篇1：核心素养 语文五年级 【专题课程】词语 重点词语理解 课件核心素养 语文五年级 【专题课程】词语 重点词语理解 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)【专题课程】重点词语理解五年级 语文统编版语文朗读资源写人文章阅读宝典1. 重点词语理解2. 关键句子含义3. 文章内容概括4. 把握人物情感目录方法指津1例文精析2课堂小结3方法指津1什么是重点词语重点词语是指那些对文章表达起重要作用的关键性词语。理解重点词语的含义和作用，对分析人物性格，理解文章主旨等具有重要意义。重点词语包括0102030405与文章主旨密切相关的词语指代词或具有指代作用的词语运用了修辞手法的词语具有特殊含义或深层意义的词语反映具体语言环境的词语如何理解重点词语一、联系人物形象理解词...
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     篇2：外研版初一英语上册重点词语辨析+重点句型解析外研版初一英语上册重点词语辨析+重点句型解析资料可供全国地区适用。
大致详情：外研版初一英语上册重点词语辨析+重点句型解析I.some和any的用法：some和any既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。1.表示“一些”时，一般情况下，some用于肯定句；any用语否定句和疑问句。如：We’vegotsomejuice.Haveyougotanymeat?Ihaven’tgotanymilk.2.在表示建议、请求、征求意见等问句中，也用some而不用any.如：Wouldyoulikesomecoffee?Couldyoulendmesomepaper?3.any用于肯定句中是表示“任何一个”...
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    篇3：人教部编版七年级语文下册全书资料：附录一 重点字音、字形、词语人教部编版七年级语文下册全书资料：附录一 重点字音、字形、词语资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版七年级语文下册全书重点字音、字形、词语汇总一、字音、字形鲜为人知(xiǎn) 氢弹(qīng)孕育(yùn) 罗布泊(pō)昼夜(zhòu) 燕然勒功(yān)殷红(yān) 彷徨(páng)地壳(qiào) 锲而不舍(qiè)炯炯(jiǒnɡ) 兀兀穷年(wù)漂白(piǎo) 群蚁排衙(yá)校补(jiào) 迥乎不同(jiǒng)慷慨(kāng kǎi) 气冲斗牛(d...
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  篇4：统编版语文三年级上册词语专项复习卷（含答案）统编版语文三年级上册词语专项复习卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三上词语专项复习卷班级：__________姓名：__________学号：__________1．下面加点的四字词语使用错误的一项是…………………………………………（ ）A．现在的公路四平八稳，去哪里都方便得很。B．夜自习课上，大家都在认真做题，教室里鸦雀无声。C．他提心吊胆地走过灯光昏暗的楼道。D．橘子、柿子你挤我碰，争先恐后地要人们去摘它们呢！2．下列句子中加点词语使用错误的一项是…………………………………………（ ）A．小豆豆一本正经地告诉大家，自己已经长大了。B．丁丁拿着自己的成绩单，提心吊胆地等着妈妈回来。C．甜...
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  篇5：部编版三年级上册看拼音写词语专项练习（含答案）部编版三年级上册看拼音写词语专项练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级上册看拼音写词语专项练习第一单元【1大青树下的小学】【2花的学校】【3不懂就要问】【语文园地一】第二单元【4、古诗三首】【5、铺满金色巴掌的水泥道】【6、秋天的雨】【7、听听，秋的声音】【语文园地二】第三单元【8、卖火柴的小女孩】【9、那一定会很好】【10、在牛肚子里旅行】【11、一块奶酪】【语文园地三（复习）】第四单元【12总也倒不下的老屋】【13胡萝卜先生的长胡子】【14小狗学叫】【学习园地四 （复习）】第五单元【15、搭船的鸟】【16、金色的草地】【单元复习】第六单元【17、古诗三首】【18、富饶的西沙群岛】【19、海滨小...
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   篇6：部编版语文三年级上册第二单元试题——词语（含答案）部编版语文三年级上册第二单元试题——词语（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文四年级上册第二单元试题——词语一、选择题1．下列词语搭配有误的一组是（ ）A．明朗的天空 明朗的月色 明朗的态度B．亮晶晶的水洼 亮晶晶的星星 亮晶晶的眼睛C．彩色的地毯 彩色的气球 彩色的红旗D．金黄金黄的叶子 金黄金黄的稻谷 金黄金黄的花朵2．（多选）读书的时候，如果遇到不理解的词语，你可以怎样做？（ ）A．查字典。 B．联系上下文理解。C．找近义词或反义词。 D．联系生活实际理解。E．把词语拆开，先解释每个字，再把每个字的意思组合起来。3．...
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  篇7：部编版小学语文三年级上册词语基础检测卷（含答案）-部编版小学语文三年级上册词语基础检测卷（含答案）-资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台词语基础检测卷（试题）-小学语文三年级上册部编版一．选择题（共14小题）1．“电影结束了，观众们_____离开电影院。”横线上应填的词语是（ ）A．连续 B．继续 C．陆续2．从欢乐的笑脸上，亲切的问候中，我们看到了（ ）A．失望与享受 B．幸福与喜悦 C．悲伤与痛苦3．下列词语分类不正确的一项是（ ）A．秋高气爽 姹紫嫣红 层林尽染（描写秋天的词语）B．百发百中 百战百胜 百依百顺（ABAC式词语）C．闪闪发光 熠熠生辉 落落大方（AABC式词语）4．小明、小刚和小花在讨论成语的运用，三个人各用成语说了一个句子，下列不正确的一项是（ ...
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   篇8：部编版语文三年级上册填写词语专项练习（无答案）部编版语文三年级上册填写词语专项练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级上册语文填写词语专项练习班别： 姓名：一、在括号里填上合适的词语。（ ）的服装 （ ）的老师 （ ）的国旗古老的（ ） 粗壮的（ ） 洁白的（ ）（ ）的水洼 湿漉漉的（ ） （ ）的小巴掌愉快地（ ） 仔细地（ ） 规则地（ ）黄黄的（ ） 橙红的（ ） （ ）地歌唱雪白的（ ） 金色的（ ） 紫红的（ ）...
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 篇9：高考语文重点知识专题，词语4考点＋例题详解12例高考语文重点知识专题，词语4考点＋例题详解12例资料可供全国地区适用。
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★知识划重点★
词语的运用主要考虑三个层次的问题：
①准确把握词语的本义、引申义、比喻义等内涵；
②仔细了解词语语义轻重、范围大小、使用对象、感彩等特定指向；
③辨析词语在语境中的语法搭配、整体语义等方面的问题。
熟语,指常用的固定短语,主要包括成语(水落石出、叶公好 龙)、惯用语(乱弹琴、开绿灯)、歇后语(飞蛾扑火———自取灭亡；芝麻开花———节节高)、谚语(只许州官放火,不许百姓点灯；谷雨前后,种瓜点豆)、格言(知识就是力量)等熟语用词固定、语义结合紧密、语音和谐,是语言中独立运用的词汇单位。同时,熟语源远流长,言简意赅,...
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  篇10：湘少版三年级上册小学英语重点句型湘少版三年级上册小学英语重点句型资料可供全国地区适用。
大致详情：湘少版小学三年级上册英语重点句型1、—Hello! 你好! —Hello! 你好! 2、—Who are you 你是谁 —I’m Linda. 我是琳达。 3、—Nice to meet you. 见到你很高兴。 —Nice to meet you, too! 见到你我也很高兴。 4、—How are you 你好吗？ —I’m fine.我很好。 5、—I hope that you are, too. 我希望你也一样。 6、Good morning/afternoon/evening . 早上/下午/晚上好。(Good nigh...
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 篇11：统编版三年级上册5-8单元看拼音写词语（图片版 无答案）统编版三年级上册5-8单元看拼音写词语（图片版 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：chen zhòngfùgintongnianging shengshengpàjingdòngqiX灯shi kedǎj折yueqihezoumayimaqueishùbizizǒngshihuXizhendZhàndòudaxiangSIjtingyuandenggā0diedǎoZhòngrendiuqishǒuchiqiyànikaibúduàn:yangiuxueSIjIièyanw心ùrengranquchuganggangchijiǔc...
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  篇12：统编版语文三年级上册期中复习《字词》专项（一）——看拼音写词语（含答案）统编版语文三年级上册期中复习《字词》专项（一）——看拼音写词语（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中复习《字词》专项（一）——看拼音写词语班级：_________ 姓名：__________一、看拼音写词语1．看拼音写词语。（1）他抓起一盒yán liào( )，晒在shu ní( )大道的砖头上。然后五颜六色的砖头在他手中有guī zé( )地pái liè( )。哇！真美！（2）bào yǔ( )过后，zhī zhū( )在qiáng bì( )拐角处织了一个网。许久，一只苍蝇zhuàng dào( )了网上。（3）印上几朵róng q...
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   篇13：中考语文记叙文阅读第03讲 结合具体语境，赏析重点词语（原卷+解析卷）中考语文记叙文阅读第03讲 结合具体语境，赏析重点词语（原卷+解析卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：第03讲 结合具体语境，赏析重点词语【考情梳理】考查频率 现代文阅读中的常考考点，也是重点。常见题型 多以简答题型出现。考查方式 ①解释词语意思； ②分析词语的表达效果或好处； ③分析词语含义； ④考查词语的指代内容。【考点精讲】重点词语一般指本身特点明显或直接关系到正确理解文意、把握文章思想内容的词语。一般而言，它们往往具有深刻、丰富的内涵，耐人咀嚼，有表达作者观点态度、揭示文章中心、主旨的作用。题型一：解释词语意思【解题思路】①解释词语本义；②分析词语在句中的意思。【答题格式】××词原指……（本义），这里指……（语境义）。题型二：分析词语的表达效果或好处【设问...
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   篇14：部编版三年级上册语文词语表中重点词语反义词汇总部编版三年级上册语文词语表中重点词语反义词汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级上册语文词语表中重点词语反义词汇总反义1《大青树下的小学》早晨——傍晚 鲜艳——暗淡? 打扮——卸妆??敬爱——轻视? 敬礼——还礼 朗读——默读安静——喧闹 这些——那些? 好奇——平常??招引——排斥? 古老——现代 粗壮——瘦弱2《花的学校》阵雨——晴天 荒野——良田? 狂欢——孤单??放假——开学? 狂风——和风 急急忙忙——慢慢腾腾自然——人工 能够——不能 双臂——双腿5《铺满金色巴掌的水泥道》放晴——转阴 明朗——阴暗? 尽头——起点??平展——坎坷? 歌唱——说白 迟到——早退6《秋天的雨》清凉——炎热 留意——...
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   篇15：统编版五年级语文上册重点词语汇编统编版五年级语文上册重点词语汇编资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版五年级语文上册重要词语解释汇编一、《白鹭》精巧：（技术、器物构造等）精细巧妙。适宜：合适，相宜。寻常：平常。（古代八尺为“寻”，倍寻为“常”，寻和常都是平常的长度）。忘却：忘记流线型：前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动所受阻力最小，所以汽车、火车、飞机机身、潜艇等外形常做成流线型。悠然：悠闲的样子。嗜好：特殊的爱好（多指不好的）。恩惠：给予的或收到的好处。美中不足：虽然很好，但还有缺陷。清澄：形容声音响亮而有节奏。散文诗：兼有散文和诗歌特点的一种文学形式，不押韵，写法同散文一样，但注意语言的节奏，内容富于诗意。《落花生》开辟...
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    篇16：统编版三年级上册1-4单元看拼音写词语（图片版 无答案）统编版三年级上册1-4单元看拼音写词语（图片版 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：huǒchailiàng guangnuanhuo1àZhútōutoucaoduipinmingjiùmingyincizhiZhūshuijiàohuàngdàochibǎobiàn chengmenbananxinzhurenmǔjzhuyigenbenzhunbeigiangbipiàoliangcui1ǜyumaocuiniaoy心dianchuanfoyòngIìchuantouhagiandiaoyuershiguan chaheIǒngyǒuq...
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 篇17：部编版语文四年级上册 理解文章中的重点词语 课件 (共21张PPT)部编版语文四年级上册 理解文章中的重点词语 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)理解文章中的重点词语您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。理解文章中的重点词语·知识点拨什么词语算是文中重点词语？“重点词语”主要有四类：一是对文章的表情达意起到重要作用的词语；二是体现作者思想感情的词语；三是具有深层含义的词语；四是在文章结构上起独特作用的词语。结合具体的语言环境，理解词语的隐含意义理解文章中的重点词语· 知识点拨理解重点词语意义的方法：理解临时意义，辨别不同义项从词语表达的感彩理解结合具体的语言环境，理解词语的...
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   篇18：2022年中考语文二轮专题复习：说明文阅读——重点词语、句子的含义（含答案）2022年中考语文二轮专题复习：说明文阅读——重点词语、句子的含义（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：考点十二 理解重要词句的含义一、常见问法(1)指出下列句子中加点词语的含义。(2)阅读第×段，说说加点词语“××”的含义。(3)揣摩第×段中“……”一句表达的意思。二、解题技巧1.理解词语的含义理解词语在句子中的含义可以从以下几个方面着手：(1)从词语所在的句子所处的位置来理解词义；(2)联系语言环境，根据对文章内容的分析理解词义；(3)从词语所表达的感彩来理解词义；(4)从修辞手法的角度分析理解词义。(5)联系文章的中心思想来理解词语在文中的含义。词语的含义题所考的词语一般是比较形象、含蓄的，有时运用了一些修辞手法。答题时应注意以下几点：①注意词性(名词、动词、...
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    篇19：14 拓展提升 【体会重点词语的表达效果】 【2022暑假小升初衔接精品导学导练】(原卷版+解析版)14 拓展提升 【体会重点词语的表达效果】 【2022暑假小升初衔接精品导学导练】(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台14 拓展提升 【体会重点词语的表达效果】【知识梳理】知识点：体会重点词语的表达效果【答题思路】从词义的角度 ①理解词语的本义→②分析词语在语境中的意思→③表达的情感。格式：加点词语的原意为……，这里指……，表达了人物……的思想感情。从词性的角度 ①判断词性→②词语反映的情形→③表现出的作用，即人的形象、品质等。A.动词、形容词：××动词(形容词）极富表现力，生动形象地写出了……。 B.副词：××副词准确生动地修饰(限制)了××一词，贴切形象地体现了……的特征，表达了……的情感。 C.拟声词：运用拟声词××，生动形象地描写了……的情态美，流露出作者...
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