篇1：沪教版美术二年级上册2深情的敬师卡（教案）沪教版美术二年级上册2深情的敬师卡（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】深情的敬师卡【课时】2【教学目标】知识与技能：了解设计贺卡的基础知识，能根据贺卡形式，创意性地装饰贺卡上的图案。过程与方法：掌握折叠式贺卡的制作方法。情感态度与价值观：欣赏有创意的贺卡，表述自己的想法，向师生表达情谊。【教学重点】学习对折式贺卡的制作方法。【教学难点】图案和主题的统一。【教学资源】1、教学技术：课件、范作、剪刀、胶水等2、学习资源：纸、彩笔、贴花纸等【教学流程与活动】教学环节 活动一、欣赏贺卡 范画图例活动序号和活动名称 1、板书课题，揭示学习内容：《深情的敬师卡》。 2、创设情境：一年一度的教师节又到了，小新想自己做一张特别的贺卡给老师，你愿...
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 篇2：二年级上册美术教案-3《装饰自己的名字》 人教版二年级上册美术教案-3《装饰自己的名字》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：3《装饰自己的名字》一．教学目标：1.欣赏用不同装饰方法装饰的汉字，欣赏同伴有趣的名字，了解装饰自己名字的方法。2.通过看看、说说、想想、画画等形式，美化装饰自己的名字。3.发展学生的形象思维能力、联想能力和创新能力。二．教学重难点：重点：美化装饰自己的名字。难点：结合自己的名字特点选择装饰方法。三．教学准备：教师：课件、示范作品、彩纸。学生：水彩笔、A4纸。四．教学过程：（一）导入音乐导入《你的名字叫什么》，学生跟唱。设计意图：学生在音乐课学过《你的名字叫什么》这首歌曲，大家一起跟唱，调节课堂氛围让学生可以更快的融入课堂环境。（二）新授1、猜字——催马小学的“马...
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 篇3：二年级上册美术教案-《3、装饰自己的名字》人教版二年级上册美术教案-《3、装饰自己的名字》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《3、装饰自己的名字》教学目标知识与能力：欣赏用不同装饰方法装饰的汉字，欣赏同伴有趣的名字，了解装饰自己名字的方法。过程与方法：通过看看、说说、想想、画画等形式，美化装饰自己的名字。情感态度与价值观：发展学生的形象思维能力、联想与创新能力。教学重难点教学重点：美化装饰自己名字的方法。教学难点：结合自己的名字特点选择装饰方法。教学策略我们可以用“戴帽子”、“穿花衣”、“找朋友”等学生可以理解的语言，引导学生借助对自己名字的笔画、结构、字义，作有趣的联想和变形，添画。在美化和创作的过程中。体会用美术方法对自己的名字进行装饰，体验独特的创意与表达。四、教学过程1．创设情景，激趣...
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 篇4：人教版二年级上册美术 4 彩泥世界快乐多 教案人教版二年级上册美术 4 彩泥世界快乐多 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：4 彩泥世界快乐多一．教材分析：本课作为一节“造型·表现”课程，目的是激发学生利用彩泥捏、揉、搓等方法表现生活中有趣的事物，体验彩泥形、色带来的美感。在教学活动中，学生尝试把生活中原有的物体形象加以变形、夸张或改变，打破原有的色彩定势，通过彩泥的捏、搓、揉、压、等制作方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验彩泥造型活动的乐趣。在美术游戏中、在团结合作中达到心灵的愉悦，达到审美意识、审美能力的提高。二．学生分析：二年级的学生对美术基础知识的掌握比较少，动手和运用工具的能力较低。但孩子们对美术本身的认识和对艺术创作的思维是自由的，学生在制作活动中，以小组为单位，尝试着用各种...
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 篇5：二年级上册美术教案-8《对印的图形》 人教版二年级上册美术教案-8《对印的图形》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8《对印的图形》学情分析二年级学生想象力丰富，能够从身边熟悉的事物引发联想，而且乐于想象，处在这一年龄段的学生，好奇心强，表现欲望强，因而本课的教学内容是学生非常易于接受和喜欢的。二年级学生通过一年的学习，已经对美术的基本知识有了一些认识和了解，在此基础上，他们运笔的能力，对色彩的认识也有所提高，加上孩子们大胆的无拘无束的想象，相信学生们一定能表现出富有新意、富有情趣的对称图形作品。教学目标知识与技能目标：通过了解生活中的对称的物体，能用对印的方法表现出来。过程与方法目标：通过自主探究尝试，教师引导，学会对印的方法，创造出美丽的图画。情感态度价值观目标：欣赏生活中的对称图形，感受对称...
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 篇6：沪教版美术二年级上册 5渐变的色彩（教案）沪教版美术二年级上册 5渐变的色彩（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】渐变的色彩【课时】2【教学目标】知识与技能：知道单色与多色渐变的规律，并能运用接色的方法表现有渐变色的画面。过程与方法：通过欣赏交流发现单色与多色渐变规律，尝试中探究接色的方法，表现渐变色自然过渡。情感态度价值观：感受生活中及大自然中色彩渐变美，体会色彩的过渡性，激起色彩表现的兴趣。【教学重点】单色、双色渐变和接色技法【教学难点】归纳相近的颜色【教学资源】教师：教具和PPT学生：涂色工具【教学流程与活动】教学环节 游戏找朋友 范画图例活动序号和活动名称 出示蓝色、红色，找到接近的颜色。 归纳：相近的颜色从深到浅变化或从浅到深变化的过程叫色彩的渐变。 揭示课题。...
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 篇7：人教版二年级上册美术教案 11《儿歌变画》人教版二年级上册美术教案 11《儿歌变画》资料可供全国地区适用。
大致详情：11《儿歌变画》教材分析：儿歌是民间艺术家留给孩子的一份很珍贵的礼物，它既富有童趣，又体现出不同地区的文化特色，同时又是绘画创作极好的素材。童画则是孩子们在愉悦的情绪中，随意洒脱地创造另一个五彩斑斓的世界。孩子们阅读儿歌之后，将文学形象转化为绘画的语言形式，将文字之美、声音之美、色彩之美融为一体，体现出无与伦比的艺术魅力。因此，让学生学儿歌，画童画，将童画儿歌和谐地综合在一起，能更好地激发学生的创作灵感和热情。二.教学目标1、了解我国民间儿歌的历史及特点，儿歌和童画相通之处。2、选择合适的工具材料为自己喜欢的儿歌创作童画作品。3、体会童画、儿歌的综合艺术特点，增加跨学科综合学习的兴...
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 篇8：苏少版美术二年级上册 第7课 相同图样排排排 教案苏少版美术二年级上册 第7课 相同图样排排排 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二上美术第7课《相同图样排排队》教材分析：“相同图样排排队”是二方连续的儿童化语言，以通俗、直观、形象的特征表述对二方连续的解读。本课的教学紧扣“相同图样”和“排排队”两个关键词组，通过大量精美图例的欣赏，并通过师生共同观察、回忆生活周边因重复所呈现的秩序美、节奏美，拓宽视野、打开思路，引导学生发现、探究二方连续的多种排列、组合方法和表现手法。教学目标：认知目标：认识并了解图样特点及其排列规律，探究图样重复的多样性方法，设计并创作富有个性的二方连续图案，并在活动中体验重复所带来的审美与乐趣，树立平面设计的初步概念和形成意识。技能目标：通过多种游戏式体验活动培养发散性思维，在“相同图样...
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 篇9：人美版美术二年级上册 1.会变的线条（教案）人美版美术二年级上册 1.会变的线条（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《会变的线条》【教学内容】《会变的线条》【课时】1课时【教学目标】1.了解不同线条的表现力和造型组织原理，知道线条与情绪的联系。2．学会运用不同的线条表达自己的内心情感。3.学生感受领会线条艺术的魅力，川绘画表现调节处理自己的情绪，促进健康心理的发展。【教学重点】不同线条的表现力，体会不同的线条所表达的感受也不同，用线条表现出丰富的画面。【教学难点】学会运用不同的线条表达自己的心情【教学准备】课件、教具、大头记号笔、水彩笔、电线、毛根等。【活动过程】课前三分钟《你笑起来真好看》律动操出示自我评价表激励学生一、魔术导入、揭示课题师：上课（师生问好）师：老师今天给...
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 篇10：苏少版 二年级上册 美术 第8课 小挂件 教案（表格式）苏少版 二年级上册 美术 第8课 小挂件 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 小挂件 上课班级 二4班 上课日期教学过程（师生活动） 复备记录激趣导入 师：同学们，今天我给大家带来了老师亲自制作的洞洞盒，里面装了一些很漂亮的小物件，同学们想不想看看？ 生齐说：想！ 师：好，那这节课请同学们一定要好好表现哦，老师会把这些漂亮的小物件奖励给表现最棒的同学们，加油哟！下面请几个同学上来选一个洞洞戳破它，看看里面是什么？看谁坐得最端正！ （师将洞洞盒展示给学生看，让学生自主选择一个洞洞，并将洞里面的小挂件贴在黑板上展示。） 师：同学们，这些漂亮的小物件你们一般都喜欢挂在哪里呢？ 生：墙上、天花板、车上、书包上、身上等等。 师：嗯，看来同学们对...
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 篇11：二年级上册美术教案-7对折剪纸人教版二年级上册美术教案-7对折剪纸人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：7对折剪纸一．教学目标：1.知识与技能目标：认识身边形式多样的对称造型，了解、感受对称美。2.过程与方法目标：引导学生运用对折剪纸的方法，剪出有趣的图形，并尝试黏贴、添画成一幅图画。3.情感态度、价值观目标：培养自主探究的学习能力和创造意识，感受对称美感和剪纸艺术的魅力。二．教学重难点教学重点：教学重点：初步了解“对称”现象，初步掌握对折剪纸的技巧及其“对称”给人的美感。教学难点：运用对折剪纸的方法，剪出有趣的图形，并尝试黏贴、添画成一幅图画。三．教学准备：剪刀 卡纸 胶棒 8开硬卡纸 ppt课件四．教学过程：活动1【导入】一、激趣互动与导入设疑导入师：小朋友们，今天我...
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 篇12：二年级上册美术教案-《9蜻蜓飞飞》人教版二年级上册美术教案-《9蜻蜓飞飞》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《9蜻蜓飞飞》一．设计理念：1、让学生深入了解蜻蜓的有关知识，仔细观察蜻蜓的外形、结构、色彩以及各种姿态；了解对称对于飞翔的重要性。2、学会用各种线条、色彩描绘蜻蜓的身体和翅膀。3、充分发挥想像和创造，运用不同的手法表现蜻蜓。二．教学目标：1、有重点地观察蜻蜓，了解对称对于飞翔的重要性。2、创作一幅以蜻蜓为主题的作品。3、培养学生热爱生活的感情，养成良好的观察能力，发现生活的美。三．教学重难点教学重点：本节课的重点是，引导学生观察蜻蜓，抓住其对称的特点进行绘画创作。教学难点：本节课的难点是，充分发挥学生的想象和创造能力，运用不同的手法表现蜻蜓。四.课前准备：教师准备有关...
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 篇13：二年级上册美术教案-8、对印的图形 人教版二年级上册美术教案-8、对印的图形 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8、对印的图形教材分析《对印的图形》是二年级绘画系列课中的一个环节，属于“造型表现”范畴。根据美术课程标准的要求，这节课的教学目的是让学生继续了解感悟生活中的对称图形，及对印方法的探究与实践，引导学生通过折、涂、压、想象、添画成各种形象，了解对称图形的基本特点，了解、感受自然界中的对称美。在本课教学中，应积极发挥学生自主探究与实践性，让学生从对印的过程中发挥想象力，有创意地表现不同风格的对称图形作品，锻炼学生表现美的技巧与方法，培养学生发现美、感受美的兴趣和能力。学情分析二年级的学生课堂常规有一定的养成，对美术有了一定认识，知道美术不仅指画，还有动手去做，用眼去观察，去欣赏。但因为年龄...
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 篇14：二年级上册美术教案-9《蜻蜓飞飞》人教版二年级上册美术教案-9《蜻蜓飞飞》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：9《蜻蜓飞飞》一．教学目标：1、有重点的观察蜻蜓，了解对称对于蜻蜓飞翔的重要性。2、能用各种线条色彩描绘蜻蜓。3、培养学生热爱生活的感情，养成良好的观察能力，发现生活中的美。二．教学重难点教学重点：引导学生观察蜻蜓，抓住它对称的特点进行创作。教学难点：充分发挥学生的想象力和创造力，运用不同手法来表现蜻蜓。三．教具学具的准备：课件、彩色卡纸、双面胶、剪刀、蜻蜓模具等。四．教学过程：（一）情境导入师：早就听说我们班的小朋友很聪明，很善于动脑筋。今天，老师就带来几张图片考考你，想不想证明自己的能力？好，我们先来看第一张，这是什么呢？想到什么说什么？想知道答案吗？老师先不公布答案...
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 Tags：美术,二年级,教案,精选,14篇
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