篇1：人音版二年级音乐下册第2课《演唱 共产儿童团歌》教学设计人音版二年级音乐下册第2课《演唱 共产儿童团歌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《共产儿童团歌》教学设计一、指导思想与理论依据（一）指导思想坚持以音乐为本、注重音乐基础知识和基本技能的学习与训练，坚持在歌唱中培养学生的音准节奏能力，提高学生的审美能力。（二）理论依据《音乐课程标准（2011版）》中特别提出要：“强调音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点”。本课重点以歌唱教学实践为主，在歌唱中提高学生的音准节奏能力、识读五线谱能力和内心听觉能力。二、教学背景（一）教学内容分析歌曲《共产儿童团歌》 《共产儿童团歌》是一首革命历史歌曲，曾被作为故事片《红孩子》插曲。歌曲为四段歌词的分节歌， 拍，五声宫调式。 旋律以小跳、缓进为主，多采用重复的手法构成，其典型的节奏...
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   篇2：人音版二年级音乐下册（五线谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计人音版二年级音乐下册（五线谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：共产儿童团歌【学情分析】三年级学生通过之前的音乐课学习,已经掌握了一部分音乐知识,对进行曲的特点有了初步的了解,通过本课的学习学生会巩固对进行曲式的了解及掌握知识。【单元目标】1、在教学设计过程中，我始终把“突出重点，深化歌曲主题，合理的运用多媒体教学课件引导学生“感知——体验——联想——认知——理解——创造”贯穿在教学的始终，力求在教学中体现崭新的教育教学思想，降低学生学习难度，培养崇高的审美情趣。2、注重培养学生的实践能力和创新精神，在教学中体现以“学生为主体，教学为主导”的思想。 通过学唱《共产儿童团歌》了解历史，感受不同时代的儿童生活，并知道《共产儿童团歌》在革命时期的作用。...
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  篇3：人音版二年级音乐下册（五线谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计人音版二年级音乐下册（五线谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《共产儿童团歌》 教学设计教学目标通过欣赏《中国少年先锋队队歌》和演唱《中国少年先锋队队歌》，引导学生感受歌曲进行曲风格、以及感受歌曲所表现的少先队员成为共产主义接班人的坚定信心和决心。通过演唱《共产儿童团歌》,了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用,激发爱国热情及报效祖国的决心。指导学生用饱满的气息有力度的声音演唱《共产儿童团歌》。教学重难点重点：学生了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用,激发爱国热情及报效祖国的决心。难点：学习附点音符的作用。教具准备钢琴、音乐片段、点唱设备。教学过程（一）导入欣赏这首《中国少年先锋队队歌》是我们最爱唱的歌曲之一。说说欣赏后的心...
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 篇4：人音版二年级音乐下册（五线谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计人音版二年级音乐下册（五线谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《共产儿童团歌》教案【教学目标】情感态度与价值观：通过对歌曲的学习，学生增强对少先队员这一身份的自豪感与使命感，激励学生争做社会主义的接班人。过程与方法：通过律动、合唱的方式方法，学生的表现力得到充分的提高。知识与技能：学生能用饱满的情绪、富有弹性的声音演唱歌曲，并通过律动感知进行曲的风格特点。【教学重点】：学生能用饱满的情绪、富有弹性的声音演唱歌曲。【教学难点】：合唱教学的渗透。【教学过程】组织教学进行师生互动的上课律动操发声练习2/4 1 - 3 - 5-Du du du结合科尔文手势，让学生感知高中低三个音的声音位置以及音高的变化；让学生进行爬...
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  篇5：人音版二年级音乐下册（五线谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计人音版二年级音乐下册（五线谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《共产儿童团歌》教学设计教学目标：1.学习歌曲《共产儿童团歌》，掌握歌曲中典型的节奏型，准确把握歌曲的情绪。2. 用清脆嘹亮的声音演唱歌曲。3.激发学生学习继承儿童团的爱祖国、爱人民，顽强学习、不怕困难的革命传统精神。教学重点：学唱歌曲，感受音乐的情绪，感受4/4拍子的特点。教学难点 ：体会歌曲的革命传统精神。教学过程：1、师生问好，组织教学（听音乐旋律）欢迎同学们来到音乐课堂，请听老师的旋律！二、导入新课1. 今天老师要用一个新形象来给同学们上课，下面啊，我来进行表演，同学们猜一猜我扮演了什么形象啊？2. 红军，红军对于中国革命的胜利做出了巨大的贡献！在抗日战争时...
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 篇6：人音版二年级音乐下册（五线谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计人音版二年级音乐下册（五线谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《共产儿童团歌》教学设计教学课时：1课时课程类型：歌唱课教学目标：1.情感态度与价值观：通过学习歌曲，激发学生对祖国的热爱之情，培养学生团结有爱的精神，树立正确的人生观和价值观。2.过程与方法：创设抗战时期儿童团艰苦环境的情境，感受歌曲的内容与情绪。创设突破敌人防线的游戏方法学会歌曲的演唱，利用学生自主合作探究能力引导学生在情境中为歌曲创编伴奏，体验伴奏为歌曲带来的不同感受。3.知识与技能：能按“强、弱、次强、弱”的规律边坚定有力的演唱《共产儿童团歌》。理解衬词的作用，学会一字多音或一音多字的演唱技巧并正确演唱第三乐句。教学重点：用坚定有力的进行曲风格演唱歌曲《共产儿童团歌》教...
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  篇7：《共产儿童团歌》（教案）人音版（五线谱）音乐二年级下册《共产儿童团歌》（教案）人音版（五线谱）音乐二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《共产儿童团歌》教材来源：二年级《音乐（下册）》教科书/人民音乐出版社2013年版内容来源：二年级《音乐（下册）》第二课主 题：难忘的歌课 时：1课时授课对象：二年级学生设 计 者：【目标确定的依据】1.课程标准相关规定（1）领域一：感受与欣赏音乐情绪与情感：体验不同情绪的音乐，能够自然流露出相应表情或做出体态反应。（2）领域二：表现演唱：能够用正确的姿势、自然的声音，有表情地独唱或参与齐唱。综合性艺术表演：能够配合歌曲、乐曲用身体做动作。2.教材分析本课选自人教版二年级下册第2课《难忘的歌》。《共产儿童团歌》是一首革命历史歌曲，曾被作为故事片《红孩子...
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 篇8：人音版音乐二年级下册 第2课 共产儿童团歌 教案人音版音乐二年级下册 第2课 共产儿童团歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《共产儿童团歌》【教学内容】歌曲《共产儿童团歌》教学目标：1、情感态度与价值观：通过学唱《共产儿童团歌》了解历史，感悟到作为一名少先队员的光荣和使命感，激发爱国热情的决心。2、过程与方法：通过聆听歌曲，了解进行曲风格歌曲的特点，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲。3、知识与技能：准确唱出歌曲中的附点节奏，初步感受4/4拍的强弱规律，并能随着音乐准确地拍击。教学重点：能用坚定自豪的声音，充满活力的演唱歌曲。教学难点：1、歌曲中的衬词的演唱。2、准确学唱歌曲中的附点节奏。教学准备：多媒体设备、课件、琴教学过程：一、 导入新课1、观看同学们表演节目的视频，感受...
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  篇9：人音版二年级音乐下册（简谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计人音版二年级音乐下册（简谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 共产儿童团歌 授课时数 1 时间
设计要素 设计内容
教学内容分析 《共产儿童团歌》是一首革命历史歌曲，曾被作为故事片《红孩子》插曲，旋律以小跳级进为主，多采用重复的手法构成。
教学目标 知识
与
技能 1.通过《中国少年先锋队队歌》对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感.使命感。
2.准确学唱歌曲，能用坚定自豪的声音.充满活力的情绪演唱歌曲，表现出__美好的理想和坚定的信念。
3.学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。
过程
与
方法 1、掌握 ×× × |×× ×× |的节奏。
2、指导学生掌握点踢步；通过邀请舞的方式，增进友...
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  篇10：人音版二年级音乐下册（简谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计人音版二年级音乐下册（简谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《共产儿童团歌》教学设计
教学目标
1、对学生进行革命传统教育，感悟作为一名少先队的光荣感、使命感。
2准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力淘气鬼的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。
教学重点
指导学生用坚定、有力的声音演唱歌曲。
教学难点
准确学唱歌曲中的附点节奏。
教学用具
多媒体 口风琴
教学过程
一、导入歌曲
1、我们今天的课堂上还来了一位不速之客，我们来看看他是谁？
2、出示鬼子图片
3、小鬼子鬼鬼祟祟的就来了，肯定不会干好事。小鬼子的出现，一下就把我们带回了抗日战争年代。在抗日战争年代，活跃着一群像你们这么大的一群少...
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 篇11：人音版二年级音乐下册（简谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计人音版二年级音乐下册（简谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《共产儿童团歌》教学设计
【课题名称】《共产儿童团歌》
【教学目标】
1、通过学唱《共产儿童团歌》了解历史，学生能够掌握附点音符的唱法及4∕4拍的强弱关系（强 弱 次强 弱）。
2、指导学生用饱满的气息，有力的声音演唱《共产儿童团歌》，表现儿童团员的精神风貌和坚定信念。
3、体会进行曲的风格特征，并通过听、唱、动等形式表出来。
【重点难点】
重点 学生能够掌握“附点节奏”的准确唱法。
2.难点 用饱满的气息，有力的声音演唱《共产儿童团歌》来表现儿童团员的精神风貌和坚定信念。
【教学用具】多媒体、课件、打击乐器。
【教学过程】
导入
师生问好
师：在坐的同学们胸前...
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  篇12：人音版二年级音乐下册（五线谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计人音版二年级音乐下册（五线谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：本课教学内容 人民音乐出版社第三册 二年级下第二课《共产儿童团歌》
教材内容分析 《共产儿童团歌》是一首革命历史歌曲，曾被作为影片《红孩子》插曲。歌曲分为四段歌词的分节歌五声宫调式。旋律以小跳、级进为主，多采用重复的手法构成。给人一种威武的进行曲感受，恰当地表达了共产儿童团员“打倒军阀，保卫苏维埃”的坚定信念。
教 学
目
标 1、学习歌曲《共产儿童团歌》，掌握歌曲中典型的节奏，准确把握歌曲的情绪。
2、通过歌曲的学习，学习儿童团的爱祖国、爱人民，顽强学习、不怕困难的革命传统精神
3、在创编活动中，使学生节奏感到提高，音乐表现力和创造力得到提高。
重点 1、感受歌曲的情绪，体会歌...
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   篇13：人音版二年级音乐下册（简谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计人音版二年级音乐下册（简谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《共产儿童团歌》教学设计
教学内容：
学唱《共产儿童团歌》
教学目标：
准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音,充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。
教学重点：
指导学生用坚定有力的声音演唱歌曲。
教学难点：
准确学唱歌曲中的附点节奏。
教具准备：
电子琴、教学课件、响板、道具。
教学过程：
一、课前导入
1、演唱《中国少年先锋队队歌》
师：就让我们随着坚定有力的音乐，用歌声展现少先队员的风采。
生：齐唱《中国少年先锋队队歌》
2、介绍儿童团员
师：队歌就是少先队的象征，少先队在抗日战争时期叫作共产儿童团，这些儿童团员你都认识吗？...
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  篇14：人音版二年级音乐下册（简谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计人音版二年级音乐下册（简谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：共产儿童团歌教学设计
教学内容：《共产儿童团团歌》，附点音符?
?教学目标：?
1、??通过听《中国少年先锋队队歌》对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。?
2、??准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。?
3、??学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。
教学重点：?
能用坚定自豪的声音，充满活力的演唱歌曲。?
教学难点：?
准确学唱歌曲中的附点节奏。?
教学准备：?多媒体设备、课件??
教学过程：?
课前音乐：《中国少年先锋队队歌》?
一、革命传统教育?
师：“少先...
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 篇15：人音版二年级音乐下册（简谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计人音版二年级音乐下册（简谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《共产儿童团歌》__设计
教材简析?：?
歌曲《共产儿童团歌》是电影《红孩儿》的插曲。具有鼓动性的歌词和号召性的音调，表达了共产儿童团员美好的理想和坚定的信念。突出了进行曲的气势和进行曲的特点。??
《少年先锋队队歌》是一首坚定有力、昂扬向上的进行曲风格的歌曲，原名《我们是共产主义接班人》。歌曲表现了少先队员立志继承革命先辈的光荣传统，做共产主义接班人的决心。歌曲始终给人以坚定有力、勇往直前的感觉。
教学目标：
1、指导学生用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲《共产儿童团歌》。
2、视唱歌曲的旋律，准确演唱歌曲中的附点节奏。
__重点：用坚定自豪的声...
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  篇16：第2课 难忘的歌 共产儿童团歌（教案） 音乐二年级下册第2课 难忘的歌 共产儿童团歌（教案） 音乐二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《共产儿童团歌》教学设计-、教学内容：歌曲《共产儿童团歌》二、 教学目标：1、 情感态度与价值观：学唱歌曲《共产儿童团歌》，感受不同时代的儿童生活，对学生进行现代历 史教育，培养学生爱国主义的情感。2、 过程与方法：引导学生积极参与音乐实践活动。3、 知识与技能：了解变化重复和一音多字、一字多音的唱法。能用坚定、自豪的情绪演唱歌曲，表现出学生美好的理想和坚定的信念。三、 教学重点：充分完整地感受歌曲，学唱歌曲《共产儿童团歌》。四、 教学难点：掌握一字多音和一音多字的唱法。五、 教学过程：—、图片导入：1、今天老师给同学们带来了一些特殊的图片。我们一起来看一看...
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  篇17：共产儿童团歌（课件）人音版音乐二年级下册(共11张PPT)共产儿童团歌（课件）人音版音乐二年级下册(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)共产儿童团歌二年级音乐你知道吗？共产主义儿童团是第二次国内革命战争时期，中国共产党委托共产主义青年团领导的革命根据地儿童组织。宗旨:把儿童培养成继承革命事业的新一代。8 岁~14岁男女儿童均可加入。共产儿童团现代共产儿童团你知道吗？最初它产生于军队的战斗生活，用以鼓舞战士的斗争意志，激发战士的战斗热情，后来人们在社会生活中也常采用这种体裁来表达集体的力量和共同的决心。想一想请同学们欣赏《共产儿童团歌》并回答下面两个问题：歌曲演唱了什么内容？我们应该用怎样的情绪去演奏？你了解这些故事吗？谁能说一说？你还知道哪些小英雄呢？你收获了什么？在今后的生...
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     篇18：苏少版 二年级上册音乐《小乌鸦爱妈妈》教学设计+说课稿+教学反思苏少版 二年级上册音乐《小乌鸦爱妈妈》教学设计+说课稿+教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐课《小乌鸦爱妈妈》教学设计课题：《小乌鸦爱妈妈》课型：综合课学习内容：学唱歌曲，指导学生能用柔和、深情的声音演唱歌曲。学习目标：1、用听唱法学会歌曲，并能够有感情的演唱歌曲，能准确掌握歌曲的节奏。2、通过创编活动,进一步激发学生学习音乐的兴趣。3、通过学唱歌曲，学生从中感受到小乌鸦对妈妈的爱心，教育孩子从小尊敬、爱护老人的道理。学习重点：用听唱法学会歌曲。学习难点：使学生能够有表情地演唱全曲。学习准备：琴、教学光盘、头饰教材分析：歌曲《小乌鸦爱妈妈》是一首深受孩子喜爱的民歌。歌曲是2/4拍、带再现的两段体结构。第一乐段句尾呈下行的趋势，流露了乌鸦妈妈年老体弱不...
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  篇19：苏少版二年级音乐下册（简谱）第四单元《唱：共产儿童团歌 》教学设计苏少版二年级音乐下册（简谱）第四单元《唱：共产儿童团歌 》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：共产儿童团歌 教案
教学目标：
1. 能用自然坚定的声音，情绪饱满地演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。
2. 能较为准确地表现附点节奏。
3. 通过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。
教学重难点：
教学重点 指导学生用坚定、有力的声音演唱歌曲。
教学难点 准确学唱歌曲中的附点节奏。
一、导入（3分钟）
1．图片导入
师：我们今天的课堂上还来了一位小朋友，我们来看看他是谁？（出示小战士图片）
小战士的出现，一下就把我们带回了战争年代。
2.看视频，你看到了什么？（《红孩子》片段，伴奏曲《共产儿童团歌》）
师：在抗日战...
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 篇20：花城版音乐二年级上册 共产儿童团歌 课件(共10张PPT)花城版音乐二年级上册 共产儿童团歌 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)共产儿童团歌全国解放前中国共产党在革命根据地建立的少年儿童组织中国少年先锋队（少先队）进团仪式准备好了吗？时刻准备着！对暗号情绪？速度？进行曲产生于军队的战斗生活富有节奏步伐的歌曲。ABCAABCA动作编创学共产（童团歌1吧量革命历史歌曲进行曲速度雄壮有力地1312513.125淮小备兄·好了时刻准备弟们小姐妹们23.5653.5235我我们都聚足共产儿童团。们的将无限好的呀。13.12513.125将牵来的主人必时定是我...
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     Tags：二年级,音乐,共产,儿童团,教学
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