小学三年级下册道德与法治课件（精选10篇）

道德与法治 三年级下册 9生活离不开规则（15张课件）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)部编版道德与法治三年级下册9 生活离不开规则——交通规则在我们的生活中，交通规则常识有哪些呢？过马路要走人行道骑自行车应骑右侧自行车道红灯停，绿灯行上公交车要排队考考你翻越护栏在马路上踢球闯红灯不遵守交通规则，有什么后果？容N◎视觉中国红灯绿新!A驾考宝典爸险6嘀扶身并行骑车,影响汽车行驶Go我厅

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小学道德与法治 五年级上册第2单元 我们是班级的主人 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)第二单元　我们是班级的主人4选举产生班委会第 1 课时　　　你们的班委会是怎样的？你知道班委会有哪些职责吗？它又是怎样产生的？　　我们班的班委会形同虚设，他们工作不积极，内部不团结，还爱推卸责任。　　我们班的班委会成员既是同学的“小公仆”，又是老师的“小助手”。　　我们班的班委会成员大多数是老师指定的，不仅爱“耍官威” ，还不干实事。新课导入　　班委会的职责　　班委会承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。探究新知　　回顾四年来班委会开展的工作时，同学们纷纷说起自己印象最深刻的活动。活动园...

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道德与法治三年级下册-8《大家的朋友》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版道德与法治三年级下册第三单元8《大家的朋友》教学设计教学目标：1.能够通过探究、合作的方式认识公共设施。2.认识生活中常见的公共设施，以及给人们带来的方便。3.制作宣传标语，养成自觉维护公共设施的习惯。教学重难点：认识公共设施，并了解公共设施给人们生活带来的方便。教学准备：调查表、课件教学过程：一、猜谜语导入1.猜谜语在小区、村庄、街头、公园......有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”，请你猜一猜，看它们都是谁？猜谜语①.当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。②.一到站台就停下，我能载客四处走。③.高个子，路边站，脑袋发亮真好看...

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道德与法治三年级下册 4. 同学相伴 学案资料可供全国地区适用。

大致详情：《同学相伴》导学案1.课题名称： 统编版《道德与法治》三年级下册——同学相伴2.学习任务： （1）通过集体游戏和活动的回顾、体验，感受与同学相伴的快乐。 （2）通过分析发生在同学间的故事，学会体会他人的需要和心情，培养与他人合作、交流的能力。 （3）通过美文欣赏，加深对集体生活的依恋和认同感。3.学习准备： （1）课前邀请父母或身边的人扮演同学，组成游戏小组，体验“报纸上的孤岛求生”游戏。 （2）课前邀请6名同学做好准备，在课上发起群聊，一起通过微信体验一个小游戏。4.学习方式和环节： （1）体验多人游戏，体验同伴相伴的快乐。 （2）回顾平时在校生活曾经经历过的多人游戏和活动，加深对...

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【四川泸州】统编版小学三年级下册道德与法治期末自测题（含答案）资料可供泸州市地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学三年级下道德与法治期末自测题（范围：三、四单元）題号一二三四总分得分一、填空题。（每题2分，共20分）1.在公共场所供大家使用的设施，称为“”。2.关心和帮助他人是一门，需要我们不断地学习。3.人们在出行时有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的。4.生活处处有规则，每种规则都有它的。5.在生产和生活中，人们主要选择现代交通运输方式。但是在一些地区，至今仍然沿用着的交通方式。6.为了解决交通发展带来的问题，人们采取了种种。7.通信就是的传递。8.的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更...

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三年级下册道德与法治期末检测卷（部编版）（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级下册道德与法治期末检测卷（部编版）（含答案）班级___________ 姓名___________ 学号___________ 得分___________一、填空题（30分）1．不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场_____________，更传播了_____________和_____________。2．_____________是我们应具备的品质，说谎往往会带来不好的后果。3．同学相伴不仅能在一起_____________，而且还可以开展许多_____________的活动。4．_________...

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三年级下册道德与法治 期末模拟测试卷 （含答案解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末模拟测试卷一、单选题。【10分】1、破坏公共设施，是一种（ ）的行为。A.文明 B.不文明 C.高尚 D.提倡2、在食堂，打饭的人很多，我们应该（ ）。A.排队等候B.找熟人替买C.不吃饭了D.插队购买3、看到残疾人过马路，我们应该（ ）。A.置之不理B.上前帮助他C.嘲笑他D.默默观察4、下面几种工具中，（ ）更绿色环保。A.公共汽车B.飞机C.自行车D.私家车5、在古代，受（ ）的限制，人们传递信息十分艰难。A.科学技术水...

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道德与法治 三年级下册 9 生活离不开规则(24张课件)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)生活离不开规则 第一课时部编版道德与法治三年级下册 ——精彩的游戏，是伴随我们童年成长的好伙伴。也许你没注意到，每项游戏都有规则。我们一起来玩玩下面的游戏，找出其中的规则。游戏有规则精彩的游戏，是伴随我们童年成长的好伙伴。也许你没注意到，每项游戏都有规则。我们一起来玩下面的游戏，找出其中的规则。开始前，准备几块手绢，然后大家推选一个丢手绢的人，其余的人围成一个大圆圈蹲下。游戏开始，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到自己的...

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道德与法治三年级下册3.4 同学相伴 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：小学道德与法治第四课“同学相伴”第１课时　同学相伴的快乐【课题与课时】人民教育出版社小学《道德与法治》教材三年级下册第一单元“我和我的同伴”，第四课“同学相伴”话题一的内容。（1课时）（“同学相伴”下设两个话题“同学相伴的快乐”、“不让一个人落下” 两个话题，其中“同学相伴的快乐”这个栏目为第一课时，“不让一个人落下”这一栏目放在第二课时）【课标要求】本课依据《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中“我们的学校生活”里的第4条“体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情；学会和同学平等相处。知道同学之间要相互尊重，友好交往。【学习目标】1. 通过玩游戏、分享与同学相伴的故...

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部编版道德与法治三年级下册3.9 生活离不开规则 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《9 . 生活离不开规则》教学设计教学目标：1、 知道生活处处有规则。2、 通过回忆学校生活、小组合作寻找规则，体会规则的重要性、必要性，感受生活中规则的意义。3、 培养遵守规则的意识。教学重难点：通过回忆学校生活、小组合作寻找规则，体会规则的重要性、必要性，感受生活中规则的意义。一、对话“游戏”,导入新课1、 师：同学们，你们课下喜欢玩什么游戏呢 看来你们课间活动很富多彩啊。 看图片，提问：图片中的两个小朋友在干什么 我们也来玩一玩吧，谁来试试 师：这样公平吗 所以我们得制定一下游戏规则。 (出示“扳手腕”游戏规则)2、 按规则再扳一次。从游戏中我们发现，游戏也有...

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