篇1：《我爱银河》（教案）六年级上册人教版音乐《我爱银河》（教案）六年级上册人教版音乐资料可供全国地区适用。
大致详情：《我爱银河》教学设计一、教学目标：1.知识与技能：用优美抒情的声音演唱歌曲《我爱银河》。2.过程与方法：唱准歌曲中的弱气小节，两个声部做到和谐统一。3.情感态度与价值观：激发学生的想象力，培养学生热爱科学的情感。二、教学重点：准确把握悠长气息的呼吸点。三、教学难点：唱准两个声部，使两个声部的音色和谐统一。四、教学用具：多媒体 打击乐器。五、教学方法：讲授法 听唱法 合作交流。六、教学过程：（一）情感沟通1.师播放《我爱银河》伴奏音乐，学生听音乐进入教师，随音乐自由律动。2.师生问好歌1 2 34 5 - | 1 5· 6 3·| 5...
图片详情：
 篇2：六年级音乐下册 猜调 教案 湘艺版六年级音乐下册 猜调 教案 湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：猜调教材分析：《猜调》是云南儿童游戏时唱的对歌，内容生动，形式活泼，富有浓厚的生活气息和诙谐的情趣。这首民歌的问句一气呵成，几乎让你没有喘息的机会和思索的余地；回答时，机灵、敏捷，对答如流，显示出回答者的智力和思路的清晰。年 级：二年级课 型：综合教学目标：1.通过欣赏云南民歌《猜调》，让学生了解民族音乐的韵味、云南音乐的特色。激发学生对民族音乐的热爱及欣赏兴趣。2.通过音乐作品中的“猜猜谜语”让学生感受童年生活的乐趣。 3.从《猜调》中感悟谜语的乐趣，收集更多的谜语进行民间文化交流。教学重点：了解作品的旋律，体会作品的风格教学过程：一、组织教学（意图：通过...
图片详情：
 篇3：人音版六年级音乐上册演唱《阿里山的姑娘》教学课件(共9张PPT)人音版六年级音乐上册演唱《阿里山的姑娘》教学课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)第二十五课 阿里山的姑娘六年级上册导入高高的阿里山景色秀美，风光怡人，我们再来了解一下生活在这里的姑娘和小伙子们。教学新课初次聆听：这首歌曲可分几个部分？各部分情绪有什么特点？歌曲分两个部分。A. 优美 B.热烈教学新课高山族服饰1. 丰富多彩，绚丽多姿。2.各族群男女皆重装饰，饰物种类多。3.装饰材料以自然物为多。教学新课高山族的人们能歌善舞，我们也来感受那种热烈的气氛。教学新课了解甩发舞特点甩发舞是高山族民间舞蹈之一，舞者互相挽臂，轻摇身躯，摆动长发向前俯，使头发几乎碰地，将长发向上甩起，在空中有瞬间的垂直后披散深厚，也可向两侧甩发...
图片详情：
   篇4：人教版音乐六年级下册 爱的人间 课件(共17张PPT)人教版音乐六年级下册 爱的人间 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)蒙眼作画游戏找一位同学，在黑板上画一幅人脸像。爱的人间学习目标1、能够用优美、柔和、自然的声音和充满爱心的情感演唱歌曲。2、通过学唱歌曲，体会歌曲表达的“爱在人们心里、爱充满人间”的主题，懂得应该用积极乐观的态度面对周围的人。请同学们来完整欣赏歌曲，感受歌曲的情绪。学唱歌曲旋律优美、歌词动人请同学们跟老师一起用体态律动的形式，感受歌曲的速度和强弱规律。学唱歌曲请同学们读一遍歌词，体会歌词表达的情感，说一说哪句歌词带给你的感触最多？为什么？我心中有个太阳，我心中有个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。总有温暖的手牵着我，...
图片详情：
    篇5：人音版六年级下学期期末音乐试卷人音版六年级下学期期末音乐试卷资料可供乌鲁木齐市地区适用。
大致详情：乌市第88中学2020一2021学年第二学期六年级音乐期末综合练习姓名班级得分一、写出本册我们所学唱过的四首歌曲（每空2.5分，共10分）四、判断题（每空4分，共20分）二、认真填一填（每空2分，共20分）1、本学期欣赏的《嘎达梅林》是由马头琴演奏。()1、《中华人民共和国国歌》是作曲，填词。2、本学期欣赏的《一对白鸽子》是宁夏民歌。(2、歌曲的演唱形式可以分为独唱3、在歌（乐）曲中，我们常常看到“#”“b”这样的记号，那么“#“是（升)号3、3/8表示以分音符为一拍，每小节拍。是（降）号。4、在歌乐曲中的力度记号常常出现其f表示P表示4、《毕业歌》是故...
图片详情：
 篇6：人音版六年级下册音乐 1 游子吟 教案人音版六年级下册音乐 1 游子吟 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《游子吟》教学设计学情分析：以“母子情”为情境主题。本课由学生学唱歌曲《游子吟》、进行《献给妈妈的爱》的活动两个部分组成的。通过感受母子情、唱母子情、说母子情、演母子情这一情境主线将两部分贯穿起来，使学生在活动中不断感受到母子之间的深厚感情。本课从学生的情感生活出发，联系实际，在引导学生积极参与音乐学习的同时，激发对亲人的挚爱，培育美好的人性。教学目标：1、能学会演唱歌曲《游子吟》，并从中感受母子情，得到爱的教育。2、能在学会《游子吟》后，将其向妈妈表演，表现爱妈妈的朴实情感。教学重点：学唱歌曲《游子吟》。教学难点：体验、表现母子情。教学过程：一、组织教学1、师生问好。二...
图片详情：
 篇7：人音版六年级下册音乐 1 游子吟 教案人音版六年级下册音乐 1 游子吟 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《游子吟》教学设计教学目标：1、学生能用轻柔、优美的声音演唱歌曲。2、能准确演唱倚音。3、学生通过演唱歌曲，抒发对母亲的眷恋与热爱之情；并对学生进行亲情的教育。教学重难点 ：带着深爱母亲的情感完整地歌唱《游子吟》，并对学生进行亲情的教育。课前准备：钢琴、多媒体教学过程：一、谈话导入师：同学们，今天我们要学唱的歌曲，与我们身边最亲近的人有关，她将我们抚养长大，对我们的照顾无微不至，你们知道老师说的是谁吗？生答：妈妈。师：对，就是我们的妈妈，母爱是天底下最伟大的爱。其实自古以来妈妈给予自己孩子的都是无私的爱。今天我想给大家介绍以为古代的妈妈，请大家看衣服图片（课件），请同学们告...
图片详情：
 篇8：人音版六年级下册音乐 1 游子吟 教案人音版六年级下册音乐 1 游子吟 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《游子吟》教学设计情感目标：体会歌曲内涵，感受母子情深，感恩母亲的深情厚意。能力目标：学会演唱歌曲《游子吟》，开展表演唱活动。知识目标：掌握2/4拍节奏特点,初步认识二拍子的强弱关系。教学重点：1、表演唱歌曲。2、体会歌曲内涵，感受母爱的伟大。教学难点：2/4拍的强弱及节奏训练教学准备：影片《妈妈再爱我一次》录像片段、课件、手风琴一、情境导入1.（播放影片《妈妈再爱我一次》片段。）2.学生发言3.师小结：从这段影片可以看出，母爱是天底下最伟大的爱。其实自古以来，妈妈给予自己孩子的都是无私的爱。我们一起来唱唱影片中的歌曲《世上只有妈妈好》，可以吗？4.齐唱《世上只有妈妈...
图片详情：
 篇9：音乐人音版六年级上册《萤火虫》教案音乐人音版六年级上册《萤火虫》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级上册《萤火虫》教案宜宾市江北实验小学校 顾中强一、教材分析《萤火虫》原是一首流行于上世纪90年代的通俗歌曲，为“世界展望会”而作。由台湾著名的流行歌曲作者陈秀男、陈大力作曲，台湾歌星伊能静作词、演唱。歌词简洁而又童话般的温馨，赞美了萤火虫燃烧自我、照亮世界的高尚情操。通过歌曲的认真学习，进而引申学生赞美生命，珍爱生命的德育教育。本课是针对六年级学生的学与能力，根据朱洪编配的合唱曲简化而成。歌曲由六个乐句组成。第一、二乐句旋律舒展、节奏平稳，把人们带人一个宁静的富有诗意的夜景氛围。第三、四乐句是三度关系的合唱部分:第三乐句弱起节奏开始，旋律从八度、六度的大跳后级进下行，犹如人们突然...
图片详情：
  篇10：《赶圩归来啊哩哩》（课件）人音版音乐六年级上册（共23张PPT）《赶圩归来啊哩哩》（课件）人音版音乐六年级上册（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：走进音乐课堂
课前导入
1
捻指
2
拍手
3
拍腿
聆听歌曲
用刚才的节奏为歌曲伴奏，说说歌曲的情绪是怎样的？描绘了一幅怎样的画面？
歌曲欢快、活泼，生动地描绘了彝族农家姑娘在赶圩归来的路上“嬉戏欢笑”愉快歌唱的欢乐场面。
人音版六年级上册 执教者：XXX
说一说
你知道歌名是什么意思吗？
圩是农村贸易集市地点，民间称 为 “圩”或“集镇”。 赶圩，又名“赶闹子”， 是农村的交易习俗。至今，广西壮族还保留着 盛装赶圩的传统风俗，成千上万的人聚在一起引吭高歌，称之为“赶歌圩”，场面蔚为壮观。
彝族语言中“啊哩哩”是“OK”的意思。“啊哩哩”也是广西百色隆林...
图片详情：
    篇11：湘艺版六年级音乐上册第3课《猜调》第二课时《云南音乐之旅》教学设计湘艺版六年级音乐上册第3课《猜调》第二课时《云南音乐之旅》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《猜调》第二课时《云南音乐之旅》教学设计执教教师：何雅君教学年级：六年级教学内容：湖南文艺出版社六年级上册第三课《猜调》第二课时教材分析：《云南音乐之旅》是通过云南歌曲《猜调》了解云南乐器葫芦丝、巴乌及学跳云南傣族舞融合为一课时进行教学。歌曲《猜调》是一首对唱歌曲，让学生体会云南民歌的俏、亮、净的特色，通过教师与学生的互动加深学生对歌曲旋律的感知。云南乐器方面，听赏乐曲《月光下的凤尾竹》、《阿里山的姑娘》并认识了解葫芦丝、巴乌两种乐器。舞蹈的学习，我会先让学生欣赏一段傣族舞蹈，讲解傣族舞的“三道弯”并现场教学傣族舞蹈，让学生产生参与的热情，快乐、轻松地体验云南音乐之旅。综上所述，本课被...
图片详情：
 篇12：六年级上册音乐教案 我的音乐网页 选唱 嘀哩嘀哩人教版（表格式）六年级上册音乐教案 我的音乐网页 选唱 嘀哩嘀哩人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 学唱《嘀哩嘀哩》教学目标 1、通过对歌曲《嘀哩嘀哩》的学习，指导学生用轻盈而有弹性的声音和灵活清晰的咬字吐字演唱 、表现歌曲音乐，提高学生对音乐表现的感受力。2、在参与活动过程中，学生充分发挥想象力和创造力，用自己喜欢的各种艺术表现形式表现主题，培养学生的综合能力。 3、在创作和表演的过程中，增强学生对音乐和生活的热爱，同时为学生提供 一个展示的舞台。教学重点 歌曲的演唱及情感体验，将十六分音符与八分音符组合形成前八分后十六分或者前十六分后八分这种形式的节奏进行教授。教学难点 对前八后十六分音符的准确拍打。课时数 1课时课堂类型 歌曲新授课知识拓展 前八后十分节奏、前...
图片详情：
 篇13：六年级下册音乐教案 阿细跳月六年级下册音乐教案 阿细跳月资料可供全国地区适用。
大致详情：欣赏课《阿细跳月》教案教学目标：1、欣赏民乐合奏《阿细跳月》，知道主题音乐由四个乐句组成，了解音乐的结构特征。能听辩主题音乐的次数和音乐要素的变化，听辨乐曲中各种乐器的音色。能够喜欢彝族的歌舞并以多种形式参与表现活动。2、能用合作学习的方式，探索了解音乐结构与要素，并创编表演。3、能在欢快热烈的乐曲中感受彝族人民对生活的热爱之情，了解彝族相关音乐文化和风俗人情。教学重难点：难点：感受《阿细跳月》的主题音乐、段落结构、风格特征，听辨主奏乐器和音乐要素的变化。重点：掌握“跳月”的基本节奏型及其基本舞步及小组学习和创编活动。教学准备：电子琴、导学单（主题音乐谱）彩色粉笔、小镲两付。...
图片详情：
 篇14：听赏《京调》（课件）湘教版音乐六年级下册(共16张PPT)听赏《京调》（课件）湘教版音乐六年级下册(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)京 调湘教版小学音乐六年级下册第五课x.z听赏乐曲说一说：1.这首乐曲是我国哪个剧种的音乐？2.这首乐曲给人怎样的情绪体验 京剧四大行当：生旦净丑“生行”一般指男性演员，在每个行当里，不同年龄职业的人物又有不同的行档名，比如：老生、小生、武生；“旦行”是指女性角色，年龄大的叫老旦，年纪轻、性格较活泼的叫花旦“净行”指“大花脸”，就是我们介绍过的有脸谱的角色。“丑行”是指诙谐滑稽或小奸小恶的人。京剧的伴奏乐器：京二胡京胡月琴京剧的脸谱表示刚强、粗犷，桀骜不驯；表示忠勇义烈，比较典型的如关羽象征骠悍、凶残、阴险，工于心计等性格...
图片详情：
   篇15：音乐人音版六年级上册《萤火虫》教学设计音乐人音版六年级上册《萤火虫》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《萤火虫》教学设计一、教材分析：本曲优美抒情，富于歌唱性，表现力丰富。歌曲前部分旋律平稳，“X X X X XX | X X X – | ”的节奏贯穿，营造出一种宁静的富有诗意的夜景氛围。歌曲后半部分采用弱起格式，大跳音程，使音乐更具有感染力，揭示了不管能力大小，只要勇于付出，世界将更加美好的真谛二、学情分析：六年级学生在音乐审美能力方面有所提高，课堂上能积极参与各种演唱活动，演唱歌曲时能姿势正确，声音自然流畅，节奏音准把握较好，在进行合唱时多数同学能注意积极配合他人。在欣赏方面能乐于倾听各种乐曲，并能对所听乐曲做出简单分析，多数同学音乐想象力丰富，对所听音乐能即兴表演相应动作，但对...
图片详情：
  篇16：第四单元《小小少年》（课件）人教版音乐六年级上册(共14张PPT)第四单元《小小少年》（课件）人教版音乐六年级上册(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)音乐RECRUIT NEW ACTIVITIES小小少年课前游戏请大家跟着伴奏一起做动作歌曲:拍手歌游戏导入同学们，电影、电视作品中有很多优秀的音乐作品，说一说你们知道的影视音乐有哪些？唱给大家听一听。Music Film今天我们来认识一个小小少年，看看他是怎么面对生活的烦恼吧！同学们在看和听的时候，注意对照课本上的中文歌词，带着这样的问题来欣赏：歌曲中少年唱出了怎样的情绪？《英俊少年》片段欣赏《英俊少年》讲述了一个善良正直的男孩，用行动为自己的父亲洗刷冤屈，并最终获得家庭团聚的感人故事影片，影片中有很多动听的音乐《小小少年》是其中的插曲，对生动...
图片详情：
   Tags：六年级,音乐,课件,精选,16篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
