篇1：青岛版（2017）三年级上册科学第四单元物体的形态过关测试卷（含答案）青岛版（2017）三年级上册科学第四单元物体的形态过关测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元物体的形态（单元测试）一、选择题1．像杯子、橡皮、书本这样有固定形状、不会流动的物体属于（ ）。A．固体 B．气体 C．液体2．取一块冰，先称它的质量，融化后再称它的质量会（ ）。A．变大 B．不变 C．变小3．夏天，下列物品中最好不要放在车内的是（ ）。A．打火机 B．碳酸饮料瓶 C．以上都是4．堵住注射器的出气孔，活塞就很难往前推了，这是因为（ ）。A．空气能被压缩B．空气占据了注射器内的空间C．空气没有固定的形状5．下列属于固体、液体和气体共同特征的是（ ）。A．固定的形状 B．有固定的体积 C...
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  篇2：青岛版科学（2017）六三制三年级上册1.4《迁徙与冬眠》教学设计青岛版科学（2017）六三制三年级上册1.4《迁徙与冬眠》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台青岛版科学（2017）六三制三年级上册1.4《迁徙与冬眠》教学设计【教材分析】《迁徙和冬眠》是青岛版（六三制）三年级上册 ( )《动物与环境》单元的第四课时。教材由三部分组成：第一部分活动准备，搜集动物过冬的图片，为探究活动做好材料准备。第二部分活动过程，指导学生观察动物过冬时的状态，了解它们适应季节变化的方式，知道什么是冬眠；指导学生观察角马等动物在不同季节的行为改变，猜测它们在做什么，知道什么迁徙。第三部分拓展活动，激发学生继续探究的兴趣，搜集资料了解不迁徙也不冬眠的动物怎样过冬。21教育网本课内容贴近...
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   篇3：青岛版（五四制2017秋）三年级上册科学 25.沙漏 教学设计（表格式）青岛版（五四制2017秋）三年级上册科学 25.沙漏 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 27.沙漏 课 时 1备课教师 单 位教学目标 1.了解沙漏的结构与功能；知道沙漏是计时工具；知道使用工具可以更加精确便利和快捷。 2.在教师的引导下，能使用简单材料和工具制作沙漏，使沙漏达到预期的计时时长。教学重点 了解沙漏的结构与功能；知道沙漏是计计时工具。教学难点 能使用简单材料和工具制作沙漏，使沙漏达到预期的计时时长。教学准备 课件 相关工具教 学 过 程 复 备一、导入新课 师:同学们，你们吃早饭的时候一般需要多少时间 生:我认为吃早餐15分钟左右比较好。 师:既然这样,我们可不可以设计一种我们吃早餐时用的计时工具 生...
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  篇4：青岛版（五四制2017秋）三年级上册科学教案青岛版（五四制2017秋）三年级上册科学教案资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级上册科学教案第一单元 植物的身体第一课 植物的根教学目标1.了解植物“身体”的构成部分。2.在教师的引导下能正确讲述探究植物根的作用的过程。3.能乐于尝试运用多种材料多种思路多种方法自行设计探究植物根的作用的活动，体会创新的乐趣。4.树立保护植物的意识。教学过程一、导人新课师我们的周围生长着许多植物，你们能说出几种植物的名字吗 师:这节课，我们来研究植物的根。(板书课题:植物的根)师:你们见过哪些植物的根 它们是什么样子的 学生交流。二、探究活动活动一:观察凤仙花的“身体"由几部分构成。1.教师提出问题.你们知道人的身体由哪儿部分构成码 植物和人体样都...
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    篇5：青岛版（2017）三年级上册科学第五单元地球上的水 测试卷（含答案）青岛版（2017）三年级上册科学第五单元地球上的水 测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元《地球上的水》练习题务实基础一、选择题1．下列关于海洋和陆地的分布的说法正确的是（ ）。A．南半球陆地比北半球陆地面积大B．面积最大的大洋是太平洋C．面积最大的陆地是非洲大陆2．通过观察地球仪，可以知道下列描述不正确的是（ ）。A．地球上的陆地被海洋包围着B．地球仪上的赤道把地球分成南北两个半球C．在地球仪上，蓝色部分表示陆地3．在所有的淡水资源中，（ ）较难直接利用。A．河流水 B．淡水湖泊水 C．浅层地下水 D．固体冰川4．地球仪上，南北半球的分界线是（ ）。A．回归线 B．赤道 C．极圈5．以下做法对水污染最小的是（ ）...
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 篇6：青岛版（2017）三年级上册科学第一单元动物与环境过关测试卷（含答案）青岛版（2017）三年级上册科学第一单元动物与环境过关测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元《动物与环境》单元测试一、选择题1．北极熊皮肤上长着白色的毛，相比长黑色的毛，白毛可以（ ），从而更好地适应环境。A．保暖，防止北极熊在冰川上冻死B．与周围环境颜色相近，保护北极熊C．让北极熊变得可爱，更容易觅食2．蛇冬眠的原因是（ ）。A．躲避敌害 B．气候和食物 C．运动健身3．动物冬眠期间不吃不动，主要消耗体内的（ ）来维持生命。A．脂肪 B．肌肉 C．血液4．下列动物中有冬眠习性的是___________。A．麻雀 B．青蛙 C．马5．骆驼的脚掌适合在沙漠中行走，下面（ ）不是骆驼脚掌的特点。A．脚掌宽大厚实...
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 篇7：2022-2023学年科学青岛版（2017）三年级上册期末习题练习（A）（含答案）2022-2023学年科学青岛版（2017）三年级上册期末习题练习（A）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年科学青岛版（2017）三年级上册期末习题练习（A）一、选择题1．我国第一长河，亚洲第一长河，世界第三长河是（ ）。A．黄河 B．长江 C．淮河2．（ ）呈花斑状，多为浅肉红色、浅灰色或灰白色等，很硬。A．砂岩 B．花岗岩 C．大理岩3．我们吃的山药是植物的（ ）。A．根 B．果实 C．茎4．适宜西瓜、红薯等多种作物生长的土壤是（ ）。A．沙质土 B．黏质土 C．壤土5．一公斤棉花和一公斤铁质量相比较，（ ）。A．铁重 B．棉花重 C．一样重二、填空题6．压力容器中的压缩气体具有_______...
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  篇8：青岛版（2017）三年级上册科学第五单元地球上的水 测试卷（含答案）青岛版（2017）三年级上册科学第五单元地球上的水 测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元《地球上的水》单元测试一、选择题1．地球上最小的大陆是（ ）。A．亚欧大陆 B．南极大陆 C．澳大利亚大陆2．地球上面积最大的大陆是（ ）。A．亚欧大陆 B．澳大利亚大陆 C．南极大陆3．小强在放学的路上发现有几个同学在湖里游泳，他应该（ ）。A．当作没看见，不管他们B．和他们一起下水游泳C．劝他们马上上来，告诉他们这样有危险4．地球上的陆地面积约占地球总面积的（ ）。A．3/10 B．7/10 C．4/105．下列现象中不属于节约用水的是（ ）。A．刷牙不关水龙头 B．洗菜水冲厕所 C．水龙头安“节...
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 篇9：青岛版（2017）三年级上册科学期末过关测试卷（含答案）青岛版（2017）三年级上册科学期末过关测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：青岛版（2017）三年级上册科学期末检测Ａ卷一、填空题1．使用天平测量物体重量时，水平放置天平，游码__________，调节平衡螺母，使指针指在分度盘中央。左盘放称重的__________，右盘放__________，砝码用镊子夹取先大后小，再拨动游码，使指针指向分度盘中央。读数时先读取砝码质量，再读取游码刻度值，两者__________就是物体质量。2．像葱、水稻、小麦这样，没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长根的根系，属于（______）。3．要准确测量液体的多少，就要用到__________，它一般用__________做单位，用符号__________表示。4．花岗岩中含...
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   篇10：青岛版科学六年级上册知识点青岛版科学六年级上册知识点资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台青岛版科学六年级上册知识点第1课1.绝大多数生物体都是由（细胞）构成的。（细胞）是生物体的基本组成单位。2.生物体生长发育的过程中，细胞不断（生长）、（繁殖）、（衰老）、（死亡）。3.细胞的形态（多种多样）。人体或动物体的多种细胞虽然形态不同，但基本结构相同，都有（细胞膜）、（细胞质）和（细胞核）。植物细胞除这些结构外还有（细胞壁），细胞壁有保护细胞内部、维持细胞形态的作用。第2课1.生物将自身的（形态特征）或（生理特性）传给后代的现象称为遗传。2.同种生物后代和亲代之间、或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出来的差异称为（变异）。...
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    篇11：青岛版（2017）三年级上册科学第五单元地球上的水 测试卷（含答案）青岛版（2017）三年级上册科学第五单元地球上的水 测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元《地球上的水》单元测试一、选择题1．目前，人类较容易利用的淡水资源主要是（ ）。A．河流水、冰川及深层地下水B．冰川、淡水湖泊水及一部分浅层地下水C．河流水、淡水湖泊水及一部分浅层地下水2．北半球和南半球的陆地面积相比，（ ）。A．南半球多 B．北半球多 C．一样多 D．无法确定3．为了节约用水，我们可以（ ）。A．尽量不用水 B．把水反复、充分利用 C．把洗衣服的水浇花草4．下列不属于造成水污染的主要原因是（ ）。A．工业污染 B．农业生产 C．生活污染 D．草原放牧5．通过观察地球仪，可以知道下列描述不正确的是...
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 篇12：青岛版（2017）三年级上册科学第五单元地球上的水 测试卷（含答案）青岛版（2017）三年级上册科学第五单元地球上的水 测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元《地球上的水》单元测试一、选择题1．北半球和南半球的陆地面积相比，（ ）。A．南半球多 B．北半球多 C．一样多 D．无法确定2．世界上最大的海洋是（ ）。A．太平洋 B．大西洋 C．北冰洋3．下列关于淡水资源的叙述正确的是（ ）。A．水资源是指陆地上所有的水体B．水资源取之不尽，可以随便使用C．淡水资源主要指高山积雪、江河湖泊水、冰川、地下水4．地球表面大部分被海洋所覆盖，海洋面积约占地球总面积的（ ）。A．五分之七 B．九分之七 C．十分之七5．下列说法错误的是（ ）。A．水是地球上分布最广...
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 篇13：青岛版三年级科学上册3.22天平（素材）青岛版三年级科学上册3.22天平（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇14：青岛版三年级上册科学 简答、实验题练习 （无答案）青岛版三年级上册科学 简答、实验题练习 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级上册科学简答、实验复习题简答鱼身体表面的颜色对鱼的生存有什么帮助？鸟的羽毛有什么特点？这些特点有什么作用？青蛙为什么要冬眠？举例说明生活中如何模拟猫足肉垫的？骆驼脚掌的哪些特点有利于他们在沙漠中行走？试着说说青蛙的皮肤与鱼的皮肤的相同点和不同点动物冬眠的原因是什么？举几个例子（至少3例）动物迁徙的原因是什么？举几个例子（至少3例）根对植物生存的作用？树瘤是如何形成的？移栽植物时，剪去部分枝干或摘去部分叶片的原因是什么？蒸腾作用对植物生存的意义？在移栽植物时，保护根的方法有什么？用塑料袋罩住一株盆栽植物的茎叶，扎紧袋口，放在向阳处。过一段时间，你会观察到什么现...
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   篇15：青岛版（六三制2017秋）三年级上册科学实验青岛版（六三制2017秋）三年级上册科学实验资料可供全国地区适用。
大致详情：一、实验名称：模拟猫足肉垫的作用（1.动物的四肢）实验目的： 研究猫足的肉垫的作用实验器材： 凳子，毛巾实验步骤：1.用凳子腿来模拟猫足，其中一个凳子的腿上扎上毛巾，模拟猫足的肉垫。2.同时用同样的力量、高度、速度，让“猫”“走”起来，感受一下有什么不同。实验现象及结论：1.有“肉垫”的方凳，“走”起来声音 小 ，不容易打滑；而没有“肉垫”的方凳，“走”起来声音 大 ，容易打滑；2.实验说明：猫足的肉垫有 消音、防滑 的作用，有利于猫捉老鼠。二、实验名称：观察鱼（2.动物的皮肤）实验目的： 探究鱼身体表面粘液对鱼生存的影响实验器材： 气球、洗洁精等实验步...
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  Tags：三年级,科学,上册,青岛,课件
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