篇1：人音版音乐二年级上册欢乐谷 太阳 示范教案人音版音乐二年级上册欢乐谷 太阳 示范教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《太阳》教学方案教材解析歌曲《太阳》是一首十分有趣的小童谣，是一首四川民歌。四四拍子，歌曲一共有两段歌词，每一段都当中唱到了“可爱的太阳，高高挂在天上”使作品画面感增强，韵律和谐，想象丰富，富有童趣，同时表现了童谣的乐趣。教学目标1．通过学习歌曲引领学生感受歌曲优美的情绪。2．运用赏、听、唱、演等多种形式让学生感受和体会歌曲的动态美，激发学生表演、合作、思维创造的能力，使学生在活动中体验成功。教学重点学唱歌曲《太阳》，感受音乐的情绪。教学难点四四拍子，换气记号的演唱。课前准备教师准备：制作多媒体课件，歌曲《太阳》音乐文件、钢琴、乐谱。学生准备：教材。课时安排1课时。...
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 篇2：人音版小学二年级音乐下册《我的音乐表现》名师教案人音版小学二年级音乐下册《我的音乐表现》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《星星变奏曲》名师教案教材分析：二年级下册共编成八个主题单元，基本内容包括：聆听表演，编创与活动，充分考虑到作品的思想性，艺术性，民族性，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，降低过难的识语要求和过高的技能技巧。此书在编写中体现了以下的基本理念：（1）强调以学生发展为本，注重学生个性发展，（2）以审美为中心，（3）以文化为主线，（4）加强实践与创造。音乐教育本质是审美教育，离开了审美为中心的音乐教育将是一潭死水，美的感染，必须通过自身的体验才能获得，因此审美教育不仅要完整的体现在课程中，更要体现在音乐教学活动中。设计理念：这是一节《我的音乐表现》，那么我是根据二年级学生的生理心理特点，大胆的进...
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  篇3：小学音乐 人音版（简谱 二年级上册 8.4 过新年 教案小学音乐 人音版（简谱 二年级上册 8.4 过新年 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐综合实践活动课教案《过新年》教学目标1． 通过让学生课前收集与过新年有关的资料，开展探究性活动及多媒体电脑课件欣赏，了解与中国文化艺术有关的歌舞、剪纸、对联及相关风俗，感受中国年文化的情趣，激发学生热爱生活的情感。2． 认识小堂鼓、小锣、小镲，并会使用其为歌曲伴奏，学习模仿扭秧歌的基本动作。3． 通过分组合作：选择扮演角色、化妆、说拜年话、设计造型等活动培养学生的集体协作精神，提高他们的动手能力，创新能力。教学过程一、复习歌曲《过新年》方法：播放歌曲《过新年》的课件，学生演唱。目的与要求；充分感受歌曲中热闹、喜气洋洋的过年气氛，为下面环节作好铺垫。二、新课教学（一） 导...
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  篇4：人音版二年级上册音乐 5.1小狗圆舞曲 教案人音版二年级上册音乐 5.1小狗圆舞曲 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小狗圆舞曲》教学目标：1、感受四三拍律动，圆舞曲转动的旋律特点，合作表演。2、通过欣赏，感受乐曲中速度、情绪、旋律特点，并能通过色彩卡、身体律动表现出来。3、感受旋律特点的不同，为第二部分设计图形谱。教学重难点：1、重点：用身体动作感受圆舞曲转动的旋律特点，2、难点：准确表现乐曲中速度、情绪、旋律特点的变化并为第二部分设计图形谱。教学准备：动物头饰、课件教学过程一、组织教学1.进教室律动随《小狗圆舞曲》律动进教室围成半圆，引导学生跟随音乐转圈和脚步急快轻轻的进教室。二、导入 1．欣赏几段动物的音乐。（公鸡母鸡、野蜂飞舞、青蛙音乐会）师：今天，彭老师要带大家参加...
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 篇5：人音版 二年级上册音乐 4《母鸡叫咯咯》教案人音版 二年级上册音乐 4《母鸡叫咯咯》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：母鸡叫咯咯各位老师好，我是xx号考生，我说课的课题是《母鸡叫咯咯》，这是一堂唱歌综合课。我将从以下几个部分进行我今天的说课。第一部分，说教材《母鸡叫咯咯》出自人民音乐出版社义务教育音乐学科教科书二年级上册第四单元。这是一首活泼有趣的德国民歌。2/4拍，由再现的两段体构成。歌曲的节奏规整，旋律巧妙地运用了同音反复、小跳、重复和变化重复等手法，形象生动地塑造了母鸡下蛋时的啼叫声及向人报喜的可爱、自豪形象。第二部分，说学情根据二年级学生以形象思维为主和好奇、好动、模仿力强的身心特点，采用歌、舞、图片、游戏等相结合的综合手段，进行直观教学。由于该学段的学生注意力不集中，理解能力不强，所以聆听...
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  篇6：人音版 （五线谱）二年级上册音乐-1 《早上好》 教案（表格式）人音版 （五线谱）二年级上册音乐-1 《早上好》 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学科:音乐课题 第一课 问声好 共 3 课时第 1 课时教 学 目 标 学科素质 知识： 1、表演《早上好》 2、编创与活动能力：分组编创节奏和游戏情感：培养学生创编能力其它素质 聆听歌曲感受节拍的变化教学重点 表演《早上好》教学难点 感受歌曲节拍的变化教学方法 指导 范唱学习方法 聆听 讨论 游戏 编创教具准备 琴、多媒体、光盘 课型 新 授教学过程设计教学内容 师生活动 目的意图一、组织教学二、提出本学期学习要求三、编创与活动四、新歌教学五、小 结 新学期第一节音乐课很多孩子行为习强调演唱的姿惯又回到从前，势，演唱...
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    篇7：二年级上册音乐教案-3 《快乐的音乐会》 人音版二年级上册音乐教案-3 《快乐的音乐会》 人音版资料可供全国地区适用。
大致详情：《快乐的音乐会》教学设计教学内容：歌曲《快乐的音乐会》编创与活动教学目标：1.能用活泼欢快的情绪，明亮柔和的声音，完整准确地演唱歌曲。2.充分感受演奏奏乐器时欢乐的情绪。3.能为歌曲创编动作和歌词，表达自己快乐的情感。教学重点：感受歌曲欢快幽默的情绪，能用欢快的音色准确演唱歌曲。教学难点：掌握休止符节奏和最后一句结束句的演唱。教学过程：一、《快乐的音乐会》伴奏音乐，营造课堂气氛!1、师：孩子们，你们好！欢迎大家和我一起走进音乐课堂！2、师生一起随音乐做律动。二、激趣导入，初步感受歌曲1、师：今天老师在来的路上收到了一封神秘来信，原来是一位可爱的天使给我们二2班的...
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 篇8：人音版音乐二年级下册 第7课 音乐小屋 教案人音版音乐二年级下册 第7课 音乐小屋 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教案《音乐小屋》教学目标：一、情感态度与价值观：学生能够用轻快而甜美的声音表达快乐和高兴的心情，体验学习音乐的乐趣，感受师生之间、生生之间合作的愉快。二、知识与技能：学生在轻松愉悦的学习气氛中能积极、主动地聆听、体验、想像、创造、表现音乐形象。三、过程与方法：学生能准确地拍节奏。教学重点：学生能有感情得演唱歌曲，并积极主动地参与各种音乐活动。教学难点：培养学生感受、想像及表现能力教学过程：激趣引思师生问好师：小朋友们，上课啦！让我们随着音乐一起来活动活动吧！播放《健康歌》音乐，在老师的带领下进行自由律动。[设计意图：用富有动感的音乐让学生自由律动表演，，旨在放松学生...
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  篇9：人音版音乐二年级上册第8课 聆听 晚会 示范教案人音版音乐二年级上册第8课 聆听 晚会 示范教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《晚会》教学方案教材解析《晚会》原来是一首叫做《闹新春》的钢琴曲，由贺绿汀作于1934年，1940年改编为管弦乐曲，1949年为迎接全国解放，作曲家将它改编成六首乐曲组成的管弦乐组曲，题名《晚会》，并作为管弦乐组曲的第一乐章。《晚会》是一首富有鲜明民族色彩的管弦乐曲，结构短小、紧凑，旋律优美、朴素，采用民族调式和民间音乐的旋法，音乐中创造性地运用了中国民间锣鼓节奏，配器手法简洁，音色多变，生动形象地描绘了晚会热闹愉快的气氛，表达了解放区人民欢庆胜利，迎接解放的兴奋、欢乐心情。教学目标1．通过聆听《晚会》感受音乐所表达的过新年的热烈氛围，感受不同地域的民歌风。2．了解作品背景和作曲家贺...
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 篇10：人音版音乐二年级上册第7课 演唱 大海 示范教案人音版音乐二年级上册第7课 演唱 大海 示范教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《大海》教学方案教材解析《大海》是一首海的抒情诗、海的赞歌。歌曲为2/4拍，二段体结构。歌曲的节奏很有规律，其A乐段由四个乐句组成，描绘了一幅平静、宽广和博大的大海画面。B乐段与A乐段形成对比，起伏的旋律似大海的波涛，浪与波交融起伏跌宕后又回到宁静的画面，以宣泄对大海的赞美之情。由于歌曲采用了疏松的三拍子节奏，旋律显得宽广，有着海的气势，又因旋律多为级进式的起伏，音调带着柔和的美，描绘了诗画一般的意境，让人遐想。教学目标1．通过学习学唱歌曲《大海》，学生能感悟词曲中蕴含的“美”。2．感受三拍子歌曲的强弱节奏和“X.X”这个节奏型。教学重点通过学习学唱歌曲《大海》，学生能感悟词曲中...
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 篇11：人音版 二年级上册音乐 4 《小鸡的一家》 教案人音版 二年级上册音乐 4 《小鸡的一家》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小鸡的一家》教学设计1、 教材分析歌曲《小鸡的一家》是二年级上册第四课中的歌曲。第四课以“咯咯哒”命名，围绕着音乐中描绘“鸡”的歌曲设计和选编学习内容。《小鸡的一家》是一首有角色特点、适合低年级学生演唱和表演的歌曲。大调式，2/4拍，一段体。歌曲旋律简单、活泼，容易学唱。三段歌词有趣地表现出公鸡爸爸、母鸡妈妈和小鸡宝宝各尽其职的有趣场景、给我们讲述了一个小鸡一家和睦相处、快乐生活的故事。2、 学情分析二年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿,身心可塑性强。在教学方法的选择上采用表演的形式，让学生在演中体验，演中创造，使他们在亲身体验中进行有效的学习，保持他们学习的欲望和兴趣，从而提高...
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 篇12：人音版小学二年级音乐下册《哈里啰》名师教案人音版小学二年级音乐下册《哈里啰》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《哈里啰》名师教案教学目标1、用富有弹性的声音和轻松、愉快的情绪演唱歌曲《哈里啰》,体验歌舞带来的快乐,从而激发学生喜爱音乐的思想感情。2、通过反复聆听、声势和打击乐器的参与教学,掌握音乐中力度的强弱,使学生能够准确地演唱歌曲中的切分音。3、引导学生对歌曲《哈里啰》进行改编,用自创的独特的形式再来演唱歌曲,从而激发学生的音乐创造力和表现力。学情分析二年级的学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这个阶段的学生特别爱表现,表演欲还是比较强烈,在创编动作的时候不够积极主动。他们不能很长时间安静地欣赏一首乐曲,根据音乐展开想象的能力还是不够好,但是在欣赏简短的歌曲(乐曲)时通过老师的...
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 篇13：人音版音乐二年级上册第7课 演唱 云 示范教案人音版音乐二年级上册第7课 演唱 云 示范教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《云》教学方案教材解析《云》是一首抒情的儿童歌曲，2/4拍，五声D宫调式，四个乐句构成的一段体结构。 歌曲的节奏舒展平稳，旋律起伏跌宕，优美抒情，白云在蓝天上飘荡，引发了孩子们天真的联想，从“蓝天”“白云”到“大海”“帆船”，从“装着小雨点”到“快快浇麦田”，寄托了孩子的真诚而美好的愿望——愿大自然忠实地为人类服务，让人们的辛勤劳动换来丰硕的成果。这首歌自创作以来，一直深受小朋友的喜爱，久唱不衰。教学目标1．指导学生用连贯、柔和的声音演唱歌曲《云》，感受并表现三拍子歌曲的节拍特点和强弱规律。2．通过歌曲演唱、拓展表演,感受体验并表现歌曲优美抒情的情绪。3．在音乐活动中，感受自然界...
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 Tags：二年级,人音版,上册,音乐,教案
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