篇1:人教版 三年级上册 美术 第4课 前前后后 教案人教版 三年级上册 美术 第4课 前前后后 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《前前后后》教学设计教材分析《前前后后》一课是人民教育出版社三年级上册的第四课,本课属于造型·表现学习领域。绘画中表现前后的遮挡关系,能增强画面的空间感,令画面层次更丰富。在本课学习中用绘画法和拼贴法进行展示,让学生建立用美术语言表现前后空间感的意识,为以后的美术表现做铺垫。学情分析学生对生活中的遮挡关系相对熟悉,在以往的绘画作品中遮挡关系有所体现,但是学生对近大远小的关系看到的较多,但是不能总结近大远小的关系。在导入部分利用拼贴的方式学生自己动手摆放拼贴关系,在新授中利用霍贝玛的《林荫路》对近大远小关系展开谈论。教学目标1.通过观察生活中的遮挡和近大远小的现象来感知前后关系,以及...
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![]() 篇2:人教版 三年级上册 美术 第1课 魔幻的颜色 教案人教版 三年级上册 美术 第1课 魔幻的颜色 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:魔幻的颜色课型:造型表现教学目标:1.认识三原色和三间色,学会运用三原色调配进行绘画表现。2.通过颜色融合去探究三原色调配三间色的方法,体验色彩融合带来的美感。3.在体验色彩学习的活动中,培养学生的观察能力、动手能力、想象力,激发学生进一步学习色彩知识的兴趣。教学重难点:重点:学会三原色调配三间色的方法,并使用三原色和三间色对进行绘画创作。难点:怎样将三原色调配处更加富有变化的三间色,并将调配的颜色运用到绘画之中。教学准备:水粉颜料、透明塑料杯、水桶、抹布、教学课件教学方法:实验法、小组合作探究法、讲授法教学过程:一、创设情境,引出课题教师讲授巴依老爷难为阿凡提...
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![]() 篇3:三年级上册美术教案-第5课《登山游戏》 人教版三年级上册美术教案-第5课《登山游戏》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:第5课《登山游戏》一.教学目标:1.学生了解登山游戏的规则与特点,绘制有创意的登山路线图。2.引导学生了解绘制登山游戏棋路线图的基本方法,运用绘画或剪贴等方法创作有创意的路线图、棋子、转盘。3.通过登山游戏棋路线图、棋子和转盘的绘制,在交流与游戏中让学生体会成功的愉悦感,从而更加热爱生活。二.教学重难点重点:登山游戏路线图的绘制。难点:如何在体验活动中探究登山游戏的创新设计。三.教学准备:多媒体课件、投影仪、示范材料、学生资料包等。学生准备:绘画卡纸、水彩笔(马克笔)四.教学过程(一)激趣与导入1.教师出示骰子(色字)观察这是什么?什么时候场合用过?引导学生回忆起游戏...
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![]() 篇4:三年级上册美术教案-8.星空的联想 人教版三年级上册美术教案-8.星空的联想 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:8.星空的联想一.教学目标1、引导学生了解宇宙的特点,相互交流启发想象,通过欣赏一些科幻片,开拓学生思路。2、指导学生用刮蜡的绘画技法和表现形式,创作出富有个性特点和形式感的星空图。3、激发学生对星空的好奇,培养学生对航天事业的兴趣。二.教学重难点教学重点:幻想奇幻奥妙的星空世界,用画面表现美丽星空景象,幻想如何开发利用星空。教学难点:探索用刮蜡的绘画技法和表现形式,创作出富有个性特点和形式感的星空图。三.教具:刮画纸笔(泥塑工具)、课件、多个磁铁或双面胶(展示作品用)、板书粉笔。学具:刮画纸笔。了解有关星空的资料。四 .教学过程导入阶段(创设情景)师:同学们喜欢旅游吗?谁...
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大致详情:10《美丽的花》一、教学目标1.引导学生欣赏感受花的美丽,运用古诗中对花的赞美 了解花的美好品质激发对花的喜爱。了解其结构组成,体会颜色美其形状美。2.了解其结构组成,体会颜色美其形状美启发学生通过花瓣的特点、组合规律来把握花的特点和姿态,并用多种艺术形式表现花卉的美。3.培养学生的观察力,激发学生对美好生活的热爱 ,体会同学间合作的乐趣。二、教学重难点重点:引导学生把握花的结构 体会花的颜色美及形状美 激发创作欲望。难点:分工合作选择喜欢的美术工具表现花卉的美。三、教具学具教具:PPT 、教师范图、线描视频 ,手工制作步骤图 示范工具等。学具:色粉笔、油画棒、刮画纸、折...
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![]() 篇6:三年级上册美术教案-第9课《天然的纹理》 人教版三年级上册美术教案-第9课《天然的纹理》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:第9课《天然的纹理》教材分析本课是人教版美术教材三年级第9课的内容,旨在带领学生认真观察大自然,感受大自然创造的美,并在美的欣赏中学会简单的拓印方法,挖掘学生的审美潜能。教学目标知识目标:理解肌理的含义,能够说出肌理带给人的不同感受。能力目标:通过实际动手操作,掌握几种简单的拓印方法。情感目标:培养学生观察美、发现美、感受美、表现美的能力,在美的欣赏中陶冶学生的情操。三.教学你重点感受肌理给人的不同感受,掌握两种基本的肌理表现方法。难点对肌理表现方法的拓展性思考。四.教学过程(一)引导阶段:1.游戏导入师:老师给你们准备了一些礼物放在箱子里,摸一摸,说一说是什么东西。...
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![]() 篇7:三年级上册美术教案-第六课《黑与白》 人教版三年级上册美术教案-第六课《黑与白》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:第六课《黑与白》教学目标:1、学生欣赏优秀黑白画作品,通过观察、比较,了解黑白画的独特形式和美感,激发灵感。2、使学生初步掌握黑白画的分割技法。3、鼓励学生大胆想象,进行有创意的黑白画创作。二.教学重难点:重点:掌握黑白画的绘制方法。难点:绘制有创意的黑白画。三.教学准备:教具:课件、范画等学具:素描纸、黑卡纸、纸盘、记号笔等四.教学方法:欣赏、讲授、示范。五.教学过程:(一)引导阶段图片出示,考眼力,领略黑色与白色的组合给我们带来的艺术魅力。引入课题,并板书《黑与白》(二)新授阶段1、环节一:艺术源于生活学生畅所欲言,说说生活中见过的黑与白的事物。2、环节二...
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![]() 篇8:三年级上册美术教案-第六课《黑与白》 人教版三年级上册美术教案-第六课《黑与白》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:第六课《黑与白》一.教学目标:1、学生欣赏优秀黑白画作品,通过观察、比较,了解黑白画的独特形式和美感。2、学习处理黑白关系的基本方法,提高学生概括表现能力。3、如何启发学生进行有创意的黑白画表现。二.教学重难点教学重点:掌握黑白画的绘制方法。教学难点:如何引导学生完成一张有创意的黑白画作品。三.教学过程:(一)认识黑白1、梦境导入:有天夜里,我做了个梦,梦中的我来到一个陌生的世界。放眼望去,一切只有黑色与白色。原来,我来到了黑白世界。往前走,景色真是与众不同。想不想知道老师看到了什么?我把梦境搬到现实中。(出示范作)咦?怎么是张白纸?不用着急,让我们拭目以待,见证奇迹发生的...
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![]() Tags:三年级,上册,美术,教案,人教
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