篇1：苏教版（2017秋）三年级下册科学全册教案（表格式）苏教版（2017秋）三年级下册科学全册教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版三年级下册科学教案教学 内容 第一单元 植物的一生 1.种子发芽了 教学 课时 1 执教 日期教学 目标 能够用语言描述番茄和黄瓜的种子的外形特征。 能够按照正确的方法播种番茄或黄瓜并设计栽种记录,乐于长期观察 记录。 通过收集五种植物的种子,扩展对种子形态多样性的认识。 做种子萌发对比实验,初步认识种子萌发的条件。教学 重难点 重点：按照正确的方法播种番茄或黄瓜,并做好记录。 难点：做好探究种子萌发条件的实验。教学 资源 教师材料:番茄和黄瓜的种子、图像资料、记录表、带盖透明小罐4个。 学生分组材料:花盆、土壤、水杯、小铲子。教师活动方式、内容 学生活动方式、内容 旁注...
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  篇2：苏教版三年级下册科学全册教案苏教版三年级下册科学全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版科学三年级下册教案第一单元植物的一生1种子发芽了教学目标：1.观察番茄和黄瓜的种子，并能够用语言描述番茄和黄瓜的种子的外形特征。2.能够按照正确的方法播种番茄或黄瓜并设计栽种记录，了解一些种植知识，并乐于长期观察记录。3.通过收集和观察不同植物的种子，认识到不同的种子大小、形状、颜色等各不相同。4.做种子萌发对比实验，初步认识到种子萌发需要水分、空气和适宜的温度。教学重点1.按照正确的方法播种番茄或黄瓜，并做好记录。2.动手做探究种子发芽条件的实验，了解种子发芽的条件。教学难点做好探究种子萌发条件的实验，初步认识到种子萌发需要水分、空气和适宜的温度。教学准备...
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    篇3：教科版科学三年级下册全册教案教科版科学三年级下册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级下册科学1.1《运动和位置》教案课题 运动和位置 课时 1 使用时间 2022-2-19 执教人学情分析 宇宙中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体。研究机械运动时，判断物 体是运动的还是静止的，是看这个物体相对于参照物有没有位置变化。如果物体的位 置发生了变化，就认为它是运动的；否则，就认为它是静止的。3 年级的学生虽然不知 道“参照物”一词，但能以地面作为参照物来判断物体是运动的还是静止的，只是解 释起来相对困难，特别是表述判断物体是静止的证据 , 对学生来说是有难度的。 学生在以往的学习中会使用前后左右、东南西北、远近等描述物体所处位置和方...
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    篇4：小学数学苏教版三年级下册全册教案小学数学苏教版三年级下册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课时《两位数乘两位数的口算估算》教学设计【教学内容】义务教育教科书苏教版第1——3例1、“试一试”、例2、“想想做做”第1——6题。【教学目标】1. 通过实例探索两位数乘整十数的口算方法，锻炼应用多种策略解决实际问题的能力。2. 培养学生初步的分析、推理和估算能力。3. 养成认真勤奋、独立思考的学习习惯。【教学重、难点】重点：探讨两位数乘整十数的口算方法。难点：让学生用数学语言叙述计算的过程，讲清算理。【教学过程】（教学过程的环节自行设计一般4到6个）一、口算、揭题1.50×3= 80×5= 22×4= 320×3=70×8= 4×30=...
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   篇5：科学三年级下册科学苏教版（2017）期末练习（卷A）（含答案）科学三年级下册科学苏教版（2017）期末练习（卷A）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学三年级下册科学苏教版（2017）期末练习（卷A）一、选择题1．天气谚语凝结了劳动人民的智慧，以下不属于预报天气的谚语的是（ ）。A．蜻蜓低飞要下雨 B．朝霞不出门，晚霞行千里C．天上钩钩云，地下水淋淋 D．笨人先起身，笨鸟早出林杨2．下列操作，（ ）是使用温度计时的正确操作。A．手持温度计的玻璃泡。B．放置在测量环境内，待温度计液柱不再升高或降低时再读数。C．读数时，视线要与温度计的液面保持水平。3．属于天然材料的是（ ）。A．纸 B．塑料 C．木材4．风的强度叫作（ ）。A．风力 B．风速 C．风向5．下列植物适合...
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   篇6：苏教版三年级下册科学 全册教案 表格式苏教版三年级下册科学 全册教案 表格式资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：1.1我们周围的土壤教学目标： 1、能到室外亲自观察土壤，能发现土壤中生活的各类“居民”，如蚂蚁、蚯蚓等。2、意识到土壤和动植物有着密切的关系。3、会观察土壤，并能描述、记录、交流自己的观察结果。教学重点: 发现土壤里的生命教学难点：测量出小草根的总长度教学准备：放大镜 、小铲子、 木棍教 学 设 计个性化修改一、导入新课讲述：在我们周围哪里有土壤？关于土壤，你知道些什么？大家还有什么感兴趣的问题？二、自主学习1、说说你对土壤的认识（1）你对土壤已经知道了些什么？（2）小组内交流、分组汇报。（3）在活动记录卡上记录你已经知道的有关土壤的知...
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    篇7：科学三年级下册科学苏教版（2017）期末练习（卷B）（含答案）科学三年级下册科学苏教版（2017）期末练习（卷B）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学三年级下册科学苏教版（2017）期末练习（卷B）一、选择题1．下列植物适合生长在热带草原的是？（ ）A．水瓶树 B．椰树 C．雪松2．天气谚语凝结了劳动人民的智慧，以下不属于预报天气的谚语的是（ ）。A．蜻蜓低飞要下雨 B．朝霞不出门，晚霞行千里C．天上钩钩云，地下水淋淋 D．笨人先起身，笨鸟早出林杨3．比较棉花和腈纶棉（如下图），对它们的异同描述有误的是？（ ）A．颜色相同 B．吸水性不同 C．燃烧时产生的气味相同4．下列材料属于天然材料的是（ ）。A．木头 B．金属 C．塑料5．温度计放的位置是（ ）。...
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   篇8：科学三年级下册科学苏教版（2017）期末复习题（卷A）科学三年级下册科学苏教版（2017）期末复习题（卷A）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学三年级下册科学苏教版（2017）期末复习题（卷A）一、选择题1．生长在海水中的红树为了防止海浪冲击，（ ）。A．主干会无限增长B．从主干上长出许多支持根C．长出许多指状的呼吸根2．我们常吃的花生米是花生的（ ）。A．叶 B．根 C．种子3．生活中很多支架都使用金属材料，这是因为金属材料（ ）。A．更美观 B．更结实 C．更便宜D．不易降解 E．有可塑性 F．坚硬4．花生的食用部分主要是（ ）。A．果实 B．种子 C．果皮5．用于测量风力大小的仪器是（ ）。A． B．二、填空题6．青苔地下部分的根状物...
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  篇9：新苏教版五年级下册科学全册知识点新苏教版五年级下册科学全册知识点资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台新苏教版五年级下册科学知识点1. 搭建生命体的“积木”1.显微镜下观察手背皮肤和洋葱鳞片内表皮。人体表皮是由许多不规则的细胞构成的，细胞之间的界限不是很清晰，即没有细胞壁。洋葱表皮是由多个近似于长方形的细胞构成的，细胞之间有明显的界限，即有细胞壁。2.动物、植物、细菌等都是由细胞组成的。细胞是构成生命体的基本单位。病毒是一种没有细胞结构的特殊生物。3.英国科学家胡克是第一位发现细胞的。4.植物、动物不同部位的细胞的形状和大小各不相同。不同的人体细胞也有不同的形状和大小。5.神经细胞是放射状，红细胞是双凹面圆盘形，白细胞是无稳定形状；肌细胞是纺锤形。...
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  篇10：科学三年级下册科学苏教版（2017）期末复习题（卷B）（含答案）科学三年级下册科学苏教版（2017）期末复习题（卷B）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学三年级下册科学苏教版（2017）期末复习题（卷B）一、选择题1．温度计放的位置是（ ）。A．教室内 B．室外距地面1．5米高的百叶箱内 C．室外阳光下2．下列操作，（ ）是使用温度计时的正确操作。A．手持温度计的玻璃泡。B．放置在测量环境内，待温度计液柱不再升高或降低时再读数。C．读数时，视线要与温度计的液面保持水平。3．下列说法正确的是（ ）。A．大自然中有很多材料是天然材料B．棉花与腈纶棉没有不同点C．生活中用人造材料做的物品越来越少4．取一株有叶的植物，插入红色颜料水中，过一段时间这株植物的茎和叶（ ）。A．无...
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  篇11：新苏教版四年级下册科学全册知识点整理新苏教版四年级下册科学全册知识点整理资料可供全国地区适用。
大致详情：2021新苏教版科学四年级下册知识点整理第一单元 冷和热1.冷热与温度1.冷和热是人类最早观察和认识的自然现象之一,与冷和热有关的现象称为热现象。2.用手测量温度是不准确的。要想知道准确的温度,必须使用温度计。3.温度计主要由液泡、液柱构成。（如右图）4.用温度来表示物体冷热的程度,摄氏度是温度的一种计量单位。5.国际上常用摄氏度作为温度的计量单位来表示物体的冷热程度。6.温度计的使用方法：①用拇指、食指和中指捏住温度计上端。②将温度计下端的液泡完全浸没在液体中,温度计不能碰到容器的底和侧壁。③待温度计的液柱稳定后再读数,读数时视线与液柱的上表面保持水平。7.温度计是...
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     篇12：苏教版六年级科学上册教案全苏教版六年级科学上册教案全资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元、显微镜下的世界1、水滴里的生物设计理念：本单元是在学生学习了常见的动植物、人体这些生命体的一些共同特征的基础上根据课程标准中关于微生物及生物的基本结构来编写的。本课是本单元的起始课，从总体上对微生物进行概述，以这样的结构来认识：用肉眼和放大镜观察、寻找水中的微生物——再借助显微镜观察、寻找水滴中的微生物——认识微生物、了解微生物的发现史和概貌。教学目标：1．能够运用放大镜和显微镜观察微生物，并做好观察记录。2．知道微生物是个体微小、分布极广的生命体，绝大多数要用显微镜才能看到。3．了解列文虎是第一个发现微生物的人。教学重点与难点：1、重点：观察、认识微生物。2、难...
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    篇13：苏教版（2017）科学三年级下册期末练习题（A）（含答案）苏教版（2017）科学三年级下册期末练习题（A）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版（2017）科学三年级下册期末练习题（A）一、选择题1．池塘里生长着各种植物，下面（ ）生长在水底。A．菱 B．芦苇 C．金鱼藻2．花粉必须落在 上才有可能结果。A．雌蕊 B．雄蕊 C．花瓣3．植物从土壤中吸收水分和养料主要依靠的器官是（ ）。A．种子 B．根 C．茎 D．叶4．花生的食用部分主要是（ ）。A．果实 B．种子 C．果皮5．下列透明容器中，最适合制作雨量器的是（ ）。A． B． C．二、填空题6．植物的根、茎、叶属于植物的_________器官。7．人听到汽车喇叭声的路径是：声源（喇叭）→(...
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  篇14：苏教版（2017秋）三年级下册科学复习资料苏教版（2017秋）三年级下册科学复习资料资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级科学下册复习资料班级： 姓名：第一单元《植物的一生》1、种子发芽需要 水分 、 空气 和适宜的 温度 。2、植物的根通常生长在地下，但玉米的支持根长在土壤上。连接根和叶的部分是植物的 茎 。3、植物的根负责吸收水分、养料，还能 固定植株 ，有的根能储存营养，如萝卜、山芋等；植物的茎负责输送水分、养料；植物的叶通过光合作用 制造养料 供植物生长；它们都属于植物的营养器官。4、植物的叶由叶片、叶脉、叶柄三部分组成。5、植物的花一般由花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊这几部分组成。雄蕊产生花粉，雌蕊接受花粉才可能结果。像油菜花、西红...
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