篇1:第18课 电脑美术(课件)人教版 美术二年级上册(共20张PPT)第18课 电脑美术(课件)人教版 美术二年级上册(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)电脑美术单击输入您的封面副标题同学们,你们知道电脑也可以画画吗?你们用过电脑画画吗?电脑是怎样画画的:复制黏贴复制:找到复制文件打开电脑,在电脑上找到需要复制的文件单击鼠标右键。点击复制等待弹出序列栏,在弹出的序列栏中点击复制。点击粘贴点击复制之后,在需要粘贴的地方单击鼠标右键点击粘贴即可。复制黏贴:有两种方法:1、用鼠标选择想要复制的文字,按Ctrl+C直接复制,然后放在所需位置,按Ctrl+V即可粘贴。2、用鼠标选择想要复制的文字,如果这些文字不需要在原来地方存在的话,直接按Ctrl+X剪切,然后放在所需位置,按Ctrl+V即可粘贴。快捷...
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![]() ![]() ![]() 篇2:二年级上册美术教案 2.染色游戏 人教版二年级上册美术教案 2.染色游戏 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:染色游戏教学目标:初步了解扎染的基础知识,感受传统艺术的精美。掌握基本的折纸、染色方法。用染好的纸做手工或装饰物品。引导学生通过创意折纸、染色,感受色彩之美。激发学生对艺术学习的兴趣。教学重难点:重点:能运用创意折纸进行染色,并用染好的纸做手工或装饰物品。难点:能运用多种折叠方法进行染色练习,并将染好的纸做有创意的手工。三.教学环节导入新课师:同学们,你们看我今天的穿着有什么不同?是的,今天我戴了一条非常漂亮的丝巾。现在我把它展开,你们看,你们想知道丝巾上的花纹是用什么工艺做出来的吗?现在老师给大家播放一段小短片,看看大家能不能在里面找到答案。播放视频。大家知道是什么工艺了吗...
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大致详情:(共9张PPT)对印的图形图片欣赏有趣的对印画小组合作:相互交流对印画的制作方法,并每人制作一幅对印画。作业要求:1 制作方法正确。2 色彩丰富明快,颜色饱和。3 构图饱满。4 想象力丰富,作品富于创造性。小结与拓展:这节课我们学习了对称美,知道了人类在创造美的过程中,真诚地向大自然学习,看看我们身边的事物,你能找到许多种美,所以大自然是我们最好的老师。对印的图形昵图网nipic.com/lisha89257A1fr比E比性性性z:时印画《蝶
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人教版美术二年级上册 18.电脑美术——复制粘贴真神奇 课件 (共11张PPT)人教版美术二年级上册 18.电脑美术——复制粘贴真神奇 课件 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)第18课 电脑美术复制粘贴真神奇聚宝盆1、单击“开始”—“程序”—“附件”—“画图”,启动画图软件。准备工作2、单击“文件”菜单条下的“打开”命令,打开桌面上的文件“蝴蝶飞飞”。蝴蝶飞飞蝴蝶飞飞复制粘贴聚宝盆选中复制粘贴移动选中对象要先来复制放进聚宝盆粘贴多次真神奇移动位置选透明蝴蝶飞飞复制粘贴聚宝盆这些蝴蝶除了位置的变化,还有什么不同?作品赏析※ 排列※ 大小作品赏析※ 大小 、颜色、排列作品欣赏葡萄作品欣赏练习:单击“文件”菜单下的“打开命令,选择“桌面”上“练习”文件夹中的任一文件进行创作练习。也可...
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大致详情:(共13张PPT)人教版小学美术第三册第16课找一找,你怎么知道风来了?风来了时物体形态的变化在这幅画中,粗心的小画家把许多地方画错了,你能帮他找出来吗?回忆和想像刮风时的情景,大胆地画一画风来时的情景。画一画画面要丰富构图要合理要求大胆创作 认真作画课后拓展-..三昵图网uu山nipic.com光塔色痕NG20100406135012074014是0川1⊙常九圆hosesooooo.s0oB0△290000风了电线斯了电红在多电虎,生录代队生合小木权对代支。看我日勺发凡了起来都站不点了9/■■■■10F务务-twww.26AAA...
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大致详情:2染色游戏教学目标知识与技能:选用吸水性强的纸,将其折一折、浸一浸、染一染颜色,学习将白纸染出美丽花纹的方法。过程与方法:利用水粉颜料可加水调和并容易上色的特点以及面巾纸的吸水特性,用纸浸染的方法染制美丽的花纸。并联系生活加上自我的创造力,将染制的美丽花纸制作成美观的作品。提高探究能力和创造能力。情感态度与价值观:体验染色游戏千变万化的乐趣,感受水粉色彩带给我们生活绚丽多彩的美感,培养学生的审美能力和动手制作的能力。教学重难点教学重点:染纸制作的方法和步骤。探究学习纸的不同折叠方法,将折叠过的纸在水粉颜料中浸染,形成美丽的花纸。教学难点:纸张折叠的方法、浸染时水份的控制以及浸染颜...
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大致详情:(共21张PPT)染色游戏观察图片,看看你有什么发现?天然纺织品在染色纸张在染色家纺染色天然染料我们可以知道?用水融化颜料,可以进行染色游戏。把易吸水的白纸折叠后放入颜料盘里。通过颜色相互交融,白纸上面就会出现美丽的图案。看看他是怎么做的?我们也来试试?1.折纸成角2.一角浸染3.换角浸染折叠方法有哪些?1.田字2.井字3.十字4.米字判断下列用了哪些折叠方法?1.田字2.井字3.十字4.米字想一想不同的折叠方法会有怎样的后果呢?想一想不同的折叠方法会有怎样的后果呢?想一想不同的折叠方法会有怎样的后果呢?想一想不同的折叠方法会有...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人教版美术二年级上册4.彩泥世界快乐多 课件 (共9张PPT)人教版美术二年级上册4.彩泥世界快乐多 课件 (共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)新颖的彩泥名片最早出现在李明百(县令)赵世汉(知府)汉代,名称为“谒”(ye)用木片做成。让我们来认识一位新朋友吧!*看到我的彩泥以及图案,你们对我有了什么了解?* 彩泥上还装饰了什么 萌萌想一想,用彩泥可以做花纹,还可以用什么方法在卡纸上进行装饰?(物体的印痕做花纹)我们可以做成各种颜色和形状的彩泥。你想做成什么样的?* 看了上面的彩泥你想不想让我们自己也来做一张有趣的彩泥?把做好的彩泥可以送给老师同学或者互相介绍一下自己。
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教版美术二年级上册课件 6.花花衣 (共8张PPT)人教版美术二年级上册课件 6.花花衣 (共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)花花衣你知道吗?一个很普通的物品经过美化后会变得极其漂亮呢!作业:用彩泥给瓶子设计一件与众不同的花花衣。要求:1.大胆想象制作2.色彩鲜艳找一找将身边的物品进行美化!选择自己喜欢的方法美化它吧!花花衣●0NG鞋LOMA出行8en5ESIGNcoverd with orresembling smallbubbles as fromFLOWERSbeing agitated bybeating or heatingFVESPOINTFLOWER净REMY MA
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:第7课 对折剪纸 课件(共24张PPT) 人教版美术二年级上册第7课 对折剪纸 课件(共24张PPT) 人教版美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)对折剪纸单击输入您的封面副标题同学们,你们知道剪纸吗?各式各样的剪纸?神奇吗?什么是剪纸?剪纸一般指中国剪纸。 中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。剪纸的广泛性在中国,剪纸具有广泛的群众基础,交融于各族人民的社会生活,是各种民俗活动的重要组成部分。剪纸的用处:其传承赓续的视觉形象和造型格式,蕴涵了丰富的文化历史信息,表达了广大民众的社会认知、道德观念、实践经验、生活理想和审美情趣,具有认知、教化、表意、抒情、娱乐、交往等多重社会价值。有趣的剪纸艺术可以穿花衣的物品有?可以穿花衣的物品还有?它们在外观上...
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大致详情:2《染色游戏》教材分析《染色游戏》是人教版小学美术二年级上册第二课的内容。本册教材采用统一的课程进度架构。以趣味性较浓的内容为主轴,主要任务是在巩固兴趣的基础上,在技能技巧方面多样且适当地提升。本课是一节造型表现与设计应用领域相结合的一节美术课,采用趣味性很强的表现方式,旨在引发学生的表现的兴趣,同时感受造型艺术的多种表现形式,特别是色彩丰富莫测的变化效果,以此作为“以趣味性较浓的内容开始”。 本课教学的主要目的在于初步感受和了解传统的扎染技术,结合教材中介绍的纸张折叠方法和染色步骤,尝试制作染色作品,让学生体验染色的魅力。课本左侧呈现了浸染的步骤:一折纸成角,二一角浸染,三换角浸染;折...
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大致详情:(共16张PPT)流动的颜色观察完刚才的图片,有什么发现?滴一滴,吹一吹,可以达到这样的效果颜色流动来交汇红黄蓝橙绿紫相融的颜色观察课本插图,你有什么发现?不是用画笔在画板上作画,而是将画布放在地板上,用滴洒颜料的方法作画。让色彩相容的方法有哪些?1.滴2.吹3.流波洛克滴画吹画是怎样的呢?流画看一看你能认出三种以上的颜色吗?想一想两种颜色流到一起相容会发生怎样的变化?试一试用滴、吹、流的方法感受两种颜色相融后发生的变化进行添画自己来尝试画一画吧!1.滴2.吹3.流展示时间谢谢!W令29大安65得灵最水琴器◆6@插画师...
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大致详情:(共9张PPT)同学们都喜欢猜谜吧,今天老师给大家带来了几个字谜,请同学们和我一起猜一猜。但是今天的字谜和以往大家的文字字谜不太一样,咱们今天看着图画猜字,看看谁能猜的准。请在此处添加标题请在此处添加副标题装饰自己的名字人教版小学二年级美术张兆艳请在此处添加标题请在此处添加副标题同学们,我们每个人都有好听的名字,这可都是爸爸妈妈从汉字中精心挑选的,取的名字都有一定的意义。有什么办法能使自己的名字即漂亮又有趣呢?让我们一起来学习吧!欣赏小朋友的作品今天我们一起学习了装饰自己的名字,老师相信只要大家不断努力,今后的人生会像你们的名字一样闪出光彩。最后老师祝同学们健康快乐成长。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:第2课 染色游戏(课件)人教版 美术二年级上册(共20张PPT)第2课 染色游戏(课件)人教版 美术二年级上册(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)染色游戏教学课件人教版二年级上册1524新课导入拓展延伸新课讲授课堂小结目录3作品欣赏1新课导入返回目录同学们,看老师今天带来了几块布,你们发现它们有什么不同?颜色不同 形状不同图案不同如果给你一个块布,你会设计怎样的图案?染上什么颜色?红色的花绿色叶子;黑色的小鸟;蓝色的海洋。。。同学们,我们应该用什么样的方法染上颜色,怎样设计我们的图案会变得对称漂亮?2课堂讲授返回目录用水溶化颜料,可以进行染色游戏。把各种吸水的白纸折叠后放入颜料盘内浸染,通过颜色相互交融,白纸会产生美丽的纹样。这个游戏很有趣哦!我们一起来探索...
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大致详情:9 《蜻蜓飞飞》一.教材分析《蜻蜓飞飞》是人教版二年级上册第九课,属于美术学习领域中的造型·表现领域。本课以学生熟悉的蜻蜓为表现内容,旨在引导学生发现蜻蜓的美,用彩色笔、彩泥等多种形式表现姿态不一,色彩斑斓的蜻蜓的造型,表现蜻蜓的美。从而促进学生个性的形成和发展,体验造型活动的乐趣,激发学生热爱大自然的美好情感。 二.学情分析小学二年级的学生,大致7—8岁,这一阶段的学生对昆虫有浓厚的兴趣,对于材料的使用也充满好奇,对物象的观察与表现有着强烈的表现欲望,这对于上好本课奠定了良好的学情基础。在蜻蜓的绘制中,充分调动学生的脑、眼、耳、手,让全体学生在愉快的气氛中感受到大自然带来的乐趣...
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大致详情:(共21张PPT)巧用瓶盖单击输入您的封面副标题同学们,你们家里有废弃用品吗?这些废弃物品可以变成艺术品吗?废物利用:废物利用是指收集本来要废弃的材料,分解再制成新产品,或者是收集用过的产品,清洁、处理之后再出售。回收再利用的支持者认为这么做可以减少垃圾的制造以及原料的消耗。利用身边的各种生活废品来满足我们的日常需要是当前欧美发达国家最为时尚的一种生活方式,这种被日渐接受的“低碳”生活方式也在影响到我们城市居民的爱好和习惯。利用生活、工作、生产中产生的各种废弃产物制作成漂亮、实用、低碳的DIY手工用品是当前论坛和微博中最为流行的话题之一。什么是环保呢?环保,全称环境保护,是指...
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![]() ![]() 篇17:人教版 美术二年级上册7 对折剪纸(教案)人教版 美术二年级上册7 对折剪纸(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:对折剪纸教学目标知识与技能:认识对称图形,学习简单的对折剪纸方法。过程与方法:通过欣赏、交流、探索等一系列活动,了解对称图形。运用对折剪纸的方法剪出有趣的图形,并拼贴成一幅有创意的画。情感态度与价值观:培养学生的动手实践能力,感受对折剪纸带来的乐趣,唤起对剪纸艺术的热爱。教学重难点重点:认识对称图形,学会用对折剪的方法剪出对称图形。难点:用对折剪出的各种图形组合成一副有趣的画。课前准备教师:教学课件、多种教具学生:彩纸、剪刀、固体胶、铅笔、橡皮教学过程创设情境 激发兴趣(一)情景导入,课件出示博物馆大门同学们,今天我们要去参观一个神奇的博物馆。神奇的对称世界看,...
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大致详情:(共8张PPT)指偶剧场我们建个小剧场,巧做指偶小演员;画好背景记好词,一起上台演一演。指偶欣赏指偶欣赏指偶欣赏指偶欣赏制作指偶剧场的流程:编剧本——做指偶——画背景——同表演试一试:分别做出指偶角色,画出背景,大家一起进行表演。跪大贸每DMsbuy.com8u口oyRJUS☆an138)●14934AM我的生活事多
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:二年级上册美术教案-7《对折剪纸》 人教版二年级上册美术教案-7《对折剪纸》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:7《对折剪纸》教学目标知识与技能:让学生了解对称图形感受称美感,学习简单的对折剪纸的方法。过程与方法:引导学生探究对折剪纸的方法剪出有趣的图形.情感态度与价值观:培养学生的审美能力及动手制作能力,体验制作的乐趣。教学重难点教学重点:学会对折剪出有兴趣的图形,并拼成一幅画。教学难点:用剪出的各种图形组合成画面。三.教学过程活动(一)【导入】学唱儿歌,提出问题,引出课题儿歌里唱的是谁?在干什么?初步感知民间传统艺术剪纸的美感,了解张贴在窗户、门楣、灯笼、墙壁和顶棚上的剪纸烘托了节日欢庆的气氛。剪纸是中国传统的民间艺术,就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,剪纸的方法有很多,对折剪纸...
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![]() 篇20:二年级上册美术教案-7《对折剪纸》 人教版二年级上册美术教案-7《对折剪纸》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:7《对折剪纸》一.教学目标:1、知识技能目标:了解对折剪纸的方法与对称图形的特点,完成对折剪纸作品。2、过程方法目标:学生通过观察和合作完成剪纸作品。3、情感态度目标:初步了解我国的剪纸艺术,培养学生的动手能力,增强民族自豪感。二.教学重难点教学重点:找出生活中适合对折剪出的形象,并自主探究掌握对折剪纸的方法。教学难点:能把适合对折剪出的形象画在纸上,并剪下来。三.教学过程:(一)、激趣导入1、同学们,看看老师给大家带来了一些小动物,它们都有谁呢?奇怪了,上面的小动物去哪里了呢?原来他们在森林里玩捉迷藏的游戏呢,同学们想不想一起玩呢?2、考考你们的眼力,看看谁能找到它们。...
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