篇1:部编版语文三年级上册 第14课 不会叫的狗(微课)部编版语文三年级上册 第14课 不会叫的狗(微课)资料可供全国地区适用。
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篇2:【微课】小数三年级考点精讲 数字编码【微课】小数三年级考点精讲 数字编码资料可供全国地区适用。
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篇3:三年级上册语文提示语的位置及标点的运用 微课教学设计三年级上册语文提示语的位置及标点的运用 微课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《提示语的位置及标点的运用》微课教学设计设计思路:通过课件演示、启发,让三年级及以上的学生学会正确使用提示语在前面、提示语在中间、提示语在后面,无提示语,这四种引用人物的话的标点符号。教学目标:1、帮助学生认识提示语在人物对话描写中的作用。2、了解并掌握变换提示语的位置后,标点符号的使用规律。教学重、难点:1、了解并掌握变换提示语的位置后,标点符号的使用规律。教学过程:一、激趣导入出示课件,激发学习兴趣,揭示学习内容二、知识新授人物对话的含义,引入“提示语”概念教学。1.讲授“什么是对话";在人物对话中,提示人物说话时的动作、神态、心理、语气的词语,我们叫做提...
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![]() 篇4:【微课 动画版】70统编版三年级上语文园地8.2【微课 动画版】70统编版三年级上语文园地8.2资料可供全国地区适用。
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篇5:【微课】小语语文常识专题-3-认识语文【微课】小语语文常识专题-3-认识语文资料可供全国地区适用。
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篇6:【微课 动画版】08三年级上课文语文园地1.2【微课 动画版】08三年级上课文语文园地1.2资料可供全国地区适用。
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篇7:【微课 动画版】07三年级上课文语文园地1.1【微课 动画版】07三年级上课文语文园地1.1资料可供全国地区适用。
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篇8:【微课】三年级下册 第20课 《肥皂泡》【微课】三年级下册 第20课 《肥皂泡》资料可供全国地区适用。
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篇9:【微课】小数三年级考点精讲 质量的单位换算-同课异构【微课】小数三年级考点精讲 质量的单位换算-同课异构资料可供全国地区适用。
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