人教版小学美术课件（精选9篇）

人教版小学美术五年级上册《电脑美术——“反色”效果》参考课件（28张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)电脑美术——“反色”效果DIAN NAO MEI SHU ——“FAN SE” XIAO GUO黑与白，红与绿······都是两个相对的色彩。在电脑里你只要点击一下鼠标，就能显示出“反色”效果。变幻的颜色，使画面变了样。反色又叫补色。例如黑与白、红与青等。反色对比作品图欣赏如何用画图软件编辑图片——任意形状剪切，反色。首先用画图软件打开要制作的图片使用菜单——图像/反色，如下图。就得到了下图的效果了。Ar14AAIINM线20130512124031.jpg-两图件()编辑)查看0图源m)颜色C)帮助00翻转/旋转F).,Ctx1+R拉伸/扭曲...

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人教版小学美术二年级上册《巧用瓶盖》参考课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)巧用瓶盖QIAO YONG PING GAI武术？舞蹈？锻炼身体？看看同学们是怎样做的吧!每rrrr孔U目多ShiuhUsJus。c画m击鼓说唱俑东汉高55厘米四川成都市东汉墓出土中国国家博物馆藏SNYEpprAs

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人教版小学美术二年级上册7《对折剪纸》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：一《对折剪纸》教学设计、教学目标知识与能力：学习运用对折剪纸的方法剪出有趣的图形并组成画面。 过程与方法：通过对折剪纸的方法剪出有趣的图形，提高学生的设计制作与审美能力。情感态度与价值观：在对折剪纸的过程中，培养学生的创新精神与实践能力，以及热爱生活的情感，唤起并激发学生对民族剪纸艺术的热爱，继承并发扬民族传统艺术。二、教学重难点教学重点：如何利用对折剪的方法剪出对称图形。教学难点：如何巧妙的地剪出对称形，使其具有美感。三、教学策略本课是将民间剪纸引入课堂，让学生以剪刀代笔，描绘心中的所感与所想，把生活中最美的图画用剪刀尽情地表现出来，给人以美的享受。在教学中，教师应该...

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人教版小学美术二年级下册 第1课　纸片插接教案资料可供全国地区适用。

大致详情：纸片插接教学目标：1.通过欣赏硬纸片插接的作品，引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解。2.学习利用硬纸片剪口、插接形成艺术作品。3.培养学生的合作意识和创新精神。教学重点：将硬纸片剪制成各种简单的外行，并尝试将制作完成的硬纸片接插组合成小艺术品。教学难点：插接的作品要有一定的稳定性和艺术性。教学准备：教师：范作、剪刀学生：彩纸、剪刀教学过程：一、导入新课（2分钟）师；同学们小时的大家都玩过拼图吧？学生：……师；那么我们玩过模型拼接吗？学生；……师；那么我们能不能运用我们身边的一些工具自己来做一些这些模型呢？教师展示图片，引入课题《纸片插接》二、学习新课...

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小学美术 人教版 六年级上册11废旧物的“新生命” 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：废旧物的“新生命”教学设计教材分析：在这一课中使用的造型材料是生活中常见的实物材质，在学生的眼中，这些材料平时很有可能归于“垃圾”或野外路边的无用之物的范畴，这节课中需要学生转换角度去看待它们，运用想象力赋予它们艺术的新生命。怎样去感受材质，发现材质的艺术方面的可塑性，并制作出有一定趣味性的实物雕塑作品，使学生在实践和思维等方面都有所收获，是本课的重点所在。针对学生好玩好动的年龄特点，教师设计课堂环节时注意动静结合，将体验、游戏、实践等环节融入教学过程，取代单纯的教师讲授。让学生在思考和实践中主动的获取知识，收获快乐。学习领域：造型表现课 时：1课时教学目标：⒈初步认识废旧物品...

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人教版 小学美术一年级上册 第3课　彩线连彩点（课件+教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版一年级上册美术教案第三课：彩线连彩点教学课时：1课时学习领域：造型、表现教材分析：本节课安排“彩线连彩点”，意在引导学生发现生活中到处都有点、线，这些点、线美化了我们的生活，感受艺术作品中点、线具有丰富的表现力，体验用点、线作画的趣味性。教学目标：1、引导学生运用不同的点与线，自由表达自己想象中的画面，体验绘画与创作的乐趣。2、引导学生把生活中常用的建筑、人物、字母及各种自然物体，用点、线、面概括成形态进行重新连接组合，绘制成非具象的画面效果，产生丰富的想象空间。教学重点：用点、线大胆的表现。教学难点：能根据自己的作品表达自己的情感。教学方法：观察比较法、谈话法、讲授...

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人教版小学美术五年级上册《电脑动画》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《电脑动画》教学设计教学目标：1.使学生借助电脑美术可以对多种多样的素材进行随心所欲的造型和色彩及动画处理功能，将自己的一幅作品以平面动画的形式在创作。激发学生的学习兴趣。2.使学生初步了解电脑动画软件工具栏里工具使用等方面的基础知识，并学习用补间动画和逐帧动画的方式进行动画创作。3.通过学习激发学生热爱生活的情感，引导学生在情感体验中提高观察能力和动手能力。教学重、难点：教学重点：让学生灵活运用电脑进行绘画创作，了解电脑动画软件工具栏里工具使用等方面的基础知识。教学难点：学习用补间动画和逐帧动画的方式进行动画创作。教学过程：一、导入新课通过电脑绘画承接上一节课的电脑美术知...

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人教版 小学美术 第2课 重重叠叠 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)重重叠叠01重叠的现象在生活中随处可见，想一想，你在生活中见过哪些重叠的美？想一想，怎样才能出现重叠？请你用绘画的方式创造一幅具有重叠效果的作品。0102注意相邻图形的颜色差的大一些。作业要求图行天下photophateTw.kwarroPrneBringsabooWinnersth●o◎亲一样物体在另样物体的前面,就产生了重叠。亲一样物体在另样物体的上面,也会产生重叠。方法一:绘画m方法二:拼贴随意的重叠排列O多种排列方式规律的量叠排列Wh随的量叠排列规律的排列形式:98大小、前后、左右、上下,○...

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人教版小学美术二年级上册《染色游戏》精品课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)RAN SE YOU XI染 色 游 戏认识宣纸：　　同学们！你们认识这种纸吗？你们知道这种纸是用来干什么的吗？宣纸——这种纸吸水性强，笔迹会自然渗透。历代文人墨客书画名家都很喜爱用宣纸。用宣纸题字作画，墨韵清晰，层次分明，有特殊的艺术效果。宣纸的特点：示范：将几种水粉色分别滴在宣纸上，水粉色被宣纸充分吸收并晕染开，形成各种颜色、大小不一的圆点。总结：这就是宣纸的特点，利用这一特点，我们一起来玩一玩“染色游戏”。染色游戏比一比：　　将刚才直接滴染的示范作品与折叠后进行浸染的作品放在一起比较。　　仔细观察、比较两幅作品。说一说它们有什么不同的特点，你更喜...

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