篇1:三年级下册语文教案-28《枣核》 部编版三年级下册语文教案-28《枣核》 部编版资料可供全国地区适用。
大致详情:28《枣核》教学目标:知识与技能:认识本课“核、妻”等10个生字,其中两个多音字“折、涨”。培养主动识字的习惯。过程与方法:自主学习,默读课文,合作交流讨论关于枣核斗智斗勇的故事。把握故事内容,复述课文。情感态度价值观:感受枣核的聪明、勇敢,敢于与邪恶势力做斗争的精神。教学重难点:会运用前面所学的复述方法复述课文。通过重点句子的分析,感受人物的反抗黑暗势力的可贵品质。三.教学过程:(一)创设情境,导入新课。1、出示枣核图片。提问:同学们吃过枣子吗?我们都知道枣子很小,所以它的核就更小了。那今天这节课,我们就认识一个长得像枣核这么大的孩子,去听听它的传奇故事。板书课题,齐读课...
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![]() 篇2:28《枣核》(课件)部编版语文三年级下册(共29张ppt)28《枣核》(课件)部编版语文三年级下册(共29张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)教学课件枣核人教部编版 小学语文 三年级下册目录第一节新课导入第二节整体感知第三节深入探究第四节拓展延伸第五节板书设计第六节课堂小结第七节布置作业新 课 导 入第一节新课导入新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业同学们,今天我们来认识一位朋友他只有一个枣核那么小,他的名字叫“枣核”。别看他人长得小,但是非常机智勇敢。今天我们就来学习这位新朋友的故事。整 体 感 知第二节整体感知—— 学习目标1.认识本课“核、妻”等10个生字;2.默读课文,把握文章的主要内容,复述故事;3.合作交流讨论关...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版三下-28.枣核【优质教案】部编版三下-28.枣核【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情:教学课题 28* 枣核教学目标 1.能正确、流利地朗读课文。 2.能根据要求独立默读课文,把握课文的主要内容,能用自己的话复述这个故事。 3.学习枣核孝顺的品质和不畏强权、勇敢坚毅的精神。重点难点 重点:能根据要求独立默读课文,把握课文的主要内容,能用自己的话复述这个故事。 难点:学习枣核孝顺的品质和不畏强权、勇敢坚毅的精神。教学准备 师:多媒体课件 生: 按要求预习课文课时安排 一课时教 学 过 程 教 学 过 程 教...
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![]() ![]() 篇4:【部编版】语文三年级下册 第八单元第28课《枣核》课件(共30张PPT)【部编版】语文三年级下册 第八单元第28课《枣核》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)枣核部编版三年级下册语文课件学习目标会认8个生字,掌握2个多音字。默读课文,了解故事的主要内容,用自己的话复述故事,体会枣核的聪明勇敢。引导学生从民间故事中,感受我国古代劳动人民的美好愿望。情境导入在我们日常的生活中,枣核是一种常见但并不起眼的事物。本文以“枣核”为题,讲述了一个怎样的故事呢?让我们一起到文中看一看吧!第一课时讲授新知qī妻diē爹lí犁聪kùn困hé核fǔ府罢涨shēng牲bàzhàng枣zhē折zǎocōng讲授新知【衙门】旧时官员办公的机关。【衙役】衙门里的差役。【吆喝】大声喊叫...
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![]() ![]() ![]() 篇5:【精品解析】部编版2021-2022学年三年级下册语文第28课 《枣核》同步练习【精品解析】部编版2021-2022学年三年级下册语文第28课 《枣核》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年三年级下册语文第28课 《枣核》同步练习一、积累运用1.下列各项中,加下划的字的读音有误的一项是( )。A.枣核(hé) 妻子(qī) B.犁田(lí) 折腾(zhé)C.牲口(shēng) 官府(fǔ) D.罢了(bà) 涨得通红(zhàng)2.给加下划线的字选择正确的读音。枣核 (hú hé) 勤快 (qín qínɡ)折腾 (zhē zhé) 困住 (kùn kùi)3.形近字组词。核 ...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版三下-28.枣核 第1课时【优质课件】部编版三下-28.枣核 第1课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)28.枣 核第一课时免费获取课文朗读资源(发现-课文朗读-选择年级)目录01课前导入02字词积累01课文浅析课前导入同学们都见过枣核吧,是不是很小 如果有枣核那么大的一个小人,你是不是觉得很有趣呢 本文就讲了一个叫“枣核”的小人,虽然他人小,可是本事却不小,连县官都拿他没办法呢。你想知道到底是怎么回事吗 走进课文,一起来了解一下吧。趣味引入惊堂木:惊堂木也叫醒木,也有叫界方和抚尺的。一块长方形的硬木,有角儿有棱儿,使用者用中间的手指夹住,轻轻举起,然后在空中稍停,再急落直下。古时县官用,举起拍于桌上,起到震慑犯人的作用,有时也用来发泄,让堂下人等...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版三下-28.枣核 第2课时【优质课件】部编版三下-28.枣核 第2课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)28.枣 核第二课时免费获取课文朗读资源(发现-课文朗读-选择年级)目录01课文品读02课文赏析01课文拓展课文品读课文回顾枣核走后,又会发生什么事?试着续编一下这个故事。课文理解 古时候,在山脚下的一个村庄里有一户人家。家里只有夫妻两个人,他们成天盼着要个小孩,常常叹着气说“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇!”没想到说了这个话不久,果然生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜得很,给孩子起了个名叫“枣核”。问题:孩子为什么叫“枣核”?这里的引号有什么作用?运用语言描写,交代故事背景因为这个孩子只有枣核般大小,所以叫“枣核”。这里的引号表...
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![]() ![]() 篇8:三年级下册语文教案-28 枣核|人教(部编版)三年级下册语文教案-28 枣核|人教(部编版)资料可供全国地区适用。
大致详情:28* 枣核教学目标1.会认“核、妻、爹、犁、折、困、牲、府、罢、涨”10个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解枣核惩罚恶人,帮助乡亲的过程。教学重点、难点了解枣核惩罚恶人,帮助乡亲的过程。资 料 库课前搜集:民间故事。教学课时1课时教学过程教学环节[来源:]一、新课导入导入语:同学们,在民间流传着许多故事。二、板书课文题目过渡语:今天我们就一起来学习《枣核》这个故事。三、资料分享民间故事。[来源:Z&xx&k.Com]先学环节一、出示自学清单(一)任务:读通课文,学习生字读一读:借助课文中的注音大声朗读课文,做到读准字音,读通句子...
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![]() ![]() ![]() 篇9:28枣核导学案(部编语文三年级下册)答案版28枣核导学案(部编语文三年级下册)答案版资料可供全国地区适用。
大致详情:28枣核 导学案【朗诵部分】1.本课共有( )自然段。2.默读两遍,朗读三遍,读通课文。【生字新词】3.给下列生字和多音字注音。生字:核( ) 妻 ( ) 爹 ( ) 犁( )折( )困( ) 牲 ( ) 府 ( ) 罢( )涨( )注意:“妻”和 “犁”的写法和笔顺。多音字:枣核 ( ) ,折 ( ) 腾 脸涨 ( ) 得通红4.在朗读课文时画出下列词语,并抄写一遍.欢喜 屋脊 争辩 惊慌...
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大致详情:28* 枣核一、在加点字的正确读音下画“√”,或给加点字补充音节。1.听到房价又要上涨(zhǎng zhàng)的消息,爷爷气得涨(zhǎng zhàng)红了脸。2.由于出了交通事故,张磊的腿折(zhē shé)了,他再也经不起折(zhē shé)腾了。3.朱老师是这家研究所的核(hé hú)心力量。4.牲口s 官府f 罢休b 犯困k 二、查字典,填一填。“罢”字用部首查字法先查 部,再查 画。“罢”字在《新华字典》里的意思:①停,歇;②免去(官职);③完了,毕。下列加点的“罢”字的意思分别是什么?(填序号)...
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![]() ![]() Tags:三年级,下册,语文,课件,枣核部
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