篇1:暑期作文:作文结构方法(课件)部编版语文三年级下册(共36张ppt)暑期作文:作文结构方法(课件)部编版语文三年级下册(共36张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)作文结构和写法KINDERGARTEN TEACHER PROFESSION2022.7.20什么是文章的结构?结构是文章的骨骼。有了结构,才有文章写作的基本方法。写文章前应该先确定文章的基本写法,明确先写什么,再写什么。01基本方法具体案例02实战演练03CONTENTS目录基本方法PART 01基本方法(一)总分式总分式,就是先总述后分说。先用概括性的语言描述这个事物的总体特征,然后再展开说一说这个事物的具体细节。基本方法松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条...
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大致详情:(共15张PPT)作文第一课——如何写好作文?第一步:勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章,充实自己的写作仓库。第二步:加强练笔。练笔,往往是从写日记开始。把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中,日积月累,我们日记的篇幅变长了,文字表达变巧妙了,对生活的观察力和适应力也增强了。养兵千日——写日记,用兵一时——写作文功到自然成!第三步:不断酝酿——构思,寻找突破口——灵感,然后下笔成文。第四步:虚心求教,不断修改。“好文章是修改出来的”。写好作文后,自己不满意,却看不出何处有问题,这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。听了赞扬的话,权且当作对自己的鼓励;听了批评的话,有则...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版 语文三年级作文技法课作文技法课——简单修辞 (共21张PPT)部编版 语文三年级作文技法课作文技法课——简单修辞 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:我是小小“化妆师”
——简单修辞
修辞手法
一、比喻
天空渐渐暗下来了,
弯弯的月亮出来了,
小星星也亮起来了,
夜晚安静下来了。
天空渐渐暗下来了,
好像一片黑色的海洋。
弯弯月亮就是那浩瀚海洋中的一艘小船,飘呀荡呀。
忽然海面上亮了起来了,哦,原来是闪闪发光的白宝石呀。
甲事物 比作 乙事物
比喻
天空
大海
广阔点
形状
小船
月亮
星星
宝石
亮度、形状
本体
喻体
比喻词
似乎
如
好似
恰似
似的
似
仿佛
犹如
有如
好比
一样
是
变成
成了
天空渐渐暗下来了,好像一片黑色的海洋。
春天埋在泥土里...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:统编版三年级上册语文 作文的开头怎么写(课件)(共17张PPT)统编版三年级上册语文 作文的开头怎么写(课件)(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)部编版小学语文三年级上册作文的开头怎么写?作 文凤头猪肚豹尾开头正文结尾写好开头“开门见山”是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入主体。开门见山,落笔扣题1我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时侯,这片草地就变成金色的了。直接点明文章要写的主题:盛开着蒲公英的草地。干脆利落,入题快捷。交代要素,即交代时间、地点、人物和事件,这是较为常见的一种开头方法。交代要素,引人入胜2有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。交代了:时间、地点、人物和事件。用比喻、排比、设问、对比等修辞方法开头,易于抒写作者心灵...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:作文指导——开头、结尾(课件)部编版语文三年级上册(共28张ppt)作文指导——开头、结尾(课件)部编版语文三年级上册(共28张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)万事开头难。 有人曾说过:“一个好的开头,等于成功了一半。”开 篇开篇吸引人巧设问题开门见山扣题抒情描写景物4123简要介绍51.巧设问题提出一个有趣的问题,让读者思考,让读者回答。读者答不出来,就得耐心往下看。这样的问题,用在开头,很巧妙,所以叫“巧设问题”的方式。1.巧设问题秋天来了,梧桐树上的枯叶,正随着凉风慢悠悠地飘落下来。咦!这些树叶落地时怎么都是正面着地,背面向上,和长在树上时正好相反呢?树叶哪面着地2.开门见山“开门见山”是一个比喻,是说一开门就能看见山,山离门很近。借用这个比喻来说作文的开头,就是开头要少说废...
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![]() ![]() ![]() 篇6:作文指导——人物篇(课件)部编版语文三年级上册(共15张ppt)作文指导——人物篇(课件)部编版语文三年级上册(共15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)每一个学生都有创作的天分,每一个学生都不缺乏创新的思想。百 态 人 物人物篇拟题外貌描写动作描写语言描写4123选取事件51.1拟题小书虫外传 认识我吧我是一个女生 自我介绍她让我“无可奈何” 我小安子其人 难忘那张脸新来的实习老师泪光里的母亲 父亲与竹中心明确 新颖独特 吸人眼球1.2外貌描写外貌描写,不要求写全貌,它重在表现人物的性格、气质等精神面貌,突出文章的中心思想。外貌描写往往着重于人物的面部、身材、服饰,以表现人物的身份、风度、神韵和表情...
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大致详情:(共36张PPT)作文分析本学期我们已经进行了八次习作练习,分别是:“猜猜他是谁”“写日记”“我来编童话”“续写故事”“我们眼中的缤纷世界”“这儿真美”“我有一个想法”“那次玩得真高兴”。经过了一个学期的习作训练,同学们已经有了一定的习作基础,因此,期末考试习作命题的范围会更加宽泛,但是内容和体裁还是与单元习作密切相关,一般会侧重下面的习作主题:一是“猜猜他是谁”,选一个你最喜欢的人写一写。重点写出人物的外貌和你为什么喜欢他(她)。二是“我们眼中的缤纷世界”,写身边印象最深的一种事物或场景:先说说事物,事物指的是一切的物体和现象。习作内容的选择上,我们可以写植物、动物或者常见的东西...
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大致详情:第一单元习作 我的植物朋友范文:我的植物朋友我们家有一盆可爱的吊兰,不仅爸爸妈妈喜欢它,我也喜欢它。当春姑娘迈着轻盈的步子到来的时候,吊兰开始散发出生机勃勃的气息。温暖的阳光下,片片绿叶贪婪地吸收着灿烂的阳光。吊兰油亮亮的叶子吸引着人们,仔细观察,每片叶子都有一条金色的边。不管什么时候,青翠的绿叶始终透着美丽,在层层叠叠的叶丛中,长出了一根根纤细的枝条。几天后,枝条上竟长出了一株小吊兰。比起它的“母亲”,小吊兰更加可爱。短短的叶片簇拥在一个点上,因为叶片不宽,所以一片叶子中大部分都是金黄色,金黄中又泛着一点儿嫩绿。无论是多么伟大的画家,都调配不出这么美丽的颜色。一开始小吊兰还孑然一身...
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大致详情:(共23张PPT)续写故事三年级上册 第四单元习作题目讲解1习作题目下面的图讲了什么事情?接下来可能会发生什么?请你把故事写完。续写故事写作任务续写故事文体叙事的记叙文根据图片的内容往下编故事规定题目分析2例文欣赏铃铃铃,下课了,同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同学问:“你们的生日是怎么过的?”李梅开心地说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”王明也抢着说:“我也刚满九岁,全家人一起给我庆祝生日。”刘东问:“李晓明的生日到了吗?”李晓明听了刘东的话默默地回到自己座位上。他看着窗外,心里想:我也快生日了,但是……想着想着就流出了眼泪。李梅看见...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:部编版三年级下册语文期末复习写人作文技巧(课件)(共32张ppt)部编版三年级下册语文期末复习写人作文技巧(课件)(共32张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)三年级写人作文技巧与方法人物描写外貌描写01语言描写02动作描写03心理描写04品质描写05个性描写06通过人物描写,凸现出人物的特征A、外貌描写B、语言描写C、动作描写D、心理描写E、细节描写什么是个性?个性,就是一个人在言行举止、立身行事诸方面的比较固定的特性。怎样把握人物个性?平时要留心观察人物的言行举止。如何表现人物个性?精段导读“嗨!又来新生啦!” 眼明手快的“胖头儿”从板凳上蹦起来嚷着。不要他提醒,女同学早都围上去了,笑着拉住那“女生”的手就往空位上拽。“别、别、快别……” 那“女生”急得连连摆手:“我、我是...
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大致详情:三年级下册-习作二《看图画,写作文》说课稿(部编版)一、说教材本次习作的要求是“把图画的内容写清楚”。教材第一部分主要是明确习作任务。首先呈现了一大幅图画,图画中,人物的动作、神态生动活泼,画面简洁明快,富有生活气息。接下来教材提出了本次习作的主要任务:写一段话,把这幅画中的主要场景描述下来。教材第二部分对如何观察图画和怎么写进行了指导。习作中,提示学生除了把自己看到的写下来,把想到的也要写下来,而且两者都要写清楚。教材第三部分,对写后的修改和交流提出了具体的建议。写完后,一是与同学分享习作,二是互相评议习作,三是根据同学的意见修改习作。 二、说教学目标 1、能按一定的顺序观察图画,展...
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大致详情:(共23张PPT)HELLO如何把作文写长?比如,把一句话变成300字……运动会上,你的好朋友小强参加了100米跑步……小强跑了出去。离操场几十米远,就听到一阵阵加油呐喊声。我怀着激动的心情,加快脚步向操场走去。只见场上人山人海,随处可见迎风飘扬的彩旗和穿着运动服的小将。他们有的在做热身,有的在观察场地,还有的在为其他的运动员鼓掌喝彩,脸上都绽放着开心的笑容。场上的项目可真不少,有拔河、跳绳、跳高,还有接力跑……其中最热闹的莫过于100米短跑了。我的好朋友小强号称“飞毛腿”,这样的项目自然少不了他。喊预备了!前一刻还在说笑的小强立即严肃起来,只见他身子前倾,左腿向前屈膝,右腿向...
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