篇1:小学三年级体育课教案 前滚翻 及教学反思小学三年级体育课教案 前滚翻 及教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情:小学三年级体育课教案授课地点 授课班级 三年级 授课班级 三(4)班 执教教师课型 新授课 课时 1 人数 38 时间教学目标 运动技能目标:通过学习,使80%的学生能够掌握前滚翻的基本技术方法。运动参与目标:通过教学,使学生都能够参加到体育活动中,激发其体育锻炼的兴趣。身心健康目标:通过教学,发展学生的协调性、灵敏性、速度、平衡等基本身体素质。社会适应目标:通过教学,使学生能够体会到团队合作、互帮互助的集体主义精神,发展学生不怕困难的坚韧品格。教学内容 前滚翻2、叫号弯道跑 重点难点 重点:低头、团身紧难点:双脚蹬地有力,有一定的初速度场地器材 室内场1个、小垫子40块、纸片40...
图片详情:
![]() 篇2:人教版三年级体育课 全册教案+教学进度+教学计划人教版三年级体育课 全册教案+教学进度+教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情:小学三年级体育教学计划班级学生情况分析:三年级有2个班,三年级一班38人,三年级二班36人,他们正处在长身体时期,身体尚未定型,发育尚未完善,心里尚未成熟,同学们比较乐于参与体育活动,并乐于向同伴展示运动动作,形成自己的兴趣爱好,有所专长,小学生模仿能力强、好奇心强、依赖性也强,就是自我约束能力差,绝大多数同学不具备社会适应能力,不能在集体活动中和他人团结合作,完成活动任务。教材分析1.本学期所选取教材内容要以发展学生基本素质和体育技能为主线设置教学内容,如基本体操、体操技能和、球类活动、跑、跳、投、走等,通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力、跳跃和奔跑能力。2.教材内容生...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:五年级【专项训练】课外阅读:体育课(下)课件五年级【专项训练】课外阅读:体育课(下)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)五年级 语文【课外阅读】体育课(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。体育课 近来天气晴朗,风和日丽,所以我们原来在室内上的体育课改在操场上了。 昨天,当涅(niè)利的母亲,那位金发碧眼、穿一身黑衣服的妇人,前来请求校长免去涅利的体育课时,加伦刚好就在校长办公室里。母亲一只手放在儿子的头上,轻轻地说着,每说出一个字,都让她费了很大的劲儿。 “涅利太瘦弱了,他做不了那样的活动。”她对校长说。 但是,涅...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:五年级【专项训练】课外阅读:体育课(下)课件五年级【专项训练】课外阅读:体育课(下)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)五年级 语文【课外阅读】体育课(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。体育课 近来天气晴朗,风和日丽,所以我们原来在室内上的体育课改在操场上了。 昨天,当涅(niè)利的母亲,那位金发碧眼、穿一身黑衣服的妇人,前来请求校长免去涅利的体育课时,加伦刚好就在校长办公室里。母亲一只手放在儿子的头上,轻轻地说着,每说出一个字,都让她费了很大的劲儿。 “涅利太瘦弱了,他做不了那样的活动。”她对校长说。 但是,涅...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:六年级体育课件-体育课注意事项 通用版(共13张PPT)六年级体育课件-体育课注意事项 通用版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:体育课注意事项
同学们好:
转眼间,喜庆欢乐的新年即将成为过去,而新学期在这里就要开始了,同学们,你们准备好了吗?谁能告诉我,在新的学期里想做什么,该做哪些?
请举手回答:
目录
总结上学期在体育课中的表现及感想。
本学期的主要事项及要求。
本学期所学的内容有哪些?
体育课中的安全教育。
第一节:对上学期的(体育课)你有何看法及感想
谈谈你的看法?
第二节:本学期的主要事项及要求
一、纪律要求
1、不得迟到、旷课(请假除外)。
2、上课期间不允许说话,不得打打闹闹,你推我拉,要认真听讲。
3、自由活动时不允许吃东西,更不允许买零食。
4、站如松,做如钟...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:体育与健康人教三年级全一册小学三年级体育课往返接力跑教案体育与健康人教三年级全一册小学三年级体育课往返接力跑教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中江县城西新坪小学三年级体育课教案时间第十周第二节年级三年级授课教师刘阳刚课型一课时教学内容1、20M标志物往返接力跑,游戏(贴膏药).教学目标通过本次课的学习,培养学生的快速跑能力和身体协调能力通过往返跑,发展学生的下肢力量及团结协作的集体精神通过游戏,培养学生快速反应能力和奔跑能力重难点1、传接棒的时机和配合2、到点时的快速屈身触摸到点3、快速反应,并摆脱追击课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织:××××××××...
图片详情:
![]() 篇7:五年级体育课件- 足球脚内侧传球 全国通用(17ppt)五年级体育课件- 足球脚内侧传球 全国通用(17ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)足球脚内侧传球一、指导思想三、学情分析二、教材分析六、教法与学法五、教学重、难点四、教学目标七、教法流程本课以健康第一为指导思想,注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。教师要充分强调学生的主体地位 ,关注学生的个体差异,全面提高学生的身体素质和心理素质水平,为学生的终身体育奠定基础。通过课堂教学,使学生养成积极自觉锻炼的习惯和对足球的兴趣。一、指导思想本课教学内容是足球脚内侧传球,脚内侧传球是足球运动的基本技术,男生由于学习兴趣较高,掌握较快。而女生基础较差且没有良好的学习兴趣,所以本课由小游戏开始,激发学生学习兴趣,然后采用模仿、练习、巩固三个教学方...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:室内体育课(课件) 体育五至六年级(共17张PPT)室内体育课(课件) 体育五至六年级(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)室 内 体 育 课快 乐 健 身 室本健身室今日任务1、上肢力量训练2、腹背肌力量训练1、上肢力量训练(1)双手撑桌边,斜立俯卧撑。1、上肢力量训练(2)单手撑桌边,另一手后展。a.同侧手连续做。b.异侧手交替做。1、上肢力量训练(3)俯卧撑。a.两手与肩同宽。b.两手宽于肩。2、腹背肌力量训练(1)仰卧举腿。2、腹背肌力量训练(2)仰卧蹬自行车。a.正向蹬。b.反向蹬。2、腹背肌力量训练(3)正向仰卧起坐。2、腹背肌力量训练(4)侧向仰卧起坐。2、腹背肌力量训练(5)背靠背传接小哑铃。2、腹背肌力量训练(6)背翘起。...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:体育一至二年级 体育课游戏捕鱼 说课课件(9张ppt)体育一至二年级 体育课游戏捕鱼 说课课件(9张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)体育游戏捕鱼 说课指导思想:1. 这是一节根据《课程标准》设计的新教 材展示课,尝试以目标的达成统领教学的内容。 把教材中的理念,即“坚持健康第一的思想,促 进学生健康成长, 激发运动兴趣,培养学生终身 体育意识,以学生的发展为中心,重视学生的主 体地位,关注个体差异”以及体现灵活多变的教学教法。2.在课的结构、组织形式、师生参与、游戏的开发、创新,体育文化的传播等方面进行大胆的探索和尝试。教学目标:认知目标:通过玩游戏的方式,体验捕到鱼 的乐趣技能目标:通过体育游戏的教学,练习快跑,快躲闪,提高学生动作敏捷性和灵活应变的能力。情感目标:通过...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:《体育与健康》(水平二)三年级上册-人教版室内课《体育课中的安全与自我保护》(教案)《体育与健康》(水平二)三年级上册-人教版室内课《体育课中的安全与自我保护》(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:室内课《体育课中的安全与自我保护》教学设计教学目标:一、教学任务:1、通过本次教学使学生增强体育运动安全的预防和自我保护意识。2、通过本节课的教学,使学生了解不注意体育运动安全的危害性。3、使学生在今后的学习和生活中,注意安全,保护自身及集体的安全、利益。4、教会学生一些必要的体育运动的安全知识,能够进行运动的预防和自我保护。二、教学重点、难点:1、重点:增强学生运动伤害的预防和自我保护意识。2、难点:使学生掌握一些运动自护方法和措施,并能应对危险进行自我保护。三、教学过程:情境导入:每天早晨,伴随着灿烂的朝阳,倾听着清脆的鸟叫,同学们背着书包,高高兴兴地来到校园,快快...
图片详情:
![]() 篇11:三年级体育课件-跪跳起全国通用(共22张PPT)三年级体育课件-跪跳起全国通用(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件22张PPT。 跪跳起水平二三年级...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:三年级体育课件-《武术---五步拳》课件 全国通用(共16张PPT)三年级体育课件-《武术---五步拳》课件 全国通用(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)《武术---五步拳》课件 武术作为一种民族体育项目,受到学生们的普遍喜爱。学生通过演练武术得到美育的熏陶。主要学习武术的基本手型与步型及五步拳套路的连贯性,武术是我国劳动人民在长期的实践中创造和发展起来的一项具有民族风格的传统体育健身项目。五步拳主要是以三种手型(拳、掌、钩)和五种步(弓步、马步、歇步、仆步、虚步)组合而成的套路动作。并依据新课标的要求,以“健康第一” 为指导思想,培养学生组织能力、创新能力以及吃苦耐劳的意志和团结互助的集体观念,为将来适应社会打下良好的基础。 一、教材分析: 二、教学目标: 1、掌握五步拳动作组合路线以及提...
图片详情:
![]() ![]() 篇13:三年级体育课件-原地运球 全国通用(共19张PPT)三年级体育课件-原地运球 全国通用(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)坚持“健康第一”的指导思想,结合水平二(三年级)学生的年龄层次和身心发展特点,以学生身体练习为主要手段,以小篮球“原地运球”为主要学习内容,以培养学生参与体育活动的兴趣为宗旨。课堂注重以学生练习为主,充分调动学生的参与积极性,让学生在趣味比赛中逐渐掌握原地运球的技术动作。同时,发展学生自主探究能力,培养学生小组合作学习能力,为将来适应社会打下良好的基础。为了展示本次课的教学过程,我从以下几方面去展开。一、学情分析本课教学对象是小学三年级二的学生,该班级男、女比例相当,42人。学生各方面素质一般,但小学生天真活泼、生性好动。所以在教学过程中要强调学生的组织纪律,以...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇14:三年级体育课教案1、脚背正面踢球 2、游戏(跳进去拍人)三年级体育课教案1、脚背正面踢球 2、游戏(跳进去拍人)资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级体育课教案时间第三周 第一节年级三年级授课教师 课型一课时教学内容1、脚背正面踢球 2、游戏(跳进去拍人)教学目标通过本次课的学习,使学生初步掌握脚背正面踢球的技术动作通过本次课的学习,为以后的起高球垫定一个基础发展学生退步力量和跳跃力量,培养机智、灵活和勇敢精神重难点1、摆动腿大腿带动小腿,用脚背正面击球 2、小腿加速,踢球后身体随球移动 3、遵守规则,动作机智、灵活课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织:×××××...
图片详情:
![]() ![]() 篇15:三年级体育课件-跳 跃 全国通用 (共22张PPT)三年级体育课件-跳 跃 全国通用 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件22张PPT。跳 跃 (水平二)1、教材分析2、学情分析3、教学目标 4、教学重难点 5、教法、学法6、教学流程说课流程:6个部分教材分析 立定跳远是三年级体育教学的重点学习内容。教学的重点是两脚同时发力起跳,落地要平稳。因此,教学中应着重解决两个问题:1.培养学生正确的跳跃姿势,为三年级学生的发展与提高打下基础。2.学生学会轻巧落地的方法,增强安全地参加体育活动的意识,提高自我保护的能力。学 情 分 析 三年级的学生,年龄小,注意力不易集中,活泼好动,兴趣难持久,依赖性较强、自我的约束能力差,模仿能力强;因此要根据学生特点,采用多...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:五年级体育课件-脚内、外侧运球过障碍 射门 全国通用(共9张PPT)五年级体育课件-脚内、外侧运球过障碍 射门 全国通用(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)脚内、外侧运球过障碍 射门教学目标1、学生能够积极参与脚内外侧运球过障碍射门的动作练习。2、80%的同学能够初步掌握脚内、外运球侧过障碍射门的简单组合动作。3、能够自信、自尊,形成顽强拼搏的思想品质。同学之间关系融洽,具有良好的合作精神,培养学生顽强拼搏的意志品质。准备部分1.激发学生热情。2.做好课前准备,集中注意力。 课堂常规:1.体育委员整队、检查人数。2.教师宣布教学内容。韵律舞蹈:加油!加油! 1.课前检查。2.提出学习目标,导入主题。 ×××××××××××××××××××××××××××× ▲准备部分1.活动身体达到热身效果。2. 营造愉快...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:一年级上册体育课件 《肩肘倒立》 (24张ppt)一年级上册体育课件 《肩肘倒立》 (24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)2.教材分析3.学情分析1.指导思想4.教学目标目 录5.重点难点6.教法学法7.场地器材8.教学流程9.教学效果10.设计亮点一、研读课标论思想在《体育与健康课程标准》“健康第一”的指导思想下,紧密围绕体育学科核心素养来进行教学设计。通过多元化的练习方式,力求每个孩子都在原有基础上有所提高,以满足学生的身心需要。PPT模板下载:www./moban/二、剖析教材谈分析本课 是 五年级《肩肘倒立》,本次课是肩肘倒立第一次课,重点学会两腿上举、手撑腰部、肩颈和上臂支撑的肩肘倒立姿势。进一步发展学生的腰腹力量、身体协调、平衡能力、对空间的感知觉能力...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() Tags:三年级,体育课,课件,精选,17篇
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台





















































