篇1：人教新课标三年级上册音乐《嘀哩嘀哩》-教案（表格式）人教新课标三年级上册音乐《嘀哩嘀哩》-教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题: 聆听歌曲《嘀哩嘀哩》教学内容： 聆听歌曲《嘀哩嘀哩》教学目标：培养节奏能力，使学生充分掌握好前十六分音符“嘀哩哩”的唱法，用富于弹性的声音演唱歌曲。 知识与能力: 通过学习《嘀哩嘀哩》，使学生用轻快活泼的语气演唱《嘀哩嘀哩》。 过程与方法: 教唱法、聆听学唱法。 情感态度与价值观: 通过学习《嘀哩嘀哩》，表达对春天的热爱之情，并教育同学们热爱大自然。教学重点：引导学生准确完成歌曲旋律。 教学难点：掌握歌曲节奏。 解决难点办法：反复聆听歌曲，发现问题并及时纠正。教具准备： 电子琴、多媒体课件教学课时：一课时学情分析：聆听并演唱《嘀哩嘀哩》，培养学生热爱大自然热爱春天，爱护...
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 篇2：人教新课标三年级上册音乐第六单元 音乐知识 C大调 教案人教新课标三年级上册音乐第六单元 音乐知识 C大调 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐知识 C大调【教学目标】通过歌曲《白鸽》学会C大调音阶。【教学重难点】C大调音阶的特点。【教学过程】一、激趣导入师：伴随着欢乐，伴随着友谊。我们来到了音乐的殿堂。这节课老师请来了一位特殊的朋友。（板画白鸽）这只白鸽可不简单，它能发出有规律的叫声。（大屏幕播放，白鸽叫声）请同学们模仿。二、新知学习1．播放歌曲《白鸽》，学生聆听感受旋律。2．师范唱第一乐曲。师：唱了第一乐句，老师发现了一个音乐知识，你们发现了吗？3．学习C大调上行音阶师：1．2．3．4．5．6．7这几个音就像我们生活中的上台阶一样，一个一个的上行，所以，我们把这样的音阶叫做上行音节。今天，我们...
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 篇3：人教新课标三年级上册音乐第二单元 音乐知识 波音-教案人教新课标三年级上册音乐第二单元 音乐知识 波音-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐知识 波音【教学目标】通过乐曲《森林水车》，学习音乐知识“波音”。【教学重难点】认识波音。【教学过程】一、激趣导入师：今天老师邀请同学们进行一场音乐之旅，我们一起来感受音乐把我们带到了什么样的地方？二、新知学习1．初听引子生：环境优美、森林、清晨、小鸟、……2．感受旋律起伏、哼唱引子主题3．认识波音记号师：弹奏引子主题，同学们认真听老师演奏到这里的时候，这个音听起来有什么特点？生：颤动起来。师：这个符号叫波音记号。（1）波音是由主要音符开始向上或向下与相邻的音符之间快速波动的装饰音。（2）波音是在两个主要音之间，加入其上方或下方的短的辅助音而成。（3）...
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 篇4：人教新课标三年级上册音乐第四单元 《我是小小音乐家》-教案人教新课标三年级上册音乐第四单元 《我是小小音乐家》-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我是小小音乐家》教学设计教学目标1.学唱歌曲，感受歌曲热烈欢快的气氛。2.认识并了解八分音符、十六分音符的节奏。3.通过我是小小演奏家、作曲家的活动展开，进一步培养学生表现乐曲、创造思维能力。教学重、难点 1.掌握前八后十六分音符的节奏；2.课堂拓展——创造思维能力的培养。教材分析《我是小小音乐家》是一首活泼、跳跃的英国儿童歌曲，表现了小朋友们欢聚在一起载歌载舞的场面。2/4拍，一段体结构。1=F，大调式。歌曲由五个乐句组成，第一、第二乐句在旋律上完全相同，只是个别音的节奏稍有变化，跳进的旋律和以八分音符为主的节奏，塑造了一个欢快、活泼的音乐形象。第三乐句发生了很大的变化...
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 篇5：人教新课标三年级上册音乐第六单元 捉迷藏-教案人教新课标三年级上册音乐第六单元 捉迷藏-教案资料可供全国地区适用。
大致详情： 《捉迷藏》 教材分析： 歌曲《捉迷藏》是一首曲调规整、旋律活泼而又轻快的歌曲。歌曲把“春、夏、秋、冬”四季的季节变化比拟成四个顽皮的小娃娃在玩捉迷藏游戏。形象生动，很有童趣，也表现儿童对美好的大自然充满着热爱的情感。 本课是溶歌曲、律动、表演、创编为一体的较为全面的中年级综合课，在本年级段中有承前启后的作用。 教学目标： 1、 通过游戏、情境表演等活动，激发学生对歌曲的情感，沉浸在歌曲的演唱、表现中。 2、 通过多种形式的体验，增强三拍子歌曲的演唱能力。 教学重点：能以较快的速度、清晰的吐字、活泼欢快的情绪和明亮的...
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 篇6：人教新课标三年级上册音乐第四单元 欣赏 小乐队-教案人教新课标三年级上册音乐第四单元 欣赏 小乐队-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：欣赏 小乐队【教学目标】1．聆听歌曲《小乐队》，感受三拍子的韵律。2．认识歌词中唱到的五件乐器。3．能进行自制打击乐伴奏及舞蹈律动的编创。【教学重难点】1．聆听歌曲《小乐队》，感受三拍子的韵律。2．能够初步认识、了解、熟悉小提琴、单簧管、小号、圆号、大鼓五件乐器的外形与音色。【教学过程】1．新课导入（1）学生随着《法国号》音乐，边做律动边进入教室。（2）导入新课内容。教师：刚才我们听到歌曲中唱的是我们的老朋友法国号，今天老师将继续我们的音乐之旅，认识和了解更多的新朋友。想知道它是谁吗？2．聆听歌曲（1）初听歌曲《小乐队》。教师提出：请大家注意听，我们的新朋友就在这...
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 篇7：人教新课标三年级上册音乐第一单元 认识音符(1)-教案人教新课标三年级上册音乐第一单元 认识音符(1)-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：微课教学设计知识点来源 学科：音乐（五线谱版） 年级：三年级上册 版本：人教版 所属章节：第一单元录制工具和方法 软件Camtasia studio 8录制设计思路 根据《义务教育音乐课程标准》的要求：在音乐基本技能方面要在音乐听觉感知基础上识读乐谱，认识音符。本节微课是人教版小学三年级上册第一单元《快乐的do re mi》音乐知识部分“四分音符、八分音符”。为了方便学生学习，分辨音符的形状和时值，本课将“全音符、二分音符、十六分音符”融进教学中一起讲解，加入丰富的图形图像、配合PPT课件讲解，学生学习起来更加直观形象。教学设计内容 认识音符：全音符、...
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 篇8：人教新课标三年级上册音乐第三单元 音乐知识 四分休止符-教案人教新课标三年级上册音乐第三单元 音乐知识 四分休止符-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐知识 四分休止符【教学目标】知识与技能：认识四分休止符。过程与方法：通过活动练习，见到四分休止符记号能准确地停一拍。情感态度与价值观：感受音乐的节奏美。【教学重难点】学会在节奏、旋律进行中，准确表现出休止符的效果。【教学过程】一、准备活动1．出示鸭子卡片图师：两只鸭子有什么不同？生：一只在ga ga地叫，一只在休息不叫。2．师：对了。叫的我们用ga ga ga（下面是四分音符）表示，不叫的我们用闭嘴（下面是四分休止符）表示。见到“0”我们双手握拳不出声，请同学们跟老师一齐来练习。二、导入新课1．同学们见到“0”这个符号就要知道它是音乐中的休止符。它表示音乐休止...
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 篇9：人教新课标三年级上册音乐音乐知识 四分音符 八分音符-教案人教新课标三年级上册音乐音乐知识 四分音符 八分音符-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐知识 四分音符 八分音符【教学目标】知识目标：1．认识四分音符、八分音符，了解音符时值。2．认识拍号“2/4”，能说出2/4拍子的名称、含义；能力目标：1．能画小节线，按2/4拍子强弱规律击拍或划拍。2．通过节奏练习，培养对音乐的感受能力和表现能力，培养与他人合作的能力。情感目标：1．加深对音乐的喜爱，感受音乐带来的愉悦。2．在节奏练习的过程中，体验与他人合作的快乐。【教学重难点】1．学习音乐知识，认识四分音符、八分音符，了解音符时值。2．能画小节线，按2/4拍子强弱规律击拍或划拍。【教学过程】活动1【导入】组织教学师生问好，安定情绪。活动2【练习】发...
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 篇10：人教新课标三年级上册音乐第一单元 认识音符(2)-教案人教新课标三年级上册音乐第一单元 认识音符(2)-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识音符教学内容：全音符、二分音符、八分音符、十六分音符音符教学目标：知识与技能：认识二分音符，四分音符和八分音符、十六分音符音符。知道它们的名称，符号和特点。过程与方法：能根据音符的符号进行识别，并说出时值。情感态度与价值观：让学生感受音乐，喜欢音乐。教具准备：教学卡片（高音谱号，低音谱号，二分音符，四分音符，休止符）小狗卡片若干个，小音符每人一份，纸，胶水，小星星若干个，音乐磁带，录音机一台。活动过程：1律动：如果感到幸福你就拍拍手“小朋友，你们想听着音乐跟老师做游戏吗？那请小朋友轻轻地站起来，小嘴巴不说话。”（边听音乐，边跳边拍手）2认识全音符，二分音符和...
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 篇11：人教新课标三年级上册音乐第六单元 童趣 唱歌 白鸽-教案人教新课标三年级上册音乐第六单元 童趣 唱歌 白鸽-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《白鸽》教学设计教学课时:一课时教学内容：歌曲《白鸽》教学目标：1.能用欢快、优美的声音演唱《白鸽》，体验歌曲的欢快情绪和愉悦情感。2.愿意参加集体舞的学习和表演，能够感受、体验音乐带来的快乐及美感，在划旋律线等活动中感受歌曲的乐句划分，并能够听辨出来。3.知道歌曲的演唱形式——“轮唱”，并能够用此形式于同学合作演唱歌曲。4.欣赏聆听经典轮唱歌曲《保卫黄河》，能感受到轮唱的艺术魅力。教学重点和难点：1.用跳跃、轻快的声音演唱《白鸽》，让学生充分体验、感受音乐给他们带来的快乐。2.用均衡的声音演唱二声部轮唱。教材分析：《白鸽》是人民教育出版社出版，三年级下册第六单元第一课...
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  篇12：人教新课标三年级上册音乐第二单元 音乐知识 二分音符 课件（8张）人教新课标三年级上册音乐第二单元 音乐知识 二分音符 课件（8张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)音乐知识 二分音符学习目标：1．学会正确识别并理解二分音符的时值长短。2．在歌曲中能用自然优美的声音唱准二分音符。学习重难点：二分音符的时值长短。什么是音符？一、导入乐谱分为两种：简谱和五线谱。在简谱中，以阿拉伯数字1234567七个音作为基本音符。什么是乐谱？认识二分音符由一条符干和一个空心符头组成的音符叫“二分音符”。它的时值是全音符的1/2。二、音乐知识简谱中二分音符的写法全音符:5 - - -二分音符: 5-四分音符: 5谢谢、AAAPprp○全音符二分音符
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    篇13：人教新课标三年级上册音乐第四单元 唱歌 我是小小音乐家(1)-教案人教新课标三年级上册音乐第四单元 唱歌 我是小小音乐家(1)-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我是小小音乐家》三年级上册音乐教学设计教学内容学唱歌曲《我是小小音乐家》。教学目标1、技能目标:富有感情地演唱歌曲并进行简单地表演。2、认知目标:认识吉他、提琴、法国号三件乐器3、情感目标:通过当一名小音乐家，激发学生表现音乐的欲望，培养学生的创新能力。教学重难点1、初步掌握前八后十六分音符，半拍休止及弱起。2、进行歌词创编教材分析:明了主题“我是小小音乐家。第二乐句是第一乐句的变化重复，仅在节奏上作了紧缩的变化。第三乐句的五度跳进和附点节奏的连读出现，级进的旋律配以乐器演奏时发出的象声词使得歌曲的情绪欢快而又热烈。第四乐句突出了“跳、唱”二字，让孩子们尽情表现歌曲的欢快...
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 篇14：人教新课标三年级上册音乐第六单元 唱歌 白鸽-教案（表格式）人教新课标三年级上册音乐第六单元 唱歌 白鸽-教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计模板案例名称 《白鸽》 科目 音乐一、教材内容分析《白鸽》是一首捷克民歌，c大调，42拍，是一首二声部轮唱歌曲。本课是选自人教版三年级上册第六单元的一节歌唱教学课。歌曲共有三个乐句组成，旋律采用级进的方式进行，清晰流畅，旋律的走向和力度变化紧密结合。对于三年级的孩子来说需要反复练习。 二、教学目标（知识技能、过程与方法、情感态度与价值观）知识与技能：1、学会歌曲旋律并能够用自然、科学的发生方法进行演唱。2、掌握c大调音阶知识并能够进行准确的模唱。3、能够较好的与同学合作共同完成歌曲的二声部轮唱。 过程与方法：1、为了让学生全方面的感受音乐，我采用手（画旋律线）、眼（...
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 篇15：人教新课标三年级上册音乐第一单元 基础乐理之音符 素材人教新课标三年级上册音乐第一单元 基础乐理之音符 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：乐理基础知识音符在乐谱表上表示正在进行的音的长短（也叫“音值”）的符号，叫作“音符”。音名：在乐音中，每一个音（也是音级），也都有它独立的名子。也就是“音名”。在认识音符之前我们要先知道它们的名字---音名（唱名）。 其中最主要的有7个基本音，分别由七个英文字母来表示，称为： C D E F G A B它们分别还有小名（唱名---视谱时所唱出的名叫“唱名”） C D E F G A B（汉语译音） 斗 瑞 咪 发 搜 拉 西（汉语拼音） Do Ruai Mi Fa Sol La Xi （简谱） 1 2 3 ...
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    篇16：人教新课标三年级上册音乐第四单元 法国号(1)-教案人教新课标三年级上册音乐第四单元 法国号(1)-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《法国号》教学设计【教学理念】低年级学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强是其最大的特点。利用他们好动的特点，调动其自身的各个感知通道，参与音乐，使其在参与的过程中感受美、体验美、享受美，激发他们对音乐的兴趣。音乐是听觉的艺术，通过不同方式、不同手段、不同环节的设计，让学生在反复聆听中感受歌曲，在自主参与的过程中学会歌曲，培养他们的聆听习惯。 教学内容：《法国号》 课 型：综合课 教学目的： 1、学生能够用甜美而富有弹性的声音演唱《法国号》； 2、学生能够用动作感受三拍子的强弱规律及三拍子的旋律； 教学重点：在反复聆听中感受歌曲，在自主参与中学会歌...
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 篇17：人教新课标三年级上册音乐第六单元 欣赏 鸟店-教案人教新课标三年级上册音乐第六单元 欣赏 鸟店-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计【教材分析《鸟店》是由德国作曲家莱克创作的一首管弦乐曲。乐曲为降E大调，复三部曲式结构。乐曲最开始的部分是引子，杜鹃报时钟的小鸟欢快地跳出来报告凌晨四点，门外的雄鸡也随即啼叫起来。接着，大提琴了演奏一段优美抒情的旋律，好像告诉大家，又一个美丽的清晨来到了。经过一个短小的由单簧管引出再奏出的上下起伏波动的小过门，乐曲进入中段。这是一首由单簧管主奏的、活泼的波尔卡舞曲。接着小提琴演奏了一段优美抒情的旋律，又经过一个小过门，乐曲转为降G大调，再现上面的主题。乐曲慢下来后，出现乐曲开始时由大提琴演奏的那段优美、抒情的旋律，音乐进行中，始终伴以各种鸟儿的欢叫声。这时，教堂的钟声响了，晨祷的时...
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   Tags：人教,音乐,三年级,上册,精选
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