篇1：人教版小学六年级美术上册12《保护文物》课件（26张PPT）人教版小学六年级美术上册12《保护文物》课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第12课 保护文物人教版美术 六年级上册粮票毛主席像章 古钱币文物概念历史遗留下来的，在文化发展史上有价值的东西。1、与重大历史事件、革命运动和重要人物有关的具有纪念意义和历史价值的建筑物、遗址、纪念物等;2、具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、古窟寺、石刻等；3、各时代有价值的艺术品、工艺美术品；4、革命文献资料以及具有历史、艺术和科学价值的古旧图书资料；5、反映各时代社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物。鉴别和收藏山西省博物馆是是我国建馆时间较早的综合性地志博物馆之一， 1918年筹建...
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   篇2：小学美术 人教版 六年级上册6让剪影动起来 教案（表格式）小学美术 人教版 六年级上册6让剪影动起来 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学前设计课题 让剪影动起来学习目标 1、了解皮影的相关知识，体会皮影艺术的特点。2、学习怎样让剪影动起来，体验皮影艺人的表演技能。3、通过制作剪影，增强学生对中国民间艺术的热爱，培养学生的创作精神。学习重难点 重点：学会皮影的制作方法难点：了解皮影活动的原理。教具准备 多媒体课件、皮影、剪刀、针、线、卡纸、木条 教学课时 1课时 中设计：个性修改、课堂生成与对策学习内容及课堂基本流程 一、短篇引导 进入课题师：同学们，你们喜欢看动画片吗？今天老师带来一个特别的短片，请大家一起来欣赏。师：大家边看还要边思考，它和我们平常看的动画片有什么不同呢？学生欣赏完短片，教师提问：喜欢吗？能说出...
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 篇3：湖南美术出版社小学六年级美术上册《秦岭兵马俑》名师教案湖南美术出版社小学六年级美术上册《秦岭兵马俑》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《秦陵兵马俑》名师教案【教学课时】 1课时【教学目标】1.了解秦陵兵马俑的历史文化知识，能简单说出兵马俑主要的艺术特色。2.能以调查、分析、讨论、评述等方式，表达自己对兵俑的了解和感受。3.能分析兵俑的造型特点，描绘兵俑的表情及服饰特点。4.模拟摆放军阵，凝聚集体力量，提高文物保护意识，增强民族自豪感，培养爱国热情。【教学重难点】1.了解秦陵兵马俑的历史文化知识。2.了解兵俑造型的艺术特色。3.描绘出兵俑的面部表情特征及设计兵马俑的铠甲。【教具准备】多媒体、课件、范画、道具、勾线笔、水彩笔、美术书【教学过程】视频导入，激发兴趣。1.师生对话进入。2.（视频展示）通...
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 篇4：人美版小学六年级美术上册《家乡的小吃》教学设计人美版小学六年级美术上册《家乡的小吃》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《家乡的小吃》教学设计教学目标1、通过生动有趣的教学活动使学生了解有关本地区饮食文化、历史和习俗，培养学生注意观察生活，激发学生热爱家乡的情感。2、了解有关本地区的饮食文化，简单了解家乡小吃的历史、特色和制作方法。3、尝试着采用橡皮泥等多种材料和表现方法来制作一份家乡小吃。教学重难点重点：通过了解有关家乡小吃的历史、习俗，加深对本地民族传统饮食文化的了解；尝试用多种形式表现家乡的小吃。通过宣传介绍家乡小吃的特色，抒发自己热爱家乡的情怀。难点：小吃的制作工艺，制作时各种材料的选择和设计。课前准备教师：美味的小吃的图像资料、示范作品等。学生：彩泥、彩纸、画笔等。教学过程一、...
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 篇5：人教版小学六年级美术上册《开学第一课》参考教案人教版小学六年级美术上册《开学第一课》参考教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《开学第一课》参考教案背景分析：暑假结束，同学们迎来了新学期的学习，新学期就应该有新的学习和生活目标。小学开学要准备的东西还不少，希望大家共同学习，精心准备。教学目标；1.引导学生了解本学期教学和学习过程中需要的绘画工具和材料。提前做好上课准备。对于绘画形成初步意识；2.了解本学期要学习的内容，熟悉教材。掌握几种绘画的工具，及时帮助学生在开学初初期做好工具的准备工作。针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习做准备。3.和学生沟通。讲讲本学期美术课的课堂要求。教学重、难点：教学重点：记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习做准备。教学难点：让学生找出不同课所...
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 篇6：人美版小学六年级美术上册《参观券的设计》名师课件（19张 ）人美版小学六年级美术上册《参观券的设计》名师课件（19张 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)参观券的 设计小学美术教材十一册第十课参观券分为哪些类呢？建筑、景点参观券展出类参观券艺术演出参观券本节课主要研究参观券的相关问题：1、参观券由哪几部分组成？2 、参观券中的图案有哪些展现形式3 、参观券中的文字有什么特点？ ？4、设计参观券时，怎样考虑色彩因素？1、参观券由哪几部分组成？副券主券存根2、参观券中的文字有什么特点？黑体字变体字变体字宋体字3、参观券中的图案有哪些展现形式？照片绘画电脑合成4、设计参观券时，怎样考虑色彩因素？色彩协调统一（邻近色)欣赏学生作品：天书峡正阳大草甸彩虹瀑布千家坪...
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     篇7：人美版小学六年级美术上册《建筑艺术的美》 名师教案人美版小学六年级美术上册《建筑艺术的美》 名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《建筑艺术的美》名师教案课时：一课时教材分析：建筑以静态之躯向人们传达着节奏韵律之美、结构造型之美、材质色彩之美和地域文化之美。本课属于“欣赏·评述”学习领域，是小学阶段唯一一节建筑艺术专题欣赏课。作为开启学生对建筑艺术认知的重要一课，本课教学需要努力用直观的教学方法让学生探究、感悟浅显易懂的建筑审美知识。引导学生有目的地重点欣赏、分析中外经典建筑的造型、色彩、材质、功能，从而拓宽他们的视野，感受世界的丰富多彩。学生分析：本课从知识的深度和广度来看，对于六年级学生来说具有一定挑战性。但这一学段的学生已初步具备了资料的搜集、整理能力，以及小组合作学习和在问题引领下探究学习的能力。所以，...
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  篇8：人美版小学六年级美术上册《建筑艺术的美》名师教案人美版小学六年级美术上册《建筑艺术的美》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《建筑艺术的美》名师教案教学目标1.知识与技能：通过欣赏比较的方法了解古今中外的建筑风格，学会如何分析及表达建筑的美。2.过程与方法：通过教师教授学生自主探究的方法结合学习。3.情感态度和价值观：引发建筑与环境；建筑与民族传承及多文化的包容的理念。感受不同建筑的风格美感；培养学生会欣赏建筑会表达建筑的美，及归纳能力。学会分析建筑，表达建筑美感。教学过程：一、导入课题：同学们都喜欢旅游吗？同学们看看老师去哪旅游啦？出示照片，你是通过什么猜出来的？看来建筑它不仅能吸引着我们去观光游览而且它还具有很强的地域文化标志。这节课就让老师带领你们去考察古今中外著名的建筑去领略它美的奥秘。板书出...
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 篇9：人教版小学六年级美术上册 《线与造型》名师课件（51ppt+视频）人教版小学六年级美术上册 《线与造型》名师课件（51ppt+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)旧石器时代 岩画岩画朝元仙仗图卷（局部） 北宋壁画 武宗元人物暮光之城（油画） 米罗（西班牙）这些作品都是采用了什么美术语言？线与造型游戏线的情感教师示范线的作用线的组合作品欣赏头发画法头发练习生活中有各种“线”生活中有各种“线”生活中有各种“线”点、线、面是最基本的美术语言。线是点的运动轨迹，是造型表现最主要的手段。直线曲线粗线细线短线长线光滑的粗糙的实线虚线直线——给人挺拔、坚硬、平静、急促等感觉《纽约》 蒙德里安曲线——给人柔和、优美、含蓄、轻快等感觉线——表现形...
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    篇10：人教版小学六年级美术上册《保护文物》精品课件（21ppt+视频）人教版小学六年级美术上册《保护文物》精品课件（21ppt+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)BAO HU WEN WU保 护 文 物同学们好，看看下面的视频，你知道这些都是什么吗？这些精美的工艺品以及建筑都是我们国家的文物，但一些文物却遭到了破坏。今天我们就来学习《保护文物》。（1）文物的知识你们了解文物吗？中国华夏五千年的历史长河中，哪些东西可以称为文物呢？文物存在的意义和价值又是什么？请观看视频。（2）文物的分类现在，你已经对文物有了初步的了解，我们来给文物分分类吧。第一类：与重大历史事件、革命运动和重要人物有关的，具有纪念意义和历史价值的建筑物、遗址、纪念物。比如中共一大会址。中共一大会址 1920年第二类：具有历史、艺术、科学价值的古...
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  篇11：人美版小学六年级美术上册《神秘的礼盒》参考课件（18ppt）人美版小学六年级美术上册《神秘的礼盒》参考课件（18ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)在节日、生日、纪念日等特殊日子里，你有心爱的礼物要送个最亲近的人吗？你该怎样把它们包装的环保、美观又充满创意呢？今天，我们就来学习这一课。9、神秘的礼盒学前准备不同形状的纸盒，卡纸，胶水，剪刀，彩笔，丝带，以及装饰物等。盒子的外形盒子的打开方式盒子的装饰学生观察学生讨论1、你的礼物准备送给谁？他们有什么喜好？你想用什么样的礼盒来包装？2、（1）收集来的废旧包装盒哪些外观可以利用？（2）哪些需要装饰美化？回答1、包装盒的封面、棱角可以利用。2、封面可以用彩带进行包装，也可以用卡纸把礼盒的几个面给包裹起来，然后进行装饰。礼盒的制作方法...
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     篇12：人教版小学六年级美术上册1《基本形体切挖》教学课件(10张PPT)人教版小学六年级美术上册1《基本形体切挖》教学课件(10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)基本形体切挖JI BEN XING TI QIE WA制作步骤1.将挖切设想画在纸上。2.用泥或彩泥进行挖切练习。学生作品学生作品l青瓷莲花尊南朝梁AHYZP分uT中国钢都飼一起舞10A教LiH iMmLAhILUNIT可四山 LlLLLl12:28P5
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   篇13：小学美术 人教版 六年级上册11废旧物的“新生命” 教案小学美术 人教版 六年级上册11废旧物的“新生命” 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：废旧物的“新生命”教学设计教材分析：在这一课中使用的造型材料是生活中常见的实物材质，在学生的眼中，这些材料平时很有可能归于“垃圾”或野外路边的无用之物的范畴，这节课中需要学生转换角度去看待它们，运用想象力赋予它们艺术的新生命。怎样去感受材质，发现材质的艺术方面的可塑性，并制作出有一定趣味性的实物雕塑作品，使学生在实践和思维等方面都有所收获，是本课的重点所在。针对学生好玩好动的年龄特点，教师设计课堂环节时注意动静结合，将体验、游戏、实践等环节融入教学过程，取代单纯的教师讲授。让学生在思考和实践中主动的获取知识，收获快乐。学习领域：造型表现课 时：1课时教学目标：⒈初步认识废旧物品...
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  篇14：湖南美术出版社小学六年级美术上册《劳动最光荣》名师教案湖南美术出版社小学六年级美术上册《劳动最光荣》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《劳动最光荣》名师教案教学目的：1、通过本课的学习，使得学生感受人物在劳动中的动态美，激发热爱生活的情感。2、了解劳动时的动态规律，初步学习画人物动态的方法。3、通过绘画激发学生的审美情感，用审美的眼光看待活中的事物，能够用美术语言表达自己的内心感受。教学重难点：重点：学习人物的动态画法。训练人的观察能力和迅速、简单的线条画出对象的主要特征能力。让学生学习速写，对学生进行绘画的技能训练。难点：劳动场景的美感表现。对学生进行养成教育，避免“三天打渔，两天晒网”。教学准备：教师范画，收集画家的速写作品。教学资源：多媒体课件。教学手段：探索、欣赏、设计、创作。教学过程：...
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 篇15：人美版小学六年级美术上册《添画人像》参考课件（10ppt）人美版小学六年级美术上册《添画人像》参考课件（10ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)添画人像TIAN HUA REN XIANG《查理.苏里耶》汉斯 荷尔因（德国）这幅画的表现形式是什么？素描比较一下这两幅给你不同的感受？认真观察：想一想他们分别是用哪种方法进行添加表现的？油画棒彩铅笔彩铅笔黑白画思考讨论表现人物头像的相同点和不同点。选用不同的表现形式:线描黑白画素描油画棒彩铅笔水彩笔水彩笔铅笔思考与讨论分析自己或者小伙伴的脸型和五官特征同点和不同点。介绍你准备采用的添画方法。1、采用什么添画方法。2、采用什么绘画用具。将书中第9页动漫人物改绘成添画人像作品。人I UUut日t因EALe...
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  篇16：湖南美术出版社小学六年级美术上册5《纸魔方》教学课件(共16张PPT)湖南美术出版社小学六年级美术上册5《纸魔方》教学课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)纸 魔 方ZHI MO FANG欣赏：生活中的柱体造型思考：怎样做出神奇的柱体纸筒造型呢？纸柱造型的定义柱身封闭，而两个柱端不封闭，它通过纸面的弯曲，屈折变动造成。圆柱棱柱纸柱造型的分类圆柱棱柱做 一 做卷一卷折一折画一画剪一剪屈一屈作业要求：一人或两人合作完成一个纸柱造型，要求自己设计，设计要有创意。a1wi中。hLA上11N▲L
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    Tags：小学,六年级,美术,上册,课件
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