篇1：综合实践活动指引三年级 第2单元 体验义工服务 教案综合实践活动指引三年级 第2单元 体验义工服务 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指引三年级《社区服务我能行》二单元《体验义工服务》教学设计课题 体验义工服务 单元 第二单元 学科 综合实践活动指引 年级 3年级学习目标 1.了解义工的起源、发展及服务内容等。 2.引导学生走访家长做的义工活动，学习了解义工服务的具体内容。3.能够分组策划一次校园义工服务活动，制定合理的活动计划。4.通过参与义工活动，学习义工活动的意义和重要性重点 了解义工的起源、发展及服务内容等难点 能够分组策划一次校园义工服务活动，制定合理的活动计划。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 展示义工服务照片同学们，你了解什么是“...
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  篇2：综合实践活动指引三年级 第1单元 认识校园服务 教案综合实践活动指引三年级 第1单元 认识校园服务 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指引三年级《社区服务我能行》第一单元《认识校园服务》教学设计课题 认识校园服务 单元 第一单元 学科 综合实践活动指引 年级 3年级学习目标 1.引导学生通过活动学会制定具体可行的访谈计划，学习访谈技巧 2.通过访谈了解校园工作人员的工作，明确校园工作者的职责和分工3.借助访谈的方式了解校园里工作的人付出的劳动，让学生学会感谢并尊重他们的辛勤付出重点 引导学生通过活动学会制定具体可行的访谈计划，学习访谈技巧难点 借助访谈的方式了解校园里工作的人付出的劳动，让学生学会感谢并尊重他们的辛勤付出教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图...
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   篇3：粤教版三年级下册综合实践活动 职场体验日——童心看职业 课件+教案粤教版三年级下册综合实践活动 职场体验日——童心看职业 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：职场体验日——童心看职业(综合实践活动设计参考)(4)活动内容活动目标粤教版《综合实践活动》三年级下册第 60-70 页。活动准备重点搜集有关职业的资料，认识不同职业的工作内容、要求和所需技能， 树立职业责任感。体验职业，感受职业背后的快乐与辛苦，引导学生树立职业目标， 鼓励学生积极提升个人能力。难点掌握基本的采访知识和技能，能规范地进行采访活动。在设计职业制服活动中，能充分发挥创意，动手设计。在交流讨论中感受不同职业的特点，体会不同行业的艰辛。课前准备搜集生活中的职业和工作内容。开展对身边的职业小调查。问题解决了解生活中的各行各业，通过观察、搜集...
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  篇4：三年级下册综合实践缝沙包教案三年级下册综合实践缝沙包教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《缝沙包》教学设计【教学目标】1、 学习手工针缝的几种针法，并能利用提供的材料设计制作简单的沙包， 增强动手能力。2、 对手工缝制、设计制作沙包具有浓厚的兴趣，培养创新意识。教学重难点：增强劳动意识、团队协作意识，培养认真、细心的习惯和自信心。【工具和材料】课件、针线、剪刀、布块、玉米粒等。【学情分析】繼沙锄一这一内容毋隹六年级,在《锤单元中我的学生哽认识了温馨 可爱的纺织品，对纺织品有了感性的认识，接着学生学钉纽扣，从中学会了穿 针、引线、打结，为进一步学习缝制沙包打好了基础，但学生自己缝制时可能还会遇 到许多实际的困难，比如：袋口不留毛边、线不外露、封口后不漏沙子等等。【...
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 篇5：《走进采访》（教案）全国通用三年级上册综合实践活动《走进采访》（教案）全国通用三年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：《走进采访》——方法指导课活动目标1.价值体认：通过学习、体验，了解采访在生活中的重要作用。2.责任担当：通过小组探究活动，学生积极发表自己的意见，增 强合作意识并能通过模拟体验，激发学生的采访热情。3.问题解决：在教师的引导下，掌握采访的基本流程并通过模拟 体验，增强语言表达能力、沟通能力和应变能力。4.创意物化：在活动中促进学生团结协作，并能把课堂知识灵活 运用到实际生活中去，为生活服务。活动重点和难点重点：指导学生采访的流程，掌握采访的基本方法和要求。难点：设计采访问题活动准备课件、采访计划表活动过程一、导入师：同学们，今天又是新的一天，相信你们一定会有新的收...
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 篇6：综合实践活动三年级 凉拌菜 课件（共14张PPT）+教案（ 表格式）综合实践活动三年级 凉拌菜 课件（共14张PPT）+教案（ 表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：实践 学科教学设计执教年级 三年级 执教班级 1—8 执教者课题 凉拌菜 上课时间 第七周 课时 1教学目标 探究蔬果的营养价值 探索家常凉拌菜的做法，学做凉拌菜教学重点 蔬果的营养价值和凉拌菜做法教学难点 探索凉拌菜的做法和实践教学过程 一、导入 妈妈常说，多吃点蔬菜，营养均衡，那么你们知道各种蔬菜的营养价值吗？ 二、新授 1、蔬菜的营养价值和功效 西红柿，帮助消化，降低胆固醇，对高血脂症有益； 黄瓜，常吃口气清新，含细纤维素，可帮人体排毒； 白菜，热量少，适合减肥人士，含果胶，可帮助人体排除多余的胆固醇，含微量的钼，起一定防癌作用； 洋葱，营养价值很高，其中富含的前列腺A能降低...
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 篇7：苏教版三年级上册综合实践活动 3 洗衣物 课件 (17张PPT)苏教版三年级上册综合实践活动 3 洗衣物 课件 (17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)洗衣物讨论洗衣物步骤浸泡搓洗漂洗晾晒浸泡● 深色、浅色分开● 内衣、外衣分开● 袜子单独● 不同质地的衣服要用不同的洗涤剂● 浸泡的时间、温度也不一样知识窗衣物是有各种纤维编织的衣料缝制而成的。衣料的纤维不同，质地也就大不一样。一般可通过看、摸的方法初步确定衣物的质地。衣物的质地书包 （ ） 毛巾 （ ） 羊毛衫 （ ）红领巾（ ） 运动外套（ ） 丝绸裙子 （ ）内裤 （ ） 尼龙袜子 （ ） 棉T恤衫 （ ）认一认1. 棉织品2....
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    篇8：三年级下册（1-5）综合实践教学设计三年级下册（1-5）综合实践教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：黄麓镇中心小学三年级综合实践教学设计第一单元 认识鸟类与蚕教材简析：本单元共两课：第1课《与鸟交朋友》，第2课《识蚕养蚕》。第1课 与鸟交朋友教学目标：1、了解鸟的样子、叫声、生活习性以及鸟与人类的关系，激发学生对鸟的喜爱之情，增强学生保护鸟的意识。2、通过网络、图书、咨询等途径了解鸟的知识，培养学生收集和整理资料的能力；在与鸟交朋友的过程中，培养学生的观察能力、分析能力。3、通过护鸟实践探究，增强学生护鸟的责任感，培养学生良好的生态道德及爱鸟的习惯和能力。课前准备：去动物园调查和了解并查阅相关资料教学时间：1课时教学过程：活动一、认识鸟儿1、 出示群鸟图：灰喜鹊、...
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     篇9：《玩石头》（课件）全国通用三年级下册综合实践活动(共12张PPT)《玩石头》（课件）全国通用三年级下册综合实践活动(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)“漫游石头王国”主题玩石头《小学综合实践活动》三年级第二学期主题作品欣赏活动方案制作内容：制作手法：背景设计：设计草图：.c真水若若上66000oo8河d9LE9海水芝0⊙09908等绕0n0.00六98onxtpyschoo90683》99%93683》》8别66●oo
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  篇10：种大蒜（教案）三年级上册综合实践活动通用版种大蒜（教案）三年级上册综合实践活动通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小巧手种大蒜》教学设计 一、设计思路： 1、问题导入，激发兴趣。 2、学生分组探究学习，讨论种植技术。 3、汇报交流后，进行实践，掌握种植技术，体验劳动乐趣。二、教学过程:（一）课前调查1、分组调查了解大蒜的品种、食用价值、药用价值等。2、请教家长或菜农怎样种大蒜。（二）课堂交流1、猜谜语。师：同学们，大家好，欢迎走进今天的劳动实践课堂。首先，我们一起来猜谜语：弟兄七八个,围着柱子坐,只要一分开,衣服就扯破。小脑筋动起来，猜猜看这是我们日常生活中常见的哪一种食物呢？（生交流）大家同意吗？2、谈话。师：是的，大蒜是我们常见的一种食物，但是，大蒜的种植不同于其他食物...
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 篇11：粤教版三年级上册综合实践活动 岭南佳果——岭南佳果与健康 课件+教案粤教版三年级上册综合实践活动 岭南佳果——岭南佳果与健康 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)粤教版《综合实践活动》三年级上册职业体验及其他活动引入全身圆圆黄又黄，又甜又酸又很忙。果子只在树上长，榨成果汁人人尝。——猜一水果猜谜语答案：芒果活动引入猜出谜语的你一定很聪明！你能认出这些水果吗？它们会在什么季节上市呢？说一说佛手瓜菠萝蜜杨桃你还知道哪些有名的岭南佳果呢？你对岭南水果最感兴趣的是哪些方面呢？观察与发现说一说观察与发现你知道吗？在这些生活中常见的岭南水果身上发生了许多有名的故事，因此很多古代的诗人也为这些水果留下了不少有名的诗歌。你知道有哪些名诗名句呢？观察与发现日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。——（宋）苏轼《惠州一...
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    篇12：三年级下册综合实践活动《打结》（教案）三年级下册综合实践活动《打结》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《打结》教学设计教学目标：通过识图培养学生的动手实践能力和审美能力。教学重难点：使学生感受到生活处处有学问,养成勤于动手的习惯，让学生懂的双手能够创造美。教学准备：多媒体课件、不同材质的绳子、教学过程：一、 导入：红领巾是少先队员的标志,老师看看咱们班的同学有哪些是少先队员？真多,那么，老师 要请每一排派一位代表进行一次系红领巾比赛，看看谁的小手最灵巧!先把红领巾从脖子上取 下来,平放在桌面上,之后快速地系在脖子上。看谁系得又快又好。（每一排派一位学生代表，学生快速的行动，系红领巾）我们来观察观察彼此戴的红领巾，虽然打的结不一样,但是都通过打结把红领巾系在了脖 子上。这节课...
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 篇13：三年级下册综合实践活动玩石头（教案）三年级下册综合实践活动玩石头（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《玩石头》活动设计教学目标/1、知识/学生知道观察石头的简单方法，并应用此方法从形状、颜色等方面观察捜集来的石头的特征 了解石头的用途，培养学生的观察能力。2、能力/能对石头进行不同的拼摆组合，能与同学进行良好的分工合作，培养学生的动手能力、创造 能力。3、情感、态度、价值观/能亲自动手用石头摆图形，激发学生的学习兴趣培养学生的想象力和审美能力，让学生体会 到生活中处处蕴含着美，在创作中获得成功的体验。教学重点/能与同学进行良好的分工合作，初步培养学生的合作意识。教学难点/能对石头进行不同的拼摆与组合,培养学生的动手能力和创造能力。课前准备/1、 教师准备/分组材料（...
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