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二年级音乐人音教案(精选9篇)

日期:2022-11-2 15:25 阅读:

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二年级音乐人音教案(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 小学音乐人音课标版(简谱)二年级上册第4课时《夏天的阳光》教案(表格式) 下载
2 人教版二年级下册音乐 第四单元音乐实践——《山村里的声音》 教案 下载
3 湘艺版 二年级下册音 10、(演唱)牧羊女 乐教案 (简谱) 下载
4 全国通用 二年级上册综合实践活动 好听的声音 教案 下载
5 《探索声音的秘密(二)》二年级上册活动课教案 下载
6 统编版二年级上册扩展看图说话课件+教案-《画面和声音结合》(共19张PPT) 下载
7 (教科版)二年级语文下册教案 声音的秘密 下载
8 二年级语文下册教案 声音的秘密 1(教科版) 下载
9 二年级语文下册教案 小小的声音 2(长春版) 下载

篇1:小学音乐人音课标版(简谱)二年级上册第4课时《夏天的阳光》教案(表格式)

小学音乐人音课标版(简谱)二年级上册第4课时《夏天的阳光》教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教 学 设 计第 一 单元第 4 课 上课时间 9.16 课时 第 1 课时课题 《夏天的阳光》 课型 欣赏课教 学 目 标 1、听赏音乐,感受音乐情境,感受歌曲前后两部分的区别。 2、感受歌曲,用语言描述对歌曲的感受。 3、培养学生热爱自己的家乡,乐观生活的情怀。教 学 重 难 点 重点:聆听音乐,感受不同的音乐情绪。 难点:听辨音乐的演唱形式(领唱、合唱)教准 学备 多媒体课件、电子琴、音乐书关 键 问 题 设 计 与 解 决 问题设计:如何让学生更好地区分不同演唱形式? 问题解决: 利用音频,让学生多次聆听不同演唱形式的音...
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篇2:人教版二年级下册音乐 第四单元音乐实践——《山村里的声音》 教案

人教版二年级下册音乐 第四单元音乐实践——《山村里的声音》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学课堂教学设计教学内容 音乐实践——《山村里的声音》教学目标 1.学会自主敲击节奏并进行节奏编创 ;2.双声部歌曲演唱教学重点: 节奏的编创与双声部训练教学难点: 准确的敲击并编创不同的节奏,双声部之间音色与节奏的配合。教 学 过 程 旁 注一.情境导入 师: 同学们,今天老师带大家去一个地方,这个地方鸟语花香,风景优美,大家一起来看看吧。 (放村庄图片) 师:同学们,你们在村庄里看到了什么? 生: 花,鸟,树,山泉… 师:看来大家的观察能力很强嘛,那我们刚刚是用什么来观察这些景物的? 生:眼睛。 师:平时我们都习惯用眼睛来观察事物,...
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篇3:湘艺版 二年级下册音 10、(演唱)牧羊女 乐教案 (简谱)

湘艺版 二年级下册音 10、(演唱)牧羊女 乐教案 (简谱)资料可供全国地区适用。
大致详情:湘艺版小学音乐二年级下册《牧羊女》 【教学目标】: 1.能用明亮、优美抒情的声音演唱《牧羊女》。 2.能与老师同学合作准确表现歌曲的二部合唱。 3.培养学生热爱音乐、热爱生活、热爱大自然的意识。 【教学重难点】: 与老师同学合作准确表现歌曲的二声部。 【课前准备】: 电子琴、课件、 【教学过程】: 一、组织学生,师生问好 欢迎来到潘老师的音乐课堂 二、课前小练,露一小手 师:同学们在音乐课上的表现非常出色,从同学们端正的坐姿和自信的笑容就能看出。让我们先来露一小手。 1.随琴唱音阶,用柯尔文手势辅助唱准音高。 2.我来问,你来答。 (1) “5”的小手在哪里?...
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篇4:全国通用 二年级上册综合实践活动 好听的声音 教案

全国通用 二年级上册综合实践活动 好听的声音 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:好听的声音 活动目标:   1、辨别几种不同的声音,知道不同的物体能发出不同的声音。   2、初步了解同种物体,由于数量的多少,发出的声音也不同。   3、初步尝试用不同声音的套桶为乐曲伴奏。  教学重难点 培养学生的操作兴趣。 ? 活动准备:   1、人手一个套桶娃娃,蚕豆、米、绿豆等若干。   2、《小手爬》的音乐,透明的瓶子若干。 ? 活动过程: 一、引导学生让套桶发出声音。   出示空套桶,“今天套桶娃娃想和我们小朋友做游戏。”   教师摇动空套桶,“你们听,怎么没声音?”   1、 教师设问:   你有什么办法让空套桶发出声音?(在套桶里装上东西)...
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篇5:《探索声音的秘密(二)》二年级上册活动课教案

《探索声音的秘密(二)》二年级上册活动课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《探索声音的秘密(二)》活动课课教学设计概况 授课时间:2018年7月 授课人: 教材版本:广西桂教版二年级上册 第三单元“悦耳的丁当声”第一课 教学内容:初步了解波尔卡的音乐形式,利用教学用具(乐器)进行创编模仿铁匠打铁的“丁当”声。 课时:1课时 教材分析 《铁匠波尔卡》用奥地利作曲家约瑟夫.施特劳斯1869创作,这首乐曲的灵感就是来源铁匠打铁的“丁当”声。此主题音乐轻快活泼,表现了人们对生活充满信心的欢乐。学情分析 二年级学生以形象思维为主,具有好奇、好动、模仿力强的身心特点,采用歌舞、图片、游戏相结合的综合手段,进行直观教学。开发音乐的感知力,体验音乐的美感...
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篇6:统编版二年级上册扩展看图说话课件+教案-《画面和声音结合》(共19张PPT)

统编版二年级上册扩展看图说话课件+教案-《画面和声音结合》(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)画面和声音结合第八单元各式各样的桥和桥相关的诗句:两水夹明镜,双桥落彩虹。 ——李白驱车石龛下,仲冬见彩虹。 ——杜甫朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 ——刘禹锡 寻寺新游处,桥怜再渡时。 ——杜甫天天来相会成长故事会《和妈妈睡》夜已经很深了,松鼠妈妈躺在她的大床上,睡得很香很香。可是,小松鼠躺在他的小...
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篇7:(教科版)二年级语文下册教案 声音的秘密

(教科版)二年级语文下册教案 声音的秘密资料可供淄博市地区适用。
大致详情:《声音的秘密》教案  教材简析  本单元的主题是《身边的科学》,《声音的秘密》这篇主体课文主要讲了法国物理学家和数学家帕斯卡小时候发现声音秘密的过程。故事叙述清楚明白, 通过对人物动作、心理、行为的描写,突出了帕斯卡细心观察、爱动脑筋的特点,这些特点是他后来成为著名科学家的必备的优秀品质。  设计理念  “阅读是学生的个性化行为”,教师要“珍视学生独特的感受、体验和理解”。本设计以读为主线,创设了宽松、民主、和谐的学习氛围,在培养学生语文综合素养的同时,使他们有“一双关注生活的眼睛”和“一颗善于思考的心”,从而激发学生学习语文的积极性和对科学的浓厚兴趣,逐步养成崇尚科学、崇尚真知的...
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篇8:二年级语文下册教案 声音的秘密 1(教科版)

二年级语文下册教案 声音的秘密 1(教科版)资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网声音的秘密教学目标:1.了解小帕斯卡是怎样发现声学的震动原理的,激发学生学习帕斯卡仔细观察、好动脑筋的良好品质和习惯。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.认识8个生字,会写10个生字,学习新偏旁部首。教学难、重点:1.了解声音的秘密的发现过程。2.了解声学的震动原理。3.学会书写10个生字。教学准备:声学原理示意图。教学时间:2课时。第一课时教学流程:一、读书指导。1.初读课文,正音识字。2.自读课文,纠正读音、停顿、语气等问题。3.识字教学:出示生字,以开火车形势练读。学生组词并用词说...
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篇9:二年级语文下册教案 小小的声音 2(长春版)

二年级语文下册教案 小小的声音 2(长春版)资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网小小的声音教学目标:1.让学生初步了解诗歌的美,从而促进学生用这种形式来进行创作。2.边朗读诗歌边想象美好的意境。3.识记本课的 5个生字。正确、规范地书写生字,养成良好的书写习惯。4.能有感情地朗读诗歌,背诵课文。教学重点:多种方法识记生字。教学难点:理解诗歌所要表达的情感。教学准备:生字卡片、歌曲MP3.黑色字卡板。课时分配:2课时第一课时 一、谈话导入,学习新知。同学们,你们知道鸽子象征着什么吗?——对,鸽子象征着和平。(指导学生说完整话。)人们都希望世界和平,我们今天要来学习一篇小诗歌,名字叫《小小的声音》,小作者也希...
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