篇1：科学四年级上册科学苏教版（2017）期末练习（卷A）（含答案）科学四年级上册科学苏教版（2017）期末练习（卷A）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学四年级上册科学苏教版（2017）期末练习（卷A）一、选择题1．下列说法错误的是（ ）。A．物体运动状态的改变离不开力B．人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律，制成了弹簧测力计C．工程师必须专业知识过硬，管理学、心理学、美学知识等可有可无2．小明通过研究发现，鸟喙的外形与它们所适合吃的食物息息相关。下图中适合吃鱼的鸟喙是（ ）。A． B． C．3．2021年奥运会在日本东京举行。在比赛中，下列做法是为了减小摩擦的是（ ）。A．举重运动员往手上抹镁粉B．网球球童将地面上的汗渍擦干C．羽毛球运动员在球拍把手上缠吸汗带D．游泳运动员戴...
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  篇2：教科版科学四年级上册全册教案教科版科学四年级上册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一、 声音教材解读本单元属于物质科学领域的内容，具体指向课程标准中“机械能、声、光、热、电、磁是能量的不同表现形式”的概念。本单元以“听听周围的声音”作为学生认知的起点，进而学习有关声音的概念。首先，探索声音的产生与传播，然后探究声音的强弱与物体振动幅度的关系，接着通过弦乐器进一步探究声音的高低与物体振动快慢的关系，最后在了解了声音的基本规律后，动手制作一个简单的小乐器，使学生加深理解物体的发声原理，体会科学与技术的密切联系。声音不那么直观，是一个比较抽象的概念，发声原理和基本规律也不容易探究，因此教材在材料的选择和探究活动的设计方面，都十分注重学生的生活经...
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    篇3：教科版(2017秋）四年级科学上册第二单元 呼吸与消化复习 课件（43张PPT）教科版(2017秋）四年级科学上册第二单元 呼吸与消化复习 课件（43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)小学科学单元复习课件浙教版四年级上册第二单元 呼吸与消化教科版科学 四年级上册复习回顾回顾：本单元我们学了什么？课题1.感受我们的呼吸2.呼吸与健康生活3.测量肺活量4.一天的食物5.食物中的营养6.营养要均衡7.食物在口腔里的变化8.食物在身体里的旅行[图片]消化与呼吸消化呼吸测量肺活量呼吸与健康感受呼吸食物消化的过程与变化食物对生命健康的重要性单元结构复习目标1了解人体呼吸器官的结构及各部分的特点和作用，知道呼吸是人体重要的活动，呼吸的过程是气体交换的过程。2了解肺活量的概念，懂得肺活量的测量方法，知道经常参...
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     篇4：教科版（2017秋）科学四年级上册3.4 弹簧测力计 课件（14张ppt)教科版（2017秋）科学四年级上册3.4 弹簧测力计 课件（14张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)弹簧测力计聚焦认识弹簧测力计，一种测量力大小的工具。探索1.弹簧测力计的构造探索使用前，竖直拿起测力计，将指针调零。2.使用弹簧测力计的注意事项探索读数时，视线与指针相平。2.使用弹簧测力计的注意事项探索测量的力不能超过测力计刻度标出的最大测量值。2.使用弹簧测力计的注意事项探索：使用弹簧测力计1.用手拉一拉弹簧测力计，分别使指针指到1N、2N、5N等，感受不同大小的力；2.说说当用大小不同的力拉测力计时，你的手有什么感受？弹簧的长度和指针的位置有什么不同？3.用弹簧测力计测量不同轻重的物体对它拉力的大小。探索慢慢拉动弹簧测力计，发现拉...
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  篇5：教科版(2017秋）四年级科学上册第三单元 运动和力复习 课件（44张PPT）教科版(2017秋）四年级科学上册第三单元 运动和力复习 课件（44张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)小学科学单元复习课件浙教版四年级上册第三单元 运动和力教科版科学 四年级上册复习回顾回顾：本单元我们学了什么？课题1.让小车运动起来2.用气球驱动小车3.用橡皮筋驱动小车4.弹簧测力计5.运动与摩擦力6.运动的小车7.设计制作小车（一）8.设计制作小车（二）动力与运动单元结构应用7.设计制作小车（一）5.运动与摩擦力6.运动的小车运动和力摩擦力与运动速度与能量1.让小车运动起来4.弹簧测力计2.用气球驱动小车3.用橡皮筋驱动小车8.设计制作小车（二）动力：垫圈重力对线的拉力动力：气球喷气产生反冲力动力：拉...
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 篇6：教科版（2017秋）科学四年级上册2.7 食物在口腔里的变化 课件（14张ppt)教科版（2017秋）科学四年级上册2.7 食物在口腔里的变化 课件（14张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)教科版四年级上册第二单元第7课食物在口腔里的变化食物是我们人体所需营养物质的主要来源。食物养料和能量消化器官口腔是消化器官之一，是食物消化过程的第一站。食物在口腔里会发生怎样的变化？没咀嚼时 咀嚼1次 咀嚼10次 咀嚼20次馒头在口腔里的变化（用文字或示意图记录）作业本34页提示：1. 借助镜子，仔细观察自己口腔内的馒头变化。2. 认真数咀嚼的次数，不要过早吞咽下去。记录食物的大小、状态、干湿度、软硬度......等变化没咀嚼时 咀嚼1次 咀嚼10次 咀嚼20次馒头在口腔里的变化（用文字或示意图记录）作业本34页小碎块变湿变软、更碎变...
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   篇7：教科版（2017秋）科学四年级上册3.4 弹簧测力计 课件（26张ppt)教科版（2017秋）科学四年级上册3.4 弹簧测力计 课件（26张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)科学 教科版 四年级 上册弹簧测力计运动和力学习目标力有大小和方向，力的大小是可以测量的。弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制作的，弹簧的伸长特征与橡皮筋相似。力的单位是牛顿。1发展进一步研究力的兴趣。树立细致、有步骤工作的态度。3体会到不同测量工具可以解决不同的现实问题。用弹簧测力计可以测量物体的重力。4认识弹簧测力计的基本结构，使用弹簧测力计测量力的大小。2研究运动和力时，往往需要知道力的大小。弹簧测力计就是测量力的大小的一种工具。平板式弹簧测力计条形盒式弹簧测力计手柄式弹簧测力计圆筒式弹簧测力计探索一：结构和读...
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  篇8：教科版（2017秋）科学四年级上册2.5 食物中的营养 课件（28张ppt)教科版（2017秋）科学四年级上册2.5 食物中的营养 课件（28张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)科学 教科版 四年级 上册食物中的营养呼 吸与消 化1人体所需要的营养是从食物中得到的。2人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。3没有一种食物会含有所有的营养成分，所以我们要吃各种不同的食物。学习目标4通过实验的方法辨别食物中的脂肪和淀粉。5通过阅读资料获取信息，丰富对食物中的营养成分、营养的类别等方面的认识，并扩充到记录中，完善对一天中的食物的统计活动。6在对食物营养成分的认识中，感受各种营养成分与支撑人体生命生命活动的关系，产生继续探究食物的兴趣。7在完善一天中食物统计的记录活动中，养成严谨细致...
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   篇9：教科版（2017秋） 科学 四年级上册 3.8 设计制作小车（二）课件 （24ppt+视频）教科版（2017秋） 科学 四年级上册 3.8 设计制作小车（二）课件 （24ppt+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)科学 教科版 四年级 上册运动和力学习目标工程设计中需要运用相关的科学概念来解决问题。工程设计具有一定的执行程序。1发展对工程设计和动手制作的兴趣，激发创新精神。)能够接纳他人的观点，不断完善自已的设计制作。3体会到制作的关键在于设计。人们不断改进设计以满足不断增加的需求。意识到科学技术的发展能促进社会发展。4能根据任务和提供的材料设计方案、绘制设计图。)在设计讨论活动中，能倾听他人的想法，并与之交流。能对自己的想法和结果进行反思，做出自我评价和调整。2设计制作的基本步骤：明确问题明确设计什么，用途是什么，具体要求有什么制订方案头脑风...
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     Tags：四年级,科学,上册,ppt,课件
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