三年级上册数学人教版第5单元《倍的认识》 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：_________________学校 _______年级数学导学案学生姓名 ：__________第1课时【预习要求】1、通过数一数，圈一圈，画一画的方式，使学生建立“倍”的概念，理解“倍”的含义。2、培养学生的观察、操作和有条理的语言表达能力。3、在学习过程中让学生体验生活中处处有数学，培养学生动脑思考及主动探索的精神。【重难点】1、通过观察、操作，初步理解“倍”的含义。2、建立“倍”的概念。【学习过程】导学一 复习导入口算。8 ×3 = 7× 9 = 8× 4=9×8= 6 ×5= 7...
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