篇1：人教一上 第五单元 一个师傅仨徒弟＋唐僧骑马咚嘚咚 教案＋课件＋素材人教一上 第五单元 一个师傅仨徒弟＋唐僧骑马咚嘚咚 教案＋课件＋素材资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级音乐下册教案（形成）课 题 欣赏《唐僧骑马咚得咚》 课时安排 1主备人 审批人教学目标1、欣赏国产动画片《西游记》的片头以及主题歌，能跟随音乐哼唱歌曲《一个师傅仨徒弟》。2、能用自己的声音或打击乐器或用乐器模拟白龙马的蹄声为歌曲伴奏。3、学会并能背诵歌谣《唐僧骑马咚得咚》。4、后十六节奏的准确念读以及卡农的念读。教学重难点重点：喜欢欣赏歌曲《一个师傅仨徒弟》，在感受歌曲中的情绪变化的同时，并愿与参与歌曲表现。难点：后十六节奏的准确念读以及卡农的念读。教学过程（一）导入小朋友们你们都喜欢看什么动画片啊？请同学来说一说，那你能说出图片中的人物是出自哪部动画片？...
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篇2：西师版 一年级音乐下册 《 一个师傅仨徒弟》教学设计（表格式）西师版 一年级音乐下册 《 一个师傅仨徒弟》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《一个师傅仨徒弟》
——小学一年级欣赏课教学设计
教学基本信息
课题 《一个师傅仨徒弟》
学科 音乐 学段 低 年级 一
相关 领域 核心内容：感受与欣赏领域中的音乐表现要素。
相关内容：感受与欣赏领域中的音乐情绪与情感。
辅助内容：表现领域中的识读乐谱。
教材 书名：义务教育教科书音乐一年级下册 五线谱
出版社：人民音乐出版社
出版日期：2014年1 月
是否 已实施 否
一、指导思想与理论依据
（一）指导思想
本课的指导思想是：以聆听为基础，在读节奏、唱主题、描绘旋律线等音乐实践活动中，感知作品的不同乐段在节奏、旋律等音乐要素方面的特点，理解其对于表现情绪及刻...
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  篇3：西师大版音乐一年级下册 一个师傅仨徒弟_ 课件(共16张PPT)西师大版音乐一年级下册 一个师傅仨徒弟_ 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)一个师傅仨徒弟动画城堡里的动画人物特别多，有的还非常的神通广大，你们看看今天谁来了？孙悟空唐僧沙悟净猪八戒同学们你们知道这部动画片讲的是什么故事吗？白龙马。小科普《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是吴承恩，主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经，历经九九八十一难的故事。歌曲学习一个师傅仨徒弟白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟，西天取经上大路，一走就是几万里。什么妖魔鬼怪，什么美女画皮，什么刀山火海，什么陷阱诡计，都挡不住火眼金睛的如意棒，护送师徒朝西去。跟着伴奏轻声哼唱歌曲唐僧师徒西行可不是悠闲自在的哦...
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     篇4：一年级上册 人教版 第五单元《一个师傅仨徒弟》教学设计（一课时）一年级上册 人教版 第五单元《一个师傅仨徒弟》教学设计（一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《一个师傅仨徒弟》教学设计教材分析歌曲《一个师傅仨徒弟》和童谣《唐僧骑马咚得咚》是人教版第一册第五单元第一课时的教学内容。歌曲《一个师傅仨徒弟》是我国动画片连续剧《西游记》的片尾曲。它表现了唐僧师徒西天取经的艰辛，洋溢着对师徒四人的赞美之情。歌曲为两段体结构,第一段结构方整、曲调起伏不大，具有平稳行进的节奏感，描绘了师徒四人翻山越岭、艰苦跋涉的情景。第二段结构不对称，情绪高亢激昂，形成全曲高潮，刻画了西天取经道路上危机四伏，困难重重的境况。《唐僧骑马咚得咚》是一首流传甚广的童谣，童谣琅琅上口，便于记忆，而且颇有连绵不断的意味，让学生在活动中感受和体验音乐的美。依据《新课标》及教材的编排意...
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 篇5：辽海版二年级音乐下册第4单元《一个师傅仨徒弟》教学设计辽海版二年级音乐下册第4单元《一个师傅仨徒弟》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：序 号
13
学 科
音乐
教 师
于鸿飞
年 级
二年级
授课日期
章节课题
第四单元《欢乐动画城》
课时课题
《一个师傅仨徒弟》
教学目标
1欣赏动画片《西游记》的主题歌，能随音乐哼唱《一个师傅仨徒弟》。2能用打击乐器为歌曲伴奏
重 点
歌曲的欣赏和模唱
难 点
能用打击乐为歌曲伴奏。
核心素养
初步发展学生对音乐的感受力和表现力。希望学生能做一个孙悟空那样勇敢，正义，善良的人
教具学具
多媒体课件，电子琴
教学过程
教师行动及策略（教师言与行）
学生行动及目标（学生思与做）
学生素养及学科素养培养点
导
入
同学们你们喜欢看动画...
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  篇6：辽海版二年级音乐下册第4单元《一个师傅仨徒弟》教学设计辽海版二年级音乐下册第4单元《一个师傅仨徒弟》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《一个师傅仨徒弟》教学设计
教学目标
知识与技能
1、欣赏动画片《西游记》片尾曲《一个师傅仨徒弟》，使学生 初步感受歌曲的两个乐段的不同情绪。
2、会按节奏念童谣《唐僧骑马咚得咚》
过程与方法
让学生通过听歌曲、伴奏、模仿、念童谣等活动，加强学生对?音乐节奏、旋律等要素的感受能力。
情感、态度与价值观
初步感受音乐的形象性和画面感。
教学重点：听赏动画片《西游记》片尾曲《一个师傅仨徒弟》
教学难点：使学生从感性上能分辨歌曲《一个师傅仨徒弟》的 两大部分。?
学情分析
二年级的小学生非常喜爱动画片，通过本课的学习，将大大吸引孩子们的注意力，提高孩子们学习音乐的兴趣。...
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 篇7：一个师傅仨徒弟 课件+教案一个师傅仨徒弟 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《一个师傅仨徒弟》教案 本课时教学内容 1.欣赏《一个师傅仨徒弟》； 2.音乐知识：认识打击乐器“木鱼”，并掌握其演奏方法； 3.选择合适的打击乐器及节奏为歌曲伴奏。 教学 目的 要求 1.通过欣赏，激活和拓展儿童已有的生活经验，发展学生的想象力和创造力，让学生懂得不怕困难，团结协作能更好地完成任务;? 2.通过看外形、听音色，认识打击乐器“木鱼”，并通过为乐曲伴 奏，练习掌握其演奏方法； 3.通过为歌曲找合适的伴奏乐器、伴奏节奏的实践活动，让学生探究乐器音色、节奏长短等音乐要素，并准确识记乐器名称； 4.在整个音乐课堂中，通过细节训练，逐步让学生养成良好的学习音乐的习惯。 教学重点 认识乐...
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 篇8：一个师傅仨徒弟 教学设计一个师傅仨徒弟 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《一个师傅仨徒弟》教学设计 教学目标 1.?欣赏国产动画片《西游记》的片头以及主题歌，能跟随音乐哼唱歌曲《一个师傅仨徒弟》。 2.?能用自己的声音或打击乐器模拟白龙马的蹄声为歌曲伴奏。 教学重、难点 1.?欣赏歌曲《一个师傅仨徒弟》，感受歌曲中的情绪变化。 2.?模仿马蹄声为歌曲伴奏并随音乐歌曲。 教材分析 《一个师傅仨徒弟》是国产动画片连续剧《西游记》的片尾曲，歌曲表现了唐僧师徒西天取经的艰辛，洋溢着对师徒四人的赞美之情。 歌曲为两段体结构，第一段8小节，节奏平稳，曲调起伏不大，表现师徒四人日夜兼程的情景。第二段是12小节不对称的结构，曲调由第一段结束音高八度开始，高亢激昂，连续使用跨小节...
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 篇9：一个师傅仨徒弟 教学设计一个师傅仨徒弟 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：一个师傅仨徒弟教学设计教材分析 ：《一个师傅仨徒弟》是国产动画片连续剧《西游记》的片尾曲，歌曲表现了唐僧师徒西天取经的艰辛，洋溢着对师徒四人的赞美之情。歌曲为两段体结构，第一段8小节，节奏平稳，曲调起伏不大，表现师徒四人日夜兼程的情景。第二段是12小节不对称的结构，曲调由第一段结束音高八度开始，高亢激昂，连续使用跨小节的切分节奏给人带来紧张的感觉，表现出西天取经路上危机四伏的境况。最后补充4小节，曲调趋于平稳，节奏也趋于缓和，带有总结性的意味。教学目标1．认真聆听歌曲《一个师傅仨徒弟》，能用动作或打击乐器参与歌曲表现。2．能够随录音轻声哼唱歌曲《一个师傅仨徒弟》的前四个乐句。教学...
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 篇10：一个师傅仨徒弟 课件一个师傅仨徒弟 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。动画城一年级音乐课件教学内容童谣《唐僧骑马咚得咚》欣赏《一个师傅仨徒弟》教学目标按节奏朗读，按节奏走步随音乐的分句准确变换动作复 习八分音符二分音符四分音符找一找三角铁双响筒铃鼓 碰铃响板认一认学习新课看一看学习新课唐僧骑马咚得咚，后面跟着个孙悟空。孙悟空跑得快，后面跟着个猪八戒。猪八戒鼻子长，后面跟着个沙和尚。沙和尚挑着担，后面跟着个老妖怪。老妖怪真正坏，骗过唐僧和八戒。唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不清。多亏孙悟空眼睛亮，眼睛亮，冒金光，高高举起了金箍棒，妖魔鬼怪一扫光!说一说学习新课学习新课——欣赏听一听欣赏《一个师傅仨...
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     篇11：一个师傅仨徒弟 素材一个师傅仨徒弟 素材资料可供全国地区适用。
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《西游记》简介
《西游记》是中国古典四大名著之一，作者相传是吴承恩，成书于16世纪明朝中叶，主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经，历经九九八十一难的故事。《西游记》自问世以来在中国乃至世界各地广为流传，被翻译成多种语言。书中孙悟空这个形象，以其鲜明的个性特征，在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。
唐僧
唐僧法号玄奘，号三藏，原为佛祖第二弟子金蝉子投胎
玄奘立意安禅，在洪福寺内修行，后得到观音菩萨与惠岸行者木叉的点化，立志西行，取回大乘佛法三藏，以普度众生，永葆江山。
孙悟空
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压缩包内容：
孙悟空.jpg
孙悟空大战二郎神.jpg
火焰山.jp...
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篇12：《一个师傅仨徒弟》教案《一个师傅仨徒弟》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网《一个师傅仨徒弟》教案教材分析：《一个师傅仨徒弟》是国产动画片连续剧《西游记》的片尾曲，歌曲表现了唐僧师徒西天取经的艰辛，洋溢着对师徒四人的赞美之情。21cnjy.com歌曲为两段体结构，第一段8小节，节奏平稳，曲调起伏不大，表现师徒四人日夜兼程的情景。第二段是12小节不对称的结构，曲调由第一段结束音高八度开始，高亢激昂，连续使用跨小节的切分节奏给人带来紧张的感觉，表现出西天取经路上危机四伏的境况。最后补充4小节，曲调趋于平稳，节奏也趋于缓和，带有总结性的意味。教学目标：1、欣赏国产动...
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 篇13：一年级上册音乐教案 第五单元《一个师傅仨徒弟》人教新课标（2014秋）一年级上册音乐教案 第五单元《一个师傅仨徒弟》人教新课标（2014秋）资料可供全国地区适用。
大致详情：《一个师傅仨徒弟》教学设计（欣赏课）一、教材分析《一个师傅仨徒弟》是国产动画片连续剧《西游记》的片尾曲，歌曲表现了唐僧师徒西天取经的艰辛，洋溢着对师徒四人的赞美之情。歌曲为两段体结构，第一段8小节，节奏平稳，曲调起伏不大，表现师徒四人日夜兼程的情景。第二段是12小节不对称的结构，曲调由第一段结束音高八度开始，高亢激昂，连续使用跨小节的切分节奏给人带来紧张的感觉，表现出西天取经路上危机四伏的境况。最后补充4小节，曲调趋于平稳，节奏也趋于缓和，带有总结性的意味。二、教学目标1. 欣赏国产动画片《西游记》的片头以及主题歌，能跟随音乐哼唱歌曲《一个师傅仨徒弟》。2. 能用自己的声音或打击...
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   篇14：一个师傅仨徒弟 课件 (1)一个师傅仨徒弟 课件 (1)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件7张PPT。一个师傅仨徒弟动画城堡里的动画人物特别多，有的还非常的神通广大，你们看看今天谁来了？孙悟空唐僧沙悟净猪八戒同学们你们知道这部动画片讲的是什么故事吗？白龙马。 小科谱《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是吴承恩，主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经，历经九九八十一难的故事。 歌曲学习一个师傅仨徒弟白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟，西天取经上大路，一走就是几万里。什么妖魔鬼怪，什么美女画皮，什么刀山火海，什么陷阱诡计，都挡不住火眼金睛的如意棒，护送师徒朝西去跟着伴奏轻声...
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