篇1:三年级上册心理健康教育课件-我真棒 全国通用(共9张PPT)三年级上册心理健康教育课件-我真棒 全国通用(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)照镜子1)和别人比,自己某方面不足;2)在意别人对自己的评价和议论。心海导航1968年的一天,美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森来到一所小学,说要进行7项实验。 他们从一至六年级各选了3个班,对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。之后,罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师,并叮嘱他们务必要保密,以免影响实验的正确性。其实,罗森塔尔撒了一个“权威性谎言”,因为名单上的学生是随便挑选出来的。8个月后,罗森塔尔和助手们对那18个班级的学生进行复试,结果奇迹出现了:凡是上了名单的学生,个个成绩有了较大的进步,且性格活泼开朗,求知欲旺盛...
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![]() ![]() ![]() 篇2:三年级上册心理健康教育课件-学习贵在多问 全国通用(共10张PPT)三年级上册心理健康教育课件-学习贵在多问 全国通用(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)学习贵在多问提出一个问题比解决一个问题更重要。——爱因斯坦每事问陶行知发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。同学们,你们在平时的学习中是否存在不敢提问的现象?为什么害怕提问?是没有思考?是有问题胆小不敢问?还是糊里糊涂有问题过了就过了懒得问呢?情境:老师出了两道动脑筋的题目,甲同学刻苦钻研,反复思考,与同学研究,拟定出多个假设,逐个分析,有疑问及时与老师沟通,终于攻破了难关。乙同学抓抓头皮想不出来,就去玩了。他们的态度始终如一。后来甲考上了大学,学业有成,乙则一事无成。李强:数学课代表李强...
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大致详情:(共20张PPT)心理健康教育主题教育心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。认识心理健康教育的重要性LOGO积极开展中小学心理健康教育Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere前言心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。汇报人:阿燊PREFECTLOGOLorem i...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:初中心理健康 珍爱生命心理健康教育 课件 (6张PPT)初中心理健康 珍爱生命心理健康教育 课件 (6张PPT)资料可供成都市地区适用。
大致详情:(共6张PPT)尊重生命,因为我们都独一无二!珍爱生命心理健康教育七年级一班一、我会观察请同学们认真观察这两片叶子,他们有何特点?“世上没有两片完全相同的树叶,每个人都是独一无二的!”二、我会思考请同学们观看这个视频,看完后,说说你有什么感想?生命的意义在于:永不放弃希望;学会肯定自我;珍重生命等三、我会倾诉1、请在纸上写下你近期的烦恼。2、请同学相互给对方的烦恼想一个可以解决的办法。四、我会坚持:我们可以这样珍爱生命、善待生命:1、永不放弃生的希望;2、肯定生命、悦纳生命;3、延伸生命的价值。生命的意义不在于长短,而在于内涵。我们要为他人、为社会做出贡献...
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大致详情:(共8张PPT)多 彩 的 情 绪幸运糖果1.每组选一名同学上台,从幸运包里迅速抓出一颗糖果;2.如果抓到红色的将得到一份小礼物,如果抓到绿色的将受到一次“惩罚”,其他颜色没有奖惩。3.请大家留心观察情绪变化。情绪猜猜看1.请持有相同颜色彩纸的同学组成一组2.分组后,获得与本组颜色相同的信封,里面的卡片上写有不同的情绪3.小组共同商讨如何表演出这种情绪,可以用各种形式,只是不能直接说出这种情绪的名称4.其他组来猜一猜这到底是什么情绪5.商讨时声音尽量小,注意保密忧 伤紧张平 静愤 怒高 兴恐 惧我 们都 是木头人游 戏 要 求(1)两个人一组,面对面...
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![]() ![]() ![]() 篇6:适应新环境心理健康教育(课件)小学心理健康通用版(共18张PPT)适应新环境心理健康教育(课件)小学心理健康通用版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)适应新环境活动一:认识新同学1、个人名片(1)每位同学制作一张个人名片挂在胸前,名片上写上自己的姓名、年龄、爱好等。(2)全班同学任意走动,可以互相观看名片,并自由交谈。2、找伙伴(1)请同学们按照纸片的形状寻找自己所在的小组,直到小组的成员聚齐为止。(2)小组成员互相介绍自己的姓名、家庭住址、原来所在的小学、自己的兴趣爱好等。3、采访新同学(1)老师将首先采访每一组的一位成员,然后由这位小组成员采访另一位成员,如此反复进行,直到小组成员都被访问。访问的内容主要是姓名、兴趣等个人资料。(2)自由采访。同学们可以打破小组限制,随意采访班里的同学。4、读写...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:心理健康教育主题班会课件(共15张PPT)心理健康教育主题班会课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)关爱心灵 拥抱阳光主讲者:20xx年x月x日了解心理健康To Understand The Mental Health心理健康的标准The Standard Of Mental Health心理情景模拟Scenario Simulation Link心理案例分析Case Analysis Part01020304目录CONTENTSChina aerospace Day (Day of China is to commemorate the China aerospace career achievements promote China...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:心理健康教育班会(课件) 拓展三年级 全国通用版(12张PPT)心理健康教育班会(课件) 拓展三年级 全国通用版(12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)心理健康教育家长会光明学校( 301 )班孩子常说一、与孩子无共同话题二、家长只关注孩子成绩大多数家庭亲子关系矛盾原因三、家里管束太多四、回到家唠叨不停家长和孩子容易产生冲突应对冲突的方法有同理心换个角度积极看待冲突学会沟通和孩子和谐相处一、有同理心活动:角色互换,增进理解做法:(1)在家庭中,选择一个你最想体验的角色,然后和这个角色拥有者交换身份不少于5个小时,去体验他(她)的生活(2)分享角色互换后的感受二、换个角度活动:表达赞美,收获能量做法:家人轮流当“靶子”,其他成员说说靶子的优点,每个人至少说3个三、积...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:广东教育出版社心理健康三年级下册 会用学习资源 课件 (14张PPT)广东教育出版社心理健康三年级下册 会用学习资源 课件 (14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)小学生心理会用学习资源授课人:XXX时间:XXXXXXXXX我们的秘密武器P1 我们的秘密武器情景园1、第二组的秘密武器是什么?请圈出来。2、第一组用到的学习资源有哪些?请圈出来。P1 我们的秘密武器情景园2、第一组用到的学习资源有哪些?请圈出来。校报新闻、板报墙报信息、校广播3、第一组和第二组分别有什么优点?第二组更方便快速、第一组懂得分工。学习资源知多少P3 活动:学习资源知多少你什么时候会用到这些学习资源?静思角P5 静思角1、在家里做功课遇到难题,你会怎样解决?P5 静思角2、你会用那些资...
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大致详情:(共12张PPT)我学得棒P12 情景园六张不同表情的脸P13 分享六张不同表情的脸你觉得前面哪张脸最像你呢?把它画下来,或者画一张属于你自己的“学习脸”。猜成语P15 活动坊猜成语1、每个小组各选定一个成语。2、各小组商量如何表演成语,并排练。3、小组成员用动作表演成语(不能用语言提示),其他小组猜成语。4、评出最佳表演组、最有创意组和猜成语能手。猜成语你现在觉得学习成语有乐趣吗?从中我们可以得到什么启示?下周请每位同学带一张报纸回来用于P14游戏二!P14 活动坊顶纸棒1、将报纸卷成一根纸棒,用固体胶封边。2、每人尝试把纸棒顶在头上,看看能维持多久。...
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![]() ![]() ![]() 篇11:追求与挫折 (中学生心理健康教育)课件(26张PPT)追求与挫折 (中学生心理健康教育)课件(26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)中学心理健康教育校本教材中学生,我们的使命是追求求索,让生命更精彩!?请 同 学 们 谈 一 谈 什么是追求?什么是挫折? 你的追求是什么? 遇到挫折时,你如何面对?基 本 概 念Basic concepts追 求是指用积极的行动,争取实现某个目标挫 折是指人们在追求某种目标的活动中,遇到干扰、障碍,遭受到损失或失败时产生的一种心理状态。桑兰——我要靠自己站起来《 我们的彩虹 》古巨基&桑兰不是黑 就是红 不求一路顺风 在顶峰 一秒钟 熬过多久的痛 跌倒多麼普通 重生才不平庸 不放弃就是成功 不求得到歌...
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