篇1：部编版七年级上册 6.《散步》教案部编版七年级上册 6.《散步》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：散步学习目标1．朗读课文，概括课文内容，说出人物性格，总结文章主旨。2．感悟文章在生活小事和细节中表现出来的亲情美。3．结合具体词句的含义，学会品味优美的语言（可以从修辞、环境描写、句式对称美和字词句的锤炼等方面）教学重点1.朗读课文，概括课文内容，说出人物性格，总结文章主旨2.感悟文章在生活小事和细节中表现出来的亲情美。教学难点结合具体词句的含义，学会品味优美的语言（可以从修辞、环境描写、句式对称美和字词句的锤炼等方面）教学方法朗读法、讨论法、探索新知法。教学过程新课导入【设计意图：让学生明确本节课的学习任务】有人说，幸福的家犹如港湾，让我们的心疲惫时靠岸；有人...
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   篇2：冀教版数学七年级上册 2.2 点和线 教案冀教版数学七年级上册 2.2 点和线 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：点和线教学目标：知识与技能：1．知道点的概念以及线段、射线、直线的概念；2．知道点、线段、射线、直线的表示方法，会按要求画出线段、射线、直线；3．知道“两点确定一条直线”并能用来解释生活中的现象．过程与方法：1．从不同的情景中形成点的概念；2．通过操作体会“两点确定一条直线”．情感态度与价值观：使学生感受到数学来源于生活，要养成细心观察生活的好习惯．教学重点：1．点、线段、射线、直线的概念及其表示方法；2．“两点确定一条直线”；教学难点：使用简单的几何语言。教材分析：本节是从最基础的图形------点和线开始学习，通过观察探究让学生体验“过两点有且只有一条直线”的性质，介...
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  篇3：人教版 七年级上册 体育与健康 教案人教版 七年级上册 体育与健康 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级体育与健康教学计划一、指导思想新的体育与健康课程标准明确指出：1.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。2.激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。3.重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。4.充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。本学期我将通过教学实践，确实增进学生的身心健康，增强体质，使学生掌握走、跑、跳、投掷以及球类等运动项目的基础知识和运动技能，培养学生的体育运动的兴趣和习惯，提高学生的运动能力和体育运动技术水平，同时加强思想教育，确实完成教学任务，以达预期的教学效果...
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  篇4：人教版数学七年级上册 1.2.2 数轴 教案人教版数学七年级上册 1.2.2 数轴 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1.2.2数轴【知识与技能】1.掌握数轴三要素，能正确画出数轴.2.能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上已知点所表示的数.【过程与方法】1.使学生受到把实际问题抽象成数学问题的训练，逐步形成应用数学的意识.2.结合本节内容，对学生渗透数形结合的重要思想方法.【情感态度】使学生进一步形成数学来源于实践，反过来又服务于实践的辩证唯物主义观点.【教学重点】数轴的概念与应用.【教学难点】从直观认识到理性认识，从而建立数轴概念.一、情境导入，初步认识问题在一条东西向的马路上，有一个汽车站牌，汽车站牌东3m和西7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树，汽车站牌西3m和4.8m处分...
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  篇5：人教版七年级上册：1.2 有理数 教案人教版七年级上册：1.2 有理数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1.2 有理数内容简介1．《有理数》是人教版义务教育教科书七年级数学第一章第二节．2．本节在对学过的数进行分类的基础上给出有理数的概念．通过描述位置的问题引出数轴．然后借助数轴介绍相反数、绝对值的概念，以及有理数比较大小的方法．教学目标1．理解有理数的意义，并能将给出的有理数进行分类．2．了解数轴的概念和数轴的画法，掌握数轴的三要素．3．能用数轴上的点表示有理数，能比较有理数的大小．4．借助数轴理解相反数的意义，掌握求有理数的相反数的方法．5．借助数轴理解绝对值的意义，能求一个数的绝对值．6．在会利用数轴比较两个有理数大小的基础上，学会利用绝对值比较两个负数的大小．7．...
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    篇6：沪教版地理七年级上册 4.2 黄河 教案沪教版地理七年级上册 4.2 黄河 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：4.2 黄河【教学目标】知识与技能1、能运用地图说出黄河的发源地、注入的海洋、长度、干流流经的省区、地形区和主要支流等信息，知道黄河是我国的第二长河。2、通过阅读地图，能说出黄河上中下游的分段点，并能简要分析黄河各河段的水文特征。3、了解黄河各阶段的开发利用状况、现存问题及治理黄河的措施。方法与过程通过黄河的开发利用和综合治理的学习，学生进一步掌握读图的方法，增强获取图文信息的能力、推理分析的思维能力及解决实际问题的应用能力。情感态度与价值观1、通过学习与黄河有关的诗文、俗语、成语等，了解黄河在中华文明发祥史的作用，黄河哺育了华夏儿女，是“中华民族的摇篮”，是我们的“母亲河”。...
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 篇7：沪教版地理七年级上册-4.3 长江 教案沪教版地理七年级上册-4.3 长江 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：角色扮演 走近长江——初中地理《长江》教学设计一、本设计说明本节教材内容分为三部分，“长江概况”、“长江上中下游水文特征”、“长江开发利用及保护”。整个教学活动我通过让学生扮演小小水利家对长江进行考察。我把整个考察任务分为三个小活动。根据教学内容分别是“长江万里行”活动，了解长江概况及上中下游水文特征；“长江寻宝”活动，了解长江是我国的“水能宝库”和“黄金水道”；“群英献策”活动探究长江开发与治理的方向与措施，理解地理要素之间相互制约和依存的辩证关系。在整个教学设计中，根据“二期课改”要求，本着以学生发展为本的理念，尽可能在课堂上提供给学生更多的资料，让学生有更多自主学习和思考的机会，...
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  篇8：人美版美术七年级上册2 手绘线条教案人美版美术七年级上册2 手绘线条教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教 材 人美版七年级上册第二课课 题 手绘线条图像——会说话的图画 授课教师课 时 1课时 授课类型 造型表现教学目标 1．知识与技能：了解手绘线条图像的功能、用途和特性以及手绘线条常用的表达方法。2．过程与方法：让学生在搜集手绘线条图像以及用手绘线条表达的过程中学会观察与表达事物的方法。3．情感态度价值观：通过本课的学习能更好的体会美术与其他学科和生活之间的联系，激发学生热爱生活和用美术知识为生活服务的愿望。提高学生的观察能力。重点 对手绘线条功能和特点的理解。 难点 用手绘线条进行表达。教具 多媒体课件、铅笔、纸张 学具 铅笔、橡皮擦、纸张教材分析 本课通过大量的图片展示了手绘...
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 篇9：七年级上册语文人教版 第1课《春》教案七年级上册语文人教版 第1课《春》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《春》授课教师姓名微课名称 《春》工作单位教材来源 学科：语文 教材版本：部编版 年级：七年级上册适用对象 七年级学生知识点描述 学习调动多种感官、运用多种修辞手法、按照一定顺序等来写景。教学方法 讲授法、练习法教学背景 朱自清的《春》是写景抒情散文的典范。七年级的学生具体地学习全篇都是写景的抒情散文还是第一次。从读写结合、以读促写的教学要求考虑，必须要引导学生在阅读理解课文的基础上，懂得写景不仅要抓住景物特征，还要调动多种感官和运用多种修辞手法、写作手法有序描绘，才能达到寓情于景的写作目的。学以致用是我们的最终目的，学生在写作练习时恐怕会遇到些困难，有必要加以指导，因...
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 篇10：鲁教版 七年级上册 音乐 在那遥远的地方 教案鲁教版 七年级上册 音乐 在那遥远的地方 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：神州音韵（四）《在那遥远的地方》教学设计【教学目标】(一)审美感知1、通过聆听、视唱、随录音和钢琴演唱等方式，让学生在美的愉悦中欣赏并学唱《在那遥远的地方》。2、在学唱歌曲和欣赏民歌的过程中，感受、体验青海民歌不同的音乐风格。3、在民歌《在那遥远的地方》的学唱中，学习用科学的方法演唱歌曲提高审美体验。4、在欣赏并演唱合唱作品中，提高学生对于合唱作品的理解与感受。(二)艺术表现1、用正确的演唱方法，培养同学们准确表达民歌风格的实践能力。2、能够在视唱、练习、聆听过程中，准确演唱音准与节奏，掌握音乐要素，提高视唱能力。3、学习《在那遥远的地方》后，提高学生合唱能力与团结协作的能...
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 篇11：七年级上册第二单元写作 学会记事 教案七年级上册第二单元写作 学会记事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：写作 学会记事精彩开篇词记事是写作的基础，记事能力是最基本的写作能力，培养这种能力需要反复地学习和训练。同学们最好养成每天写日记的习惯，不一定要多长，只要记下那些打动过你的人和事，展示出打动你的详细过程，就已经向优秀的习作迈进了一步了。学习目标1.引导学生学会从平凡小事中感受生活，感悟人生，学习做人的道理。2.培养学生思维的逻辑性和条理性，把事情的经过写清楚，懂得写事件要抓重点。3.努力培养思维的灵活性和独创性，鼓励多角度抒写生活的真情实感。教学过程一、文题展示从小到现在，有多少令你难忘的“那一次”：那一次，你笑了；那一次，你哭了；那一次，你真遗憾；那一次，你真尴尬……正是...
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 篇12：苏科版数学七年级上册 6.2 角 教案苏科版数学七年级上册 6.2 角 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：角一、教学目标知识技能目标：1.了解角的相关概念，掌握角的表示方法。2.能估计一个角的大小，会使用量角器量角的大小，认识度、分、秒，会进行简单换算，能写出角的和与差的关系式。过程性目标：通过学生动手画角、量角等实践活动，体验角的特征和角的大小的意义。情感与态度目标；在数学学习活动中获得成功的体验。二、教学重点：认识角的表示、度量，会进行简单换算。教学难点： 根据图形写出图中有关角的和与差的关系式。三、教学方法： 引导、归纳、探索。四、教学用具： 教师：多媒体（powerpoint 动画），卡片学生：和角有关的实物，量角器。五、教学设计：创设情境，引入课题多媒体展示与...
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  篇13：浙教版数学七年级上册 4.4 整式 教案浙教版数学七年级上册 4.4 整式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：4.4 整式 教学设计一、教学目标知识与技能目标:通过归纳、类比,经历单项式、多项式概念的发生过程。了解单项式、多项式、整式的概念。理解单项式的系数和次数的概念。理解多项式中项、项的系数、多项式的次数等概念。了解整式在解决实际问题中的应用。过程与方法目标:使学生在判断与创造的数学学习活动中,学会与人合作、与人交流。通过自主探索、、互相交流数学活动,让学生体验如何进行数学学习,变“学会”为“会学”。情感与态度目标:渗透单项式与多项式特点思想,让学生体会数学知识来源于实践又反作用于实践的辩证唯物主义思想。激发学生探究数学的兴趣,发扬合作学习的精神,养成踏实细致、独立思考、严谨科学的学...
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  篇14：沪教版地理七年级上册 4.2 黄河 教案沪教版地理七年级上册 4.2 黄河 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《黄河》教学设计一、课标分析课标对本节的要求有两个，首先是运用流域图和相关水文资料，描述黄河的主要水文特征；其次从河流与人类活动关系的角度，说明黄河对社会经济发展的影响。二、教材分析1.本节的作用和地位黄河是中华民族的母亲河，是我国的第二长河。黄河对沿岸经济发展有很大影响。学习黄河可以加强学生的爱国情感和忧患意识。“长江”侧重开发利用，“黄河”则突出其“害”，侧重综合治理。这节内容与前面地形、气候等知识相联系；也是学习我国水能资源、环境保护、西部大开发的基础。2.本节主要内容本节教材首先在大致了解黄河的源流概况的基础上，明确黄河在上、中、下游的划分；其次从黄河在不同河段的水文特征...
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