二年级上册数学表格式教案 5.1 6_9的乘法口诀 北京版资料可供全国地区适用。
大致详情:主题 二、表内乘法和除法——探究9的乘法口诀作者 学校学科 数学 年级 二年级上教学背景 分析 1、课标分析:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的生活经验基础上,并符合学生的心理特点。二年级学生好动,有意注意时间不长,而且班级学生存在个体差异,能力不均,在探索9的乘法口诀的规律时存在一定的难度。此外课标要求,学生应学会探索简单情境下的变化规律,会独立思考问题,表达自己的想法,通过数学活动体验数学知识的获得过程,并积累初步的数学活动经验。 2、学情分析:学生已经学习了1—8的乘法口诀及应用乘法口诀解决问题,积累了一定的学习口诀和应用口诀的经验和方法。通过课前测试发现,大部分学...
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