篇1:三年级上册劳技 教案三年级上册劳技 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:劳动与技术 执教:
《剪纸团花》
活动目标:
1、了解剪纸是我国民间传统的工艺。
2、学生在团花的制作学习中,提高观察能力,培养创新精神。
技术重点、难点:
1、根据制作步骤学会制作团花。
活动过程:
一、激趣导入。
欣赏团花作品:《对猴团花》《对马团花》《纹样团花》。
观察思考:这些作品有什么特点?做什么用?曾经在哪见过?
师:剪纸是我国古老的民间工艺,可剪成人物、花草、鸟兽等形象。历史悠久,列入世界非物质文化遗产。
迎接新年的到来,剪纸窗花用来布置教室,烘托热烈的气氛。
你们想剪窗花,贴在窗子上吗?
二、探究学习
1、看看、说说这些漂亮团花的共同点。
2、...
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![]() ![]() ![]() 篇2:小学劳技课 折纸课件(10ppt)小学劳技课 折纸课件(10ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)折纸课件小学劳技课两撇小胡子,油嘴小牙齿。贼头又贼脑,喜欢偷油吃。猜谜小老鼠谢谢欣赏①⊙。P以网k昵图网wuu.nipic.comB:gfdd
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:三年级上册劳技教学计划三年级上册劳技教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情:教 学 计 划
科目:劳技 年级:三 教师: 日期:
总的目的要求 劳动与技术教育以学生活得积极的劳动体验,形成良好技术素养为基本目标;
劳动与技术教育以学生操作性学习为主要特征,强调耳、目、手、脑并用;
劳动与技术教育的方式之一是用作品引导学生的劳动与技术学习活动;
劳动与技术教育应体现时代特征,逐步增加技术含量;
劳动与技术教育是一个开放性学习领域。
教
材
分
析
1.劳动与技术教育要以学生的动手实践为主,寓思想教育于劳动实践之中,把思想教育、培养良好的行为习惯和掌握知识、技能有机地结合起来;
2.通过动手实践,培养学生很好的动手能力,提高他们的动...
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![]() 篇4:第一章第一节剪纸 课件 (共20张PPT)2022—2023学年云南教育出版社七年级下学期劳技课第一章第一节剪纸 课件 (共20张PPT)2022—2023学年云南教育出版社七年级下学期劳技课资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)剪纸中/华/民/族/传/统/艺/术剪纸又叫刻花,它是用剪刀或刻刀在纸上剪、刻出来的手工艺木品。剪纸艺术健康朴实、单纯明快、题材丰富,是我国传统的民间艺术,深受人们喜爱。剪纸一般在喜庆节日里作为装饰之用,也有用于丧事的,常见的有窗花、礼花、灯花、图案等。剪纸类型动物剪纸花鸟剪纸人物剪纸风景剪纸题材内容表现形式(单色)阳刻阴刻阳刻剪纸是刻去空白,留住线条或块面,衬以白纸,托出物象。阴刻剪纸同阳刻剪纸相反,是刻去线条(即画稿中的线被刻空)留下大块的块面。表现形式(套色)剪纸技法均衡式构图自由式构图对称式构图1.构图.2.变形与夸张3.黑白...
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![]() ![]() ![]() 篇5:三年级劳技教案三年级劳技教案资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级劳技教案1、纸杯娃娃教学目标:知识与技能:1、了解纸杯娃娃的基本构造;2、初步掌握分割、组合等基本制作方法;3、能设计自己喜欢的娃娃,并能按照设想制作。过程与方法:能在设计、制作过程中相互评价、反思发现自己的不足,进行适当的改进。情感、态度与价值观:1、通过设计制作,享受制作的乐趣,感受合作的力量和乐趣,体验创造魅力;2、通过废弃纸杯再利用渗透环保意识和环保能力;3、通过对作品的评价交流,培养学生的审美情趣和创新意识。教学重点:掌握纸杯娃娃的制作方法。教学难点:分割、组合等基本的制作技巧并有所创新。教学准备:调查表、几个一次性纸杯。教学过程:一、交流信息...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:初二劳技课_利用棒冰棍做小木屋初二劳技课_利用棒冰棍做小木屋资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)新学年 新气象上学期情况总结:纪律、卫生、带工具情况本学期内容介绍:木工、印章、家政木工创意小制品(一)棒冰棍小木屋想一想:与居住有关的汉字有哪些?宫室殿堂楼舍宅院家斋馆房寨工具与材料:棒冰棍若干、牙签、透明胶带纸(或双面胶)、夹子、小手锯(或美工刀)、白乳胶、铅笔、尺子。分析结构:1、排瓦2、墙体3、烟囱4、门、窗排瓦每片瓦的尺寸:将棒冰棍带圆弧的两头切下,长度为棒冰棍宽度的2倍。大小:9*4墙体规格7.5CM*7.5CM6根棒冰棍的高度山墙衬条做一个小小建筑师:1、请设计一个作品,并画出草图。...
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![]() ![]() ![]() 篇7:手提袋制作-劳技课手工制作课件手提袋制作-劳技课手工制作课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)欢迎您来科教中心学习宁静以致远创新出成就动脑动手其乐无穷第一课:创意手提袋的制作一、概述糊制手提纸袋,是一个古老的手工业。然而有关手提纸袋的制作过程,或许就不太了解了。手提纸袋大致分为:普通包装袋和精致购物袋两大类。高级的购物袋,大都用于高贵的商品包装,或当作礼品袋,或是作为各种商业活动的广告袋,最后这类精致美丽的纸提袋,都成为小姐们逛街的随手便利购物袋。 作品欣赏商业类手提袋学生作品有趣的手提袋作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏手提袋的共同点袋口、袋身(包...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:低年级手工劳技课——纸扇子--让夏天有点凉意低年级手工劳技课——纸扇子--让夏天有点凉意资料可供全国地区适用。
大致详情:低年级手工劳技课第1课时纸扇子——让夏天有点凉意教学目标初步建立学生对手工的兴趣和学生互相认识,互相交流锻炼学生的小组织群的发展(即小手的灵活性)教学难点:缓解刚开始的尴尬气氛,调动活跃性如何建立学生对手工的兴趣如何引导学生完成制作过程本课相关资料第一课时的上课,我们以简单的折纸制作开始,因为对学生的不熟悉,避免让学生感到被忽略,一开始,会有个自我介绍的过程,随后,通过游戏,调动气氛,增进感情,慢慢地切入主题,进行我们第一课时的简单制作。《幸福拍手歌》如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福就快快拍拍手呀看哪大家一起拍拍手如果感到幸福你就跺跺...
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![]() ![]() 篇9:初中劳技课全册教案(广东省汕头市)初中劳技课全册教案(广东省汕头市)资料可供汕头市地区适用。
大致详情:中小学生劳动技术教育课教案《ZX2038型三用门铃》学科:电工电子 授课对象:初中学生第一节认识元器件(2课时)录像本门课是针对初中学生开设的劳动技术教育课,主要向学生讲授电学的初步知识及趣味小制作。培养学生对电学知识的热爱,提高学生的动手操作能力。教学目标:知识目标:了解电子技术中常用的元器件名称。能力目标:能正确识别各种元器件。德育目标:培养学生的动手操作能力和团结协作能力教学重点:元器件名称教学难点:元器件的识别教学方法:讲授法、演示法教学用具:各种元器件、多媒体教学过程:先发给学生一些元器件,然后在进行授课。1. 电阻...
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