篇1：北师大版五年级上《心理健康》第8课《学会恰当的沟通》课件北师大版五年级上《心理健康》第8课《学会恰当的沟通》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)8 学会恰当的沟通北师大版《心理健康》五年级上册教学目标教学目标1. 运用健康的沟通方式表达自己的想法及感受。2.培养与他人建立良好人际关系的信心与能力。 新知导入小故事一对老夫妻，在她们结婚五十年后，准备举行金婚纪念。就在这天吃早饭的时候，老太太想：“五十年来，每天我都为丈夫着想，早餐吃面包圈时，我都把最好吃的面包圈的头让给他吃。今天，我该自己好好享受这个美味了。于是，她切下了带奶油的面包圈的头给自己，把剩下的给丈夫。不料，她丈夫很高兴，吻了吻她的手，说：“亲爱的，你今天给了我最大的享受。五十年来，我从没有吃过面包圈的底部，那是我最爱吃的，我一直想你也...
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   篇2：北师大版五年级上《心理健康》第6课 让思维做体操 课件北师大版五年级上《心理健康》第6课 让思维做体操 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)让思维做体操北师大版《心理健康》五年级上册教学目标1、通过游戏使同学们理解思维不同的表达方式。2、了解思维训练的重要性，培养锻炼思维的意识。3、进行思维训练。新知导入新知导入说一说1、第一幅图为什么会有不同的图形呢？2、第二幅图换个角度就会出现不一样的图，我们生活中的很多事情，换个思维方式会不会也不同呢？新知导入课前一分钟训练观察与想象在你的课桌上找一件物品，如铅笔盒、书等，集中注意力注视1分钟,然后在脑海中勾勒出该物体的形象。新知导入新知讲解第一篇章：换个角度试试新知讲解心情话吧五年级小学生小曹说：“我学习经验中很重要的一条是善于思...
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    篇3：3 好好生气 课件 三年级心理健康上册 （深圳版）(共28张PPT)3 好好生气 课件 三年级心理健康上册 （深圳版）(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)好好生气01喷火龙的故事龙龙学校的两位同学喷火龙总是很容易就发脾气，他一生气就忍不住喷火……喷火龙生气之后，还造成了什么破坏？你喜欢喷火龙这样的同学吗？为什么？提问：提问：你有过生气的时候吗？你生气的时候会有什么表现？生气也叫愤怒，是一种很常见的情绪。生气不可怕，可怕的是不能控制的愤怒情绪……其实喷火龙自己也很苦恼，他也不想让同学们讨厌自己，但是他经常控制不住自己要发脾气。谈一谈：什么叫“好好生气”“好好生气”三原则：不伤害自己不伤害他人不伤害物品02“好好生气”的法宝猜一猜：这三件物品可以怎样帮助喷火龙好好生气？镜子当你生...
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    篇4：三年级上册心理健康教育课件-学习贵在多问 全国通用(共10张PPT)三年级上册心理健康教育课件-学习贵在多问 全国通用(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)学习贵在多问提出一个问题比解决一个问题更重要。——爱因斯坦每事问陶行知发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。同学们，你们在平时的学习中是否存在不敢提问的现象？为什么害怕提问？是没有思考？是有问题胆小不敢问？还是糊里糊涂有问题过了就过了懒得问呢？情境：老师出了两道动脑筋的题目，甲同学刻苦钻研，反复思考，与同学研究，拟定出多个假设，逐个分析，有疑问及时与老师沟通，终于攻破了难关。乙同学抓抓头皮想不出来，就去玩了。他们的态度始终如一。后来甲考上了大学，学业有成，乙则一事无成。李强：数学课代表李强...
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   篇5：鄂科版心理健康教育全册三年级第八课批评不可怕教案（表格式）鄂科版心理健康教育全册三年级第八课批评不可怕教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级 第八课 批评不可怕
【主题说明】
批评是每个学生都会遇到的，但是怎么样面对批评才是积极的呢？本课旨在通过活动体验，让学生学会分析受到批评的原因，敢于面对批评，在遇到老师、家长或者其他人的批评时要学会换位思考，分析被批评的原因，提高学生应对批评和挫折的能力。
本节课从感知、理解、巩固和应用四个方面，帮助学生分析为什么会受批评，应如何正确面对批评，引导学生理解批评并不可怕，关键在于吸取经验教训，为以后取得进步扫清障碍。
【教学目标】
1、认知目标：帮助学生分析被批评的原因，正确对待批评；
2、情意目标：让学生体验做错事被批评的感受；
3、行为目标：让学生学会正确面对批评。...
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  篇6：鄂科版心理健康教育全册三年级第四课当我独自教案（表格式）鄂科版心理健康教育全册三年级第四课当我独自教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级第四课当我独自一人【主题说明】当今社会安全隐患很多，而小学生自我保护意识又相对缺乏。本课旨在帮助小学生在独处的时候提高自身的自我保护意识，让学生学会辨别可能存在危险的情景，学会采用适当的方式保护自己，从而提高学生独处时处理和解决问题的能力，提高学生的社会适应能力。本节课从心理感知、理解、巩固和应用四个方面，帮助学生增强自我防卫意识，意识到独处时应该注意些什么，学会自我保护的办法。【教学目标】1、认知目标：帮助学生认识可能存在的不安全情景，引起学生注意和警惕；2、情感目标：提高学生自我保护意识，提高自我保护能力；3、行为目标：提高学生独处时处理问题的技能。【教学重点、难...
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  篇7：北师大版四年级上《心理健康》第9课《克服“害羞”有妙方》课件北师大版四年级上《心理健康》第9课《克服“害羞”有妙方》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)9 克服“害羞”有妙方北师大版《心理健康》四年级上册教学目标教学目标1.通过活动，引导学生认识“害羞”，知道害羞是一种正常的情绪表现，害羞对我们有利有弊。 2.通过交流，知道战胜过于害羞的方法，并懂得自我激励。 3.课堂上创设轻松愉悦的氛围，让学生愿意表达，体验克服害羞的方法。 新知导入听 故 事君君是一名成绩优异又懂事的小学生，平时总爱和妈妈说一些学校里发生的事，但是每次家里来客人时，妈妈让君君给叔叔阿姨讲学校里的事时，她总是不肯讲，有时还会躲到屋里不出来，妈妈为此很困扰。你知道是什么原因吗？害羞新知讲解心情话吧新知讲解阅读45-...
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  篇8：北师大版五年级上《心理健康》第7课《做情绪的主人》课件+素材北师大版五年级上《心理健康》第7课《做情绪的主人》课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)7 做情绪的主人北师大版《心理健康》五年级上册教学目标教学目标1.引导学生对情绪的认识，了解情绪的来源和影响。2.通过活动感悟调节情绪的方法，帮助自己和他人保持积极健康的情绪。3.学会更好的调节自己的情绪，增强管理情绪的能力。 新知导入活 动小游戏:吹气球。要求:比赛谁的气球吹得最大。音乐停止,比赛结束。时间1分钟。说一说： (1)你的气球吹得这么大都没有爆炸,你有什么好方法 你的心情如何 (2)你在观看比赛时的心情是怎样的 新知导入从刚才的游戏中,我们体验到包括快乐在内的多种情绪，而生活中我们的情绪体验就更多了。那么怎样让我们的...
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篇9：通用版三年级心理健康 学会合作 课件（19张）通用版三年级心理健康 学会合作 课件（19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)小学三年级心理健康课程学会合作体验游戏一：一指抓皮球不借助任何东西，用你的一个手指在20秒内将皮球抓起。学会合作情境一：两个同学放学结伴回家，到了院子里，一个同学想去打乒乓球，一个想赶快写作业，两个互不相让，最后只好各做各的事了。情境二：小强被别人欺负了，想让好朋友小明帮他一起去报复，小明不想去，犹豫不决，问同学们：“我该不该去帮他呢？”体验游戏二：记图形先仔细观察白纸上贴了哪几种图形，再数一数，每种图形各有多少个，小组成员用最快的方式记住每种图形的个数。三角形个五角星个长方形个正方形个圆形个66543进步...
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   篇10：鄂科版心理健康教育全册三年级第二课学习的乐趣教案（表格式）鄂科版心理健康教育全册三年级第二课学习的乐趣教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级 第二课 学习的乐趣
【主题说明】
学习是人类和其他动物最重要的一种活动，是有机体适应环境的必要条件，学习贯穿于个体生命的全过程。小学生的学习在个体发展过程中有着重要的作用和意义。
学习是由不知到知、由知之较少到知之较多、由肤浅到深刻的发展过程。学习是新知识的获得而引起行为变化的过程，在这个过程中，同时存在苦与乐两种主观感受，有时甚至苦大于乐，所以中国有句古话“学海无涯苦作舟”。对于小学生来说，他们的学习在很大程度上受兴趣和情绪左右，培养学生乐观向上的精神状态，激发学习的兴趣，体验学习带来的成功感，有助于提高学生的学习积极性，提升学习的效率，培养战胜困难的顽强意志。
【教学目标】...
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  篇11：通用版心理健康三年级上册 最好的“老师” 课件 (25张PPT)通用版心理健康三年级上册 最好的“老师” 课件 (25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)最好的“老师”——兴趣的作用准备01笔02一张纸03愉悦的心情04认真的态度课前聊一聊你最喜欢哪个老师？1印象最深刻的老师是谁？2哪个老师对你的影响最大？3最好的“老师”深圳市螺岭外国语实验学校三年级心理健康活动课执教教师：潘怡君感到疲惫时，让我们敢于坚持遇到困难时，让我们勇于挑战探索的过程中，给我们传递快乐看不见，但一直在我们身边他是谁？故事时光法布尔的故事喜欢昆虫的同学请举手法布尔为什么不害怕这些小昆虫，还那么喜欢研究他们？这个引领着法布尔成为昆虫学家的“老师”究竟是谁？兴趣和爱好是最好的老师兴趣的作用...
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  篇12：6 生命万花筒 课件 三年级心理健康上册(共26张PPT)6 生命万花筒 课件 三年级心理健康上册(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)生命万花筒万花筒生 命？我的在哪里？任务一：画一画我最近的生活一、超级镜片→善于发觉身边的美好事物米莉的帽子变变变通过这个故事，我发现了……生命的美在任务二：说一说我在......这件事上，不太开心；于是，我戴上“超级镜片”，我发现......二、思考齿轮→齿轮帮助启动积极思考找一个特别的视角航天飞机离开大气层的样子植物的底部发现一些被隐藏的美好换一个角度看问题任务三：说一说我，不喜欢......；不过，我换个角度，可以这么想......要保护好自己的眼睛，今天上网课看电脑的时间已经很长了~为什么不许我看电视！作业都已经做完...
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