篇1:人教版小学美术二年级上册《染色游戏》教学设计人教版小学美术二年级上册《染色游戏》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《染色游戏》教学设计教学目标1、尝试染色设计制作过程,感知我国民间传统的手工印染工艺。2、在尝试与探究中,体验不同的折叠、印染的技能,感受其图案形态的千变万化。3、感受历史悠久的民间传统手工印染工艺,产生传承与尝试设计的兴趣。教学重难点重点:尝试“染纸”设计制作过程。难点:能尝试不同的折法、染放,印染出各种不同色彩对比的图案。课前准备教师:扎染艺术作品图片、投影仪、多媒体。学生:毛笔、宣纸、颜料、调色盘。教学过程一、课堂导入1、创设情境:从多媒体课件中欣赏印染艺术品和学生作品。让学生了解印染艺术与生活应用的关系。(1)提供印染的生活用品,激发学生记忆与联想,如衣服、...
图片详情:
![]() 篇2:人教版 小学美术 13古建筑的保护 教案人教版 小学美术 13古建筑的保护 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:“古建筑的保护”教学设计
【教学理念】
遵循万物启蒙课程“物——器——道”三阶探索原理,应用万物启蒙课程“问——思——辨”思维逻辑,引导学生认识世界的思维方式,确立世界公民的价值观和审美观;
回归儿童本位,以儿童视角,建立审美设计的艺术表达方式。
【教学目标】
初步认识中西方建筑艺术的不同特征,并探究其原因;
为正在修复中的巴黎圣母院设计一个塔尖,表达儿童视觉审美的创造力;
引发学生对世界建筑艺术的珍爱和敬畏之心;
重点难点:重点:认识古建筑的价值,用自己喜欢的方法表现古建筑。
难点:能比较准确地画出古建筑的外形,思考保护古建筑的措施。
【教学准备】
物——认识“榫卯结...
图片详情:
![]() 篇3:人教版小学美术二年级上册《指偶剧场》名师课件(16张)内嵌视频人教版小学美术二年级上册《指偶剧场》名师课件(16张)内嵌视频资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)指偶剧场节目单《酸的和甜的》制作步骤:1.将一段彩泥卷成手指粗细的泥圈;2.制作角色形象3.将角色形象和泥圈固定在一起1.将一段彩纸卷成手指粗细2在另一张纸画出需要的图案3、将图案剪下组合成完整形象。4、完成选择自己喜爱的方法与材料,制作角色形象或创作一些形象注意颜色搭配,做到美观简洁。0:00布袋戏(台湾)皮 影 戏(山西)木 偶 戏(泉州)AHMHIIL021e你心小老鼠鲁宾60●●m在学拇指姑娘回的小不点讲的的◆cC共音进术出版出趣味嵌事童话故事美给线我Q的…鸡鸳哥哥)秋山医文·③小然捧...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇4:人教版小学美术二年级上册《巧用瓶盖》教学设计人教版小学美术二年级上册《巧用瓶盖》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《巧用瓶盖》教学设计教学目标:1、了解瓶盖的特点,利用废弃的瓶盖进行创作。2、培养学生的想象力和创造力。3、培养学生动脑动手习惯,培养环保意识。教学重难点:重点:如何利用废弃的瓶盖进行设计组合拼贴图形或制作玩具。难点:利用瓶盖进行制作的方法技巧。课前准备:教师:瓶盖、示范作品、剪子、双面胶、彩色纸等。学生:瓶盖、彩色纸、课本、剪子、双面胶等。教学过程:一、引导阶段:师:同学们仔细观察一下,老师今天的服装打扮有没有什么特别的地方?生:观察(发现瓶盖小制作:项链、胸花、手表等)。师:同学们可不要小瞧这些废弃的瓶盖,虽然他们都是被人们扔掉的废弃的东西,但是到了我们的美术...
图片详情:
![]() 篇5:人教版小学美术五年级上册10《彩墨脸谱》 课件(21张PPT)人教版小学美术五年级上册10《彩墨脸谱》 课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)10.彩墨脸谱欣赏脸谱:1.这些脸谱到底有什么不同?2.这些脸谱又有哪些相同点?请同学们仔细观察,小组交流一下:不同:对称与不对称,花纹繁与简,图形不同,色彩多与少相同:十字门的特点蓝色表现刚强、骁勇、有心计的人物性格,如:窦尔敦。红色表现忠贞、英勇的人物性格,如:关羽。黑色表现正直、无私、刚直不阿的人物形象,如:包公。白色代表阴险、疑诈、飞扬,肃煞的人物形象,如:曹操。绿色代表顽强、暴躁的人物形象。如:朱温。黄色代表骁勇、凶猛的人物,如:宇文成都。表现刚正、稳练、沉着的人物。紫色金、银色表现各种神怪形象步骤一:步骤...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:人教版小学美术五年级上册《诗情画意》参考课件(20张)人教版小学美术五年级上册《诗情画意》参考课件(20张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)诗 情 画 意SHI QING HUA YI写人状物写景叙事写人状物写景叙事神态 动作写人状物写景叙事竹石郑燮咬定青山不放松,立根原在破石中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。写人、状物的古诗:以人或物为画面主体,着重 描绘。人物的服饰、表情、动作要符合身份特点。要抓住最主要的物。如······写人状物写景叙事望天门山天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。画写景的诗:要找准近景、中景、远景。近景要画得细致些。写人...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:人教版小学美术二年级上册《儿歌变画》教学设计人教版小学美术二年级上册《儿歌变画》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情: 《儿歌变画》教学设计一、教学目标知识与能力:能够为自己喜欢的儿歌配画。过程与方法:能够根据所选的儿歌内容进行配画,画面自由、大胆,色彩和谐,构图合理。情感态度与价值观:通过感受儿歌、给儿歌配画,了解优秀的文化传统,增强民族自豪感。二、教学重难点教学重点:学会构图,画面主体突出,色彩和谐,画面完整。教学难点:能够根据儿歌构思画面。三、教学策略本课和第九课《蜻蜓飞飞》、第十五课《我和马儿在一起》、第十六课《风来了》分别从观察、想象和联想等侧面引导学生进行创作。可以视为一个丰富“造型表现”的小单元。儿歌是民间艺术家带给孩子的一份珍贵的礼物,它既富有童趣,又体现出不同地区的文化特...
图片详情:
![]() ![]() 篇8:小学美术 人教版 六年级上册6让剪影动起来 教案(表格式)小学美术 人教版 六年级上册6让剪影动起来 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学前设计课题 让剪影动起来学习目标 1、了解皮影的相关知识,体会皮影艺术的特点。2、学习怎样让剪影动起来,体验皮影艺人的表演技能。3、通过制作剪影,增强学生对中国民间艺术的热爱,培养学生的创作精神。学习重难点 重点:学会皮影的制作方法难点:了解皮影活动的原理。教具准备 多媒体课件、皮影、剪刀、针、线、卡纸、木条 教学课时 1课时 中设计:个性修改、课堂生成与对策学习内容及课堂基本流程 一、短篇引导 进入课题师:同学们,你们喜欢看动画片吗?今天老师带来一个特别的短片,请大家一起来欣赏。师:大家边看还要边思考,它和我们平常看的动画片有什么不同呢?学生欣赏完短片,教师提问:喜欢吗?能说出...
图片详情:
![]() 篇9:人教版小学美术五年级上册《神奇的装饰柱》名师教案人教版小学美术五年级上册《神奇的装饰柱》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《神奇的装饰术》名师教案一、教材分析:《神奇的装饰柱》是人民教育出版社五年级上册第十五课中的内容,纵观本册美术教材第10课《彩墨脸谱》和11课《陶泥的世界》对于脸的表现方法有了初步的了解,而采用泥进行塑形在第11课时就有了尝试,基本掌握了泥塑的造型方法。而本课就是在此基础上的一个延续和拓展。由于装饰柱古朴神秘、风格独特的造型和特殊的历史、精神内涵而备受人们的关注和喜爱,它从古人的精神崇拜对象逐渐演变为现代人的装饰艺术,成为广场、公园里的一道美丽风景。本课教学不只是教会学生做一个漂亮的装饰柱,更应该了解不同的国家和民族产生这些艺术作品的背景与含义。贵州独特的历史、地域产生的独有的傩面文化是本...
图片详情:
![]() 篇10:人教版小学美术二年级上册《流动的颜色》名师教案人教版小学美术二年级上册《流动的颜色》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《流动的颜色》名师教案教学目标一、认知目标:辨识颜色,了解红、黄、蓝其中的两种颜色相融后会产生第三种颜色。二、技能目标:学习通过滴、吹、流让颜色相融的方法,尝试画面表现,并通过想象添画。三、情感目标:感受颜色的丰富多彩,通过观察色彩的有趣变化,激发学生对艺术学习的兴趣,培养学生想象创造的能力。学情分析小学二年级对美术基础知识的掌握比较少,对美术的认识还很肤浅,但参与美术活动时的思维是非常活跃和自由的。在本节课的教学活动中,教师引导学生利用流动的颜料创作,使学生在美术活动中体验到美术创造的乐趣,身心得到愉悦。重点难点教学重点:引导学生运用滴、吹、流让两种颜色相融的方法进行表现。...
图片详情:
![]() 篇11:人教版小学美术二年级上册《流动的颜色》教学设计人教版小学美术二年级上册《流动的颜色》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《流动的颜色》教学设计教学目标:1、知道两种颜色调和后会产生第三种颜色。2、根据吹画后的效果,展开想象,并添画成一幅完整的作品。3、培养学生的想象能力和抽象思维能力。教学重、难点 ( " \t "_blank ):重点:让学生在观察两种颜色互相渗透过程中,感受色彩变化的美。难点:培养学生动手能力和观察能力,根据吹画的效果巧妙地添画。课前准备:教师:准备几张范作,以及水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘。学生:吸管、画纸、水彩颜料、毛笔等。教学过程:一、导入阶段:1、请一位同学和老师一起做游戏:老师有红、黄、蓝三种颜色,两...
图片详情:
![]() Tags:小学,美术,人教,课件,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台






















