篇1：2.1 岩石圈物质循环 课件（55张PPT）2.1 岩石圈物质循环 课件（55张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)岩石圈物质循环Lithospheric material cycle第二章 岩石圈与地表形态01岩石圈的物质组成第二章 岩石圈与地表形态地壳+上地幔顶部Lithosphere矿物第二章 岩石圈与地表形态01矿物：是由地质作用形成的，一般为结晶态的天然化合物或单质。矿物具有相对固定的化学成分和确定的晶体结构，在一定的物理化学条件下保持稳定，是组成岩石的基本单元。关系：化学元素矿物岩石矿产结合聚集有 富用 集Quartz sandstone自然界已发现的矿物达3000多种，常见的有五六十种。绝大多数矿物以固态形式存在。自然界最多的矿物...
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   篇2：第三单元第三章绿色植物与生物圈的水循环课件(共25张PPT)第三单元第三章绿色植物与生物圈的水循环课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)有人计算一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200千克以上的水。但这些水中只有大约2.2千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程。那么其余的水都到哪里去了呢？这些水对植物体本身以及自然界又有什么意义？小百科：第三章绿色植物与生物圈的水循环七年级生物人教版七年级生物上册学习目标1.植物对水分的吸收和运输2、叶片的结构及蒸腾作用。3、绿色植物参与生物圈中的水循环。1、根吸水的主要部位是哪里？该处有什么结构？该结构有什么作用？2、什么是导管？哪些地方有导管？3、水和无机盐在植物体内是怎样进行运输的？4、植物运输物质的途径有哪几种？该途径...
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  篇3：4.1水循环（课时1） 课件（38页PPT）4.1水循环（课时1） 课件（38页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第一节 水循环课时1第四章 地球上的水目录自然界的水循环02水的行星01人类活动对水循环的影响03水的行星01水的行星从太空巡望地球，宇航员看到的水面远大于陆地。地球约有71﹪的表面覆盖着水。地球被称作“水的行星”海洋水约97﹪陆地水不足3﹪河水湖泊水沼泽水地下水冰川水的行星地球上的水呈固态、液态、气态分布于海洋、陆地和大气之中。海洋水约97﹪陆地水不足3﹪河水湖泊水沼泽水地下水冰川冰川是淡水的主体，主要分布在两极地区和中低纬度高山地区，水量占全球淡水储量的2/3。人类利用较多的淡水资源，主要是河水、淡水湖...
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   篇4：2.1岩石圈物质循环（共48张ppt）2.1岩石圈物质循环（共48张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)岩石圈物质循环第二章 岩石圈与地表形态学习目标区域认知：对于给定的具体区域，能够结合区域环境特征，分析矿产、岩石的分布及其形成。综合思维：结合现实中有关岩石圈的真实问题，能够运用自然环境各要素的物质运动和能量交换过程，多要素综合分析岩石圈物质循环过程。人地协调观：对于特定的区域环境，能够分析矿产、岩石与人类活动的关系，针对人类利用矿产资源中存在的问题作出科学的决策。探究1.岩石圈的物质组成01阅读教材第22-26页，思考以下问题1.什么是矿物？矿物有何特点？2.什么是岩石？按成因，岩石可以分为哪些类型？3.岩浆岩是怎么形成的？岩浆岩可以分为哪些类型？...
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  篇5：4.1 水循环（课时2） 课件（27页PPT）4.1 水循环（课时2） 课件（27页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第一节 水循环课时2第四章 地球上的水目录洪涝灾害与防治02水循环的地理意义01水循环的地理意义01促进水体更新，维持全球水的动态平衡影响全球气候的变化，引发区域性的洪涝、干旱等自然灾害塑造多姿多彩的的地表形态海陆间联系的主要纽带，向海洋输送大量泥沙、有机物和无机盐类洪涝灾害防治02概念洪涝灾害洪水灾害雨涝灾害暴 雨水利工程失 事冰雪融化江河湖泊水量迅猛增加,水位急剧上涨,水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害由大雨、暴雨或持续降雨低洼地区积水、淹没降水集中，多暴雨或大量冰雪融化土壤含水率高植被覆...
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  篇6：2.1岩石圈物质循环（共23张ppt）2.1岩石圈物质循环（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第一节 岩石圈物质循环第二章《岩石圈与地表形态》 课程标准1．运用示意图,说明岩石圈物质循环过程。 学习目标1．了解岩石圈的物质组成。2．运用示意图,描述岩石圈物质循环过程。3．能画出地壳内部物质循环过程示意图。前 言铜是大自然对人类的馈赠。对铜进行加工，如加入适量的锡变成青铜，就可以用来制作工具和礼器。河南安阳殷墟出土的后母戊鼎，重达875千克，是迄今世界上出土的最大、最重的青铜礼器。在自然界，更多的化学元素以化合物的形式存在，它们为人类提供了丰富的生产生活资料。1.为什么人类使用铁器要晚于铜器 2.想一想，化学元素、矿物、...
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   篇7：2.1岩石圈物质循环（共21张ppt）2.1岩石圈物质循环（共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第一节 岩石圈物质循环一、岩石圈的物质组成二 、岩石转化与岩石物质循环（一）矿物（二）岩石（一）岩石转化（二）岩石圈物质循环（一）矿物一般为结晶态的天然化合物和单质黄铜矿自然金石英食盐方解石赤铁矿磁铁矿自然金黄铁矿（二）岩石岩石是在自然条件下，按照一定方式结合而成的矿物集合体，是构成岩石圈的主要物质。按照成因分类：岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩岩浆岩：侵入岩和喷出岩1.岩浆岩花岗岩玄武岩：玄武岩玄武岩看图分析总结玄武岩和花岗岩的区别？安山岩沉积岩：沉积岩的形成过程特点：层理构造含有化石砾岩砂岩页岩石...
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    篇8：2.1岩石圈物质循环课件(共37张PPT)2.1岩石圈物质循环课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)2.1 岩 石 圈 物 质 循 环地壳和上地幔顶部（软流层以上）是由岩石组成的，合称岩石圈。一、岩石圈的物质组成二、岩石转化与岩石圈物质循环一、岩石圈的物质组成阅读课本P21-22内容，观察下面图片，根据已学知识讨论：化学元素、矿物、岩石、岩石圈之间的关系？化学元素矿 物岩 石岩石圈金刚石石 英化学元素、矿物、矿产、矿石、岩石之间的关系化学元素岩石矿产矿石矿物结合聚集包含有用富集依托1、矿 物由地质作用形成的、一般为结晶态的天然化合物或单质。特点：1.固定的化学成分，确定的晶体结构2.是组成岩石的基本单元自然界...
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  篇9：2.1 地壳的物质组成和物质循环（共54张ppt）2.1 地壳的物质组成和物质循环（共54张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)第一节岩石圈物质组成和物质循环1掌握岩石圈物质，识别常见矿物和岩石2运用示意图，说明岩石的转化过程3能画出地壳内部物质循环过程示意图4通过对岩石的学习培养综合思维能力和人地协调观核心素养CONTENTS岩石圈＝地壳+上地幔顶部（软流层之上）软流层：位于岩石圈下面，它是岩浆的主要发源地石英矿（sio2）黄铁矿（FeS2）大家看一下这些矿物，想一想矿物是由什么组成的 ？一.矿物:在自然条件下形成，具有确定的化学成分、物理性质的单质或化合物，是化学元素在岩石圈中存在的最基本单元。化学元素矿物石墨（C)磁铁矿黄铜矿黄铁矿石墨莹石...
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    篇10：苏教版五上5.55循环小数复习课件（14张PPT）苏教版五上5.55循环小数复习课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)回顾旧知：什么是循环小数？什么是循环小数的循环节？一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个 数字依次不断重复出现 ，这样的小数叫做循环小数．循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。读作:读作:读作:…3.33…5.327276.258六点二五八 二五八的循环五点三二七 二七的循环三点三 三的循环写出下面循环小数的近似值。（保留两位小数）1.39090…（ ） 0.333…（ ）9.27 （...
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  篇11：3.1水循环：北流圭江的疑惑课件(共25张PPT)3.1水循环：北流圭江的疑惑课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)课题:《水循环：北流圭江的“疑惑”》教材版本:人教版 学科:地理 年级:高一 上下册:必修一地理在身边北流大事件！活力北流 创建广西特色旅游名县沿圭江顺流而下犀牛井大容山森林公园铜石岭风景区勾漏洞历史古井—犀牛井美丽的溶洞—勾漏洞丹霞地貌—铜石岭天然氧吧—大容山五彩夜景—圭江河地理在身边圭江的疑惑圭江是我们的母亲河如果圭江有思想她会不会疑惑：——我的水从哪里来？——我的水又流到哪里去？——我的水每天这样流啊流有什么意义？《水循环的过程和意义》学习目标1、能说明自然界水循环的概念、水循环的类型2、能用示意图表示水循环的...
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     篇12：4.1 水循环(共24张PPT)4.1 水循环(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第四章 地球上的水第一节 水循环第四章 地球上的水第一节 水循环学习目标：1、能够分析不同区域的水循环类型。2、绘制水循环的示意图，掌握水循环的主要环节。3、理解水循环的意义。4、结合实例，分析人类活动对水循环环节的影响。运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。课程标准：【自主学习】“水的行星”请同学们阅读课本P84内容并填空。1.概念:地球上的水呈_______、_______、气态，分布于海洋、陆地和大气之中,形成各种水体，共同组成水圈。2.组成:海洋水 约占全球水储量的97%陆地水 ①包括_______、湖泊水、_____...
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     篇13：第三章 物质的转化和元素的循环 练习（含答案）第三章 物质的转化和元素的循环 练习（含答案）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：物质的转化和元素的循环一、选择题1．下列各图所示变化属于化学变化的是（ ）A．灯泡通电发光 B．铁丝在氧气中燃烧C．湿衣晾干 D．食盐水的蒸发2．下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使质量减小的是（ ）A．浓硫酸 B．烧碱 C．浓盐酸 D．双氧水3．下列说法中正确的是（ ）A．碱的组成中一定含有氢、氧两种元素B．金属都可以与盐酸反应生成盐和氢气C．铁与氧气反应一定生成四氧化三铁D．含有金属元素和氧元素的化合物一定是金属氧化物4．关于下列物质的转化过程：H2→H2O，CO →CO2，C→ CO2说法不正确的是（ ）A．都能通过化合反应实现B．都能通过置换...
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  篇14：浙教版（2020）信息技术八年级上册 第8课循环结构——for循环课件（23张PPT）浙教版（2020）信息技术八年级上册 第8课循环结构——for循环课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)2021浙江教育出版社八（上）第9课 for循环的应用实例《哈佛家训》——国王和麦粒的故事古代印度的舍罕王，打算重赏国际象棋的发明者——宰相西萨。西萨向国王请求说：“陛下，我想向您要一点粮食，然后将它们分给贫困的百姓。”国王高兴地同意了。“请您派人在这张棋盘的第一个小格内放上一粒麦子，在第二格放两粒，第三格放四粒·····照这样下去，每一格内的数量比前一格增加一倍。陛下啊，把这些摆满棋盘上所有64格的麦粒都赏赐给您的仆人吧！我只要这些就够了。”国王许诺了宰相这个看起来微不足道的请求。但是当人们把一袋一袋麦子搬来开始计数才发现，就算把全国甚至全世界的麦粒都拿来，也满足不了...
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     篇15：4.1《水循环》课件（71张PPT）4.1《水循环》课件（71张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共71张PPT)水循环新湘教版第4章第1节（1）家乡最主要的河流来自哪里？（2）这条河流汇入大海吗？（3）为何河流的径流量会随季节发生变化？新课导入课程标准运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。学习目标了解地球表面各种水体的名称和含义，明了水循环各环节包含的概念。能绘制示意图并描述水循环的过程。能运用水循环的原理知识，分析水循环对地理环境的影响。掌握洪涝灾害形成的原因及其防治措施。水的行星目录01020304自然界的水循环水循环的地理意义洪涝灾害防治如图所示，若将①地球上的水，②沼泽、河流、湖泊和地下水中的液态淡水，③河流和湖泊中的淡水三者...
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