上第3单元：测量 复习课件（43张PPT）小学数学人教版三年级上第3单元：测量 复习课件（43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)测量整理与复习课前热身8千米＝( )米 6000米＝( )千米700米＋ 300米＝( )千米3千米－1千米＝( )米6吨＝( )千克 4000千克＝( )吨填一填。460008000612000一、知识梳理测 量毫米的认识认识毫米毫米与厘米的关系认识分米分米的认识分米与米和厘米的关系一、知识梳理测 量千米的认识毫米、厘米、分米、米之间的关系认识千米估计长度千米和米的关系一、知识梳理测 量吨的认识列表法解决问...
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     篇7：小学数学苏教版三年级下你知道吗课件(共26张PPT)小学数学苏教版三年级下你知道吗课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)你知道吗——铺地锦课 前 准 备1.请准备好数学书、作业本（或白纸）、文具用品。2.听课过程中可通过按暂停键进行思考和答题，完成后再继续观看。复习回顾3 4× 2 321 0867 8 2笔算 34×23=782342320334×2034×330×34×33044×2030×2034×23=7823 4× 2 321 0867 8 2点子图复习回顾3 4× 2 321 0867 8 2342330420334×334×204×330×34×2030×20长...
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   篇8：小学数学沪教版三年级上面积课件（11张ppt）+教案小学数学沪教版三年级上面积课件（11张ppt）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)九年制义务教育课本三年级 · 第一学期数 学黑板和电视机的屏幕哪一个大？数学书和练习本的封面哪一个大？两个图形哪一个大？√物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。比一比，谁的面积大？大约30格大约35格√当面积难以比较时，可用同样大小的方格纸，谁占的方格多，谁的面积就大！2420153786912小丁丁家哪个房间最大？√下列两个图形有什么特点？轴对称图形哪个图形的面积大？不满一格的，可以拼凑成整格后再计算。割补平移割补下面两个图形哪个面积大？图上没有方格怎么办？图形上的一边或角需与方格纸的边或...
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篇9：小学数学秋季三年级B队竞赛每周习题（无答案）(3)小学数学秋季三年级B队竞赛每周习题（无答案）(3)资料可供全国地区适用。
大致详情：秋季三年级B队每周习题(3)Stage 11.口算下列各题。25＋14＝ 45－29＝ 17＋26＝ 50÷5＝56÷8＝ 4×7＝ 4×4＝ 51－27＝28÷7＝ 22÷2＝ 35÷7＝ 81÷9＝5×5＝ 7×6＝ 12÷6＝ 32÷4＝2.说出下列各题的运算顺序并计算。(1)2...
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   篇10：小学数学人教版三年级上解决问题教案小学数学人教版三年级上解决问题教案资料可供全国地区适用。
大致详情：解决问题教学内容：教材第43-46页教学目标：1、结合具体情境，经历探索连加运算的计算方法的过程。2、掌握连加运算的计算方法，并能正确计算。3、在解决简单问题的过程中，学会估算，体会数学与生活的密切联系。教学重点 利用加减法解决实际问题。教学难点 能结合实际情况确定解决问题的策略。教具准备 课件教学过程一、创设情境，激趣导入。师:今天老师带领大家去超市逛一逛，用我们所学的知识来解决生活中的实际问题，看谁掌握的最好。课件出示超市里面的图片。2.师：在服装区里面遇见了小明和他的妈妈，他们正打算买一套衣服，同学们，你们能帮小明算算买这套衣服要花多少钱吗？生：能。生：78...
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  篇11：小学数学人教版三年级上8分数的初步认识课件(共15张PPT)+教案小学数学人教版三年级上8分数的初步认识课件(共15张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识分数》教案设计【教学内容】人教版三年级上册P90_91页，《认识分数》【课前思考】《分数的初步认识》这一单元是在学生已经掌握整数知识的基础上进行教学的。从整数到分数是学生对数概念的一次扩展，又是学生认识数的概念的一次质的飞跃。因为从数到分数无论是在意义上还是在读法和写法上都有差异。本节课结合具体生活情境，通过直观操作，使学生逐渐积累分数的正确表象，初步建立分数的概念，理解分数的意义，为今后进一步学习分数打下基础。因此，本节课的教学重点为：让学生初步认识几分之一，理解几分之一的意义。【教学目标】1.结合具体情境和动手操作，学生初步认识几分之一。2.认识分数各部分的名称，能正确读、...
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 篇12：【苏教版】小学数学三年级上册《乘法巧算》课件【苏教版】小学数学三年级上册《乘法巧算》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)我是小精灵小多多 来了我是蓝博士我叫小马虎我发现它们的乘积分别是整十、整百、整千呢！我会算这些乘法哦， 2×5=10，25×4=100，125×8=1000。你会算这些算式吗？2×5=？，25×4=？，125×8=？利用你们的发现，我们可以在有些乘法中进行一定的巧算。例 1：用简便方法计算。（1）25×23×4 （2）125×13×8【领悟思想 构建数模】连乘时， 如果乘数中有2、50、4、25、8、125这样成对的数，可以把这样的数先乘，乘得的积是整百整千的数，再乘另一个乘数，这样计算起来比较简便。我们知道20×5=100，25×4=...
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