篇1：高中语文作文专项指导课件《审题、立意、构思与说作文》课件 (共40张PPT)高中语文作文专项指导课件《审题、立意、构思与说作文》课件 (共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)审题、立意、构思与说作文高中语文作文专项指导课件一、审题二、立意三、构思四、关于说作文一、审题审题是明确“要你说什么”。审题就是审阅作文题目的内容和要求，研究、分析命题者的命题意图，从而正确理解文题的含意，为写作确立正确方向。两种能力：阅读能力和理解能力请看下面的材料：几头公牛正使劲拉着货车行走，车轴被压得发出吱吱的响声，牛回过头，不耐烦地对车轴说道：“喂，朋友，我们无声无息负担着全部重量，你叫唤什么？ ”船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到...
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    篇2：统编版三年级上册语文作业课件-作文指导五 (共9张 )统编版三年级上册语文作业课件-作文指导五 (共9张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)作文指导五第五单元一、审题训练:选一选,填一填,明确本次习作的任务。1.审清内容:本次习作写最近观察时印象最深的( )。(多选)A.一种事物 B.一个人物 C.一处场景 D.一件事情AC2.审清重点:观察时要细致一些,还要注意事物的________,观察时不仅可以用眼睛看,用耳朵听,还可以( )。(多选) A.用手摸 B.用鼻子闻 C.听别人说 D.上网查资料3.审清题眼:这次习作的题眼是“________”。 变化AB眼中二、选材料:下面哪些可以作为本次习作的写作对象呢 (填序号)我来选一选:___...
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    篇3：统编版三年级上册语文作业课件-作文指导七 (共8张 )统编版三年级上册语文作业课件-作文指导七 (共8张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)作文指导七第七单元一、审清题目:填一填,明确本次习作的要求。1.审清题材:本次习作要我们积极表达自己的________,提出改进和解决________。 2.审清内容:习作要写的是________(谁)的________(一个 多个)想法,要写清楚自己的想法是什么,写出改进________和解决________更好。 3.审清重点:先写清现象或存在的问题,然后表明自己的___________________。 略二、选材料:下面的材料,可以作为本次习作的素材写一写。①我想学校如果能多组织秋游、野炊、远足等户外活动,我们就可以多接触大自然,多认识大自然,并且能劳...
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  篇4：统编版三年级上册语文作业课件-作文指导六 (共9张 )统编版三年级上册语文作业课件-作文指导六 (共9张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)作文指导六第六单元一、审清题目:填一填,明确习作要求。1.这是一篇写景的习作,从题目上看,此处的风景必须是________的。 2.下列地点不符合本次习作要求的是( )。A.果园 B.风景区 C.风景画 D.我家庭院美C二、选材料:下面哪些素材可以作为本次习作的写作材料呢 (在序号前打“√”)①夏天的公园繁花似锦、绿柳成荫。②街道上到处是垃圾,又脏又乱。③这幅画展现了西湖的美丽景色。④黄山的景色很美,令人流连忘返。√ √ 三、词语训练:把下列词语补充完整。欣欣向( ) 百花争( ) 万( )千红风景如( )...
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   篇5：部编版语文三年级下册 习作：看图话写作文《秋天的图画》 作文扩展课件（共23张ppt）部编版语文三年级下册 习作：看图话写作文《秋天的图画》 作文扩展课件（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)猜一猜左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。（打一字）美丽的秋天习作选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的画或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。秋天词语金秋时节 景色宜人层林尽染 叠翠流金天高云淡 大雁南飞秋高气爽 山河壮美五谷丰登 瓜果飘香春华秋实 秋收冬藏果园里，苹果的脸涨得通红石榴笑得裂开了嘴葡萄架上挂满了一串串葡萄，到了秋季，葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的...
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   篇6：部编版语文三年级下册作文指导 8交代四要素， 记录开心时刻 课件(共18张PPT)部编版语文三年级下册作文指导 8交代四要素， 记录开心时刻 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)交代四要素，记录开心时刻三年级学前体验A2. 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（ ） 小练笔看图读诗说名胜儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（ ）放风筝捉蟋蟀4. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（ ） 小练笔3. 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。（ ）钓鱼捉蝴蝶诗人用传神的笔墨细致描写了孩子们的神态动作，让人读后不由赞叹：“多么可爱的孩子！多么有趣的生活！”小练笔核心技法B核心技法一、记清四要素。说到...
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     篇7：统编版三年级上册语文作业课件-作文指导三 (共8张 )统编版三年级上册语文作业课件-作文指导三 (共8张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)作文指导三第三单元一、审题:想一想,明确编童话的习作要求。1.审清题材:写童话故事要发挥丰富的________(想象力 创造力),可以以______________(人 动植物 自然界的万物)为主人公,情节__________(可以虚构 必须真实),内容________(有趣 朴实),表现________(真善美 假恶丑)。 想象力自然界的万物可以虚构有趣真善美2.审清内容:故事里的角色有________等,故事发生的时间是________,在________(地点)发生的,他们在做什么 发生了什么故事 3.审清重点:重点抓住事物特点,采用_______...
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  篇8：统编版小升初语文作文辅导：如何构思作文 课件（10张PPT）统编版小升初语文作文辅导：如何构思作文 课件（10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)如何构思作文（5分钟）一、审题题目：原则：新颖醒目要求：围绕中心不跑题类型：①命题作文②半命题作文③自拟题作文二、立意内容：主要内容和中心思想要求：积极向上原则：一个中心类型：写人，叙事，写景，状物，议论文，说明文，想象，书信，日记，读后感，演讲稿，散文，小说三、列提纲2.中间（承上详写，详略得当）重点段落之间的过渡和衔接要自然①一线贯穿式 ④题记式②一波三折式 ⑤倒叙式③小标题式 ⑥梦境式中间（详写部分如何写详？）1.开头（点题定位）①引用式开头（歌词，名言，古诗，小故事）②排比/比喻式开头③环境式开头...
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  篇9：统编版三年级上册语文作业课件-作文指导一 (共8张 )统编版三年级上册语文作业课件-作文指导一 (共8张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)作文指导一第一单元一、审题:填一填,明确本次习作的任务。1.本次习作是属于________(写人、记事、状物)的文章。 2.本次习作要求选择一个________,要写出他的特点,如________、________、________等。但不要写出他的________,要让别人读了你写的内容之后,就能猜出你写的是谁。 写人同学神态外貌爱好名字二、选材料:下面的素材,哪些可以写进所给的题目中呢 把序号写在横线上。题目:聪明活泼的她 可选素材:_____________①她长得清秀可爱,但嗓门儿很大。②她的成绩很优秀,总是能回答出老师的问题。③她有些马...
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  篇10：统编版三年级上册语文作业课件-作文指导四 (共8张 )统编版三年级上册语文作业课件-作文指导四 (共8张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)作文指导四第四单元一、审题训练:选一选,填一填,明确本次习作的任务。1.审清体裁:本次的习作是( )故事。A.续写 B.扩写2.审清内容:本次习作的主要内容是( )。A.同学们讨论自己怎么过生日 B.同学们谈论怎么给李晓明过生日C.同学们给李晓明过生日的情景 D.李晓明的爸爸妈妈在外地工作AC二、选材训练:下面的素材,哪些可以写进习作中呢 在合适的材料后面打上“√”。题目:《难忘的生日会》1.唱起了生日歌,送制作的生日卡片、小玩具等礼物。( )2.吃生日蛋糕,许心愿,还吹了生日蜡烛。( )3.高兴得眼泪...
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  篇11：初中语文作文写作专题指导--作文开头升格-课件(共37张PPT)初中语文作文写作专题指导--作文开头升格-课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)作文开头升格作文课的日常：老师，开头怎么写啊？老师，我想了将近一节课了，但是不知道怎么动笔，我可以抄范文的开头吗？老师，我已经想好了要写的内容了，但是我不会开头啊......老师，老师......《没想到，真没想到》你会给这样的作文开头打几分 (满分5分）开头1：人生路上会遇到许多事情，这些事有可能给我们带来快乐，有可能给我们带来悲伤，也有可能给我们带来慢慢的感动和懊悔。A.4-5分 B.3分 C.1-2分《没想到，真没想到》你会给这样的作文开头打几分 (满分5分）开头2：人的一生会遇到许多事情，这些事情像天上的繁星，一颗一颗，构成一片...
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    Tags：三年级,语文,作文,ppt,课件
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