篇1：人教版(PEP)三年级上册英语教案Recycle 1 第三课时表格式教案人教版(PEP)三年级上册英语教案Recycle 1 第三课时表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Recycle 1（Lesson 3）教学设计科目版本 小学英语（三年级起点） 人教（PEP）版 三年级上册章 节 Recycle 1课 名 Recycle 1 (Lesson 3)学习目标 知识目标：巩固复习1—3单元所学的字母(a b c d e f g h i)的音和形，听到字母能说出它对应的发音。
能力目标：运用语言和朋友打招呼以及介绍自己的朋友。
3. 情感态度、文化意识、学习策略：注意单词音、义、形之间的联系，整体学习单词。重难点 巩固复习1—3单元所学的字母(a b c d e f g h i)的音和形，听到字母能说出它对应的发音教学环节/步骤 学生活动 教师活动...
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    篇2：人教版(PEP)三年级上册英语教案Recycle 1 第一课时表格式教案人教版(PEP)三年级上册英语教案Recycle 1 第一课时表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Recycle 1（Lesson 1）教学设计科目版本 小学英语（三年级起点） 人教（PEP）版 三年级上册章 节 Recycle 1 Lesson 1课 名 Recycle 1 Lesson 1学习目标 1. 知识目标：听懂、会说以下句型：Hello/ Hi/ Morning. / Good morning. / My name is.../ I’m.../ This is ...
2. 能力目标：在实际情景中灵活运用语言问候和道别，介绍自己与他人。
3. 情感态度、文化意识、学习策略：明白如何用语言来和朋友礼貌地打招呼。重难点 听懂、会说以下句型：Hello/ Hi/ Mo...
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    篇3：人教版(PEP)三年级上册英语教案Recycle 2 第二课时表格式教案人教版(PEP)三年级上册英语教案Recycle 2 第二课时表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Recycle 2（Lesson 2）教学设计科目版本 小学英语（三年级起点） 人教（PEP）版 三年级上册章 节 Recycle 2课 名 Recycle 2 (Lesson 2)学习目标 1. 知识目标：听懂、会说以下句型：What’s this/ that?/ It’s a.../ Can I have some..., please?/ Here you are./ Thank you./ You are welcome./Happy birthday!/ How many?
2. 能力目标：在实际情景中灵活运用语言进行动物、食物、数字的相关描述和问答。
3. 情感态度、文化...
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  篇4：人教版(PEP)三年级上册英语教案Recycle 1 第二课时表格式教案人教版(PEP)三年级上册英语教案Recycle 1 第二课时表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Recycle 1（Lesson 2）教学设计科目版本 小学英语（三年级起点） 人教（PEP）版 三年级上册章 节 Recycle 1课 名 Recycle 1 (Lesson 2)学习目标 1. 知识目标：学生能听懂、会说以下句型：This is.../ Nice to meet you./ Nice to meet you too./ I see yellow/green./ I have a bag/ pencil.../Look at my nose/ mouth.../ Goodbye./Bye.
2. 能力目标：能巩固复习1—3单元所学的有关文具、身体部位和颜色的词汇。...
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   篇5：人教版三年级上册《毫米的认识》教案人教版三年级上册《毫米的认识》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《毫米的认识》教案教学目标知识与技能目标：认识长度单位毫米，建立 1 毫米的长度观念，知道毫米和厘米的关系，会进行简单的换算，会用毫米作单位测量物体的长度。过程与方法目标：经历毫米的含义与 1 毫米长度单位观念的形成过程、经历实际测量的过程，培养学生的动手操作能力和简单的推理能力。情感、态度与价值观目标：体会数学和生活的紧密联系，激发学生的学习兴趣，向学生渗透长度单位来源于实践又应用于实践的观念。教学重难点重点：认识长度单位毫米，知道 1 厘米=10 毫米。难点：建立毫米的长度观念。教学准备：硬币、卡片、尺子、数学书教学过程复习导入我们学过的长度单位有哪些？他们之间有什么...
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 篇6：三年级上册美术教案-6《黑与白》 人教版三年级上册美术教案-6《黑与白》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：6《黑与白》一．教学目标：1.引导学生欣赏黑白画图片，激发他们的灵感。2.通过观察、比较，了解黑白画的独特形式和美感。3.指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。二、教学准备：教师：收集黑白正负形图片、黑纸、白纸、课件；学生：铅笔、黑笔等工具。三．教学重难点：重点：引导学生感受黑、白正负图形的形式美感，初步了解黑与白图形的创作规律。难点：引导学生用正负形黑白画的构成方式进行创作。四．教学过程：（一）图片导入师：看！认识它么？生：国宝大熊猫。师：它的身上共有几种颜色？生：白色和黑色。师：漂亮吗？生：非常漂亮。师：憨态可掬。师：熊猫有一个愿望谁知道？生：想拍一张彩色照...
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 篇7：人教版 三年级数学上册-1.秒的认识 教案人教版 三年级数学上册-1.秒的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 秒的认识教学目标 建立1秒及1分（60）秒时间观念难点析 重点分析 秒的认识这部分知识是学生初次接触。现实生活虽然经常出现，但学生们很少注意到它的存在，一般都说几时几分。重难点分析 现实生活虽然经常出现，但学生们很少注意到它的存在，一般都说几时几分。教学方法 自主学习、合作探究教学环节 教学过程导入 计量比较短的时间，常用比分更小的时间单位——秒。 你知道吗？ 你知道生活中哪些地方要用到时间单位秒？ 出示新年钟声敲响时倒计时10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0过年了的场景。 出示红绿灯显示的时间。 出示拨打电话的时间。 出示100赛跑和神七火箭发射的场景。 认识电...
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 篇8：人教版三年级上册分数的意义教案人教版三年级上册分数的意义教案资料可供全国地区适用。
大致详情：分数的意义课前谈话，扩充“1”的意义思维发散，举例感知师：（写下数字“1”）1表示什么？生：1支笔，1个球……（1个物体）1个班级Q：我们班有几个人？40个人为什么也是1？（是1个集体）1个年级，1所学校Q：不要局限在我们学校，其他例子还有吗？1群鸭子Q：为什么也表示1？（1个整体）归纳小结，完善认知不管个数有多少，都可以用1表示，因为是一个整体。揭示课题，激励探究刚才这是一年级学的，这节课我们不学这个，我们学习“分数的意义”。回顾旧知，唤醒“分数”记忆认读分数师：（写下分数四分之一）这个数认识吗？一起读。补充认识师：关于这个分数你还知道哪些知识？生：分数的意...
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 篇9：人教版三年级数学上册4.2减法 教案人教版三年级数学上册4.2减法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版三年级数学上册第四单元 万以内的加法和减法（二）教学目标:知识目标： 1、引导学生学会分析统计表，并从表中的数据发现数学问题 2、使学生进一步理解减法计算法则，会笔算三位数减两、三位数的减法。能力目标：采用合作学习的方式，让学生经历探索三位数减两、三位数(退位和不退位)的笔算方法的过程，培养学生自主探究能力，知识迁移能力。情感态度与价值观：培养学生积极思考，合作交流的学习态度；养成认真书写、计算的良好学习习惯。教学重点：掌握三位数减两、三位数的计算方法。教学难点：理解三位数减两、三位数(退位和不退位)的算理。教具、学具准备：课件教学过程:一、复习旧识1. 同学...
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  篇10：人教版三年级数学上册1.秒的认识 教案人教版三年级数学上册1.秒的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《秒的认识》一、教学目标：（一）知识目标1．使学生认识时间单位秒，知道1分＝60秒。2．使学生初步建立1分、1秒的时间观念。养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。（二）能力目标：1. 通过各种学习活动，培养学生数学思考与语言表达能力和合作意识。2. 培养学生的观察分析能力和动手操作能力，使学生的思维得到发展。（三）情感目标：1. 在观察比较、动手操作中，培养学生勇于探索、自主学习的精神，感知数学源于生活并用于生活，了解数学和价值，对数学产生求知欲，获得运用知识解决问题的成功体验。2. 帮助学生树立珍惜时间的观念。二、教学重点：1. 使学生知道1分=60秒。2. 使学生初步建...
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 篇11：人教版数学三年级上册期中复习试题（含答案）人教版数学三年级上册期中复习试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学三年级上册期中复习试题（四）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一个数减去325，差是484，这个数是（ ）。A．159 B．707 C．717 D．8092．用800元可以买下面（ ）组的两样电器。A．B．C．3．小红折了8只纸鹤，姐姐折的只数比小红的3倍多7只，姐姐折了（ ）只。A．18 B．24 C．29 D．314．被减数是82，减数是68，差是（ ）。A．150 B．14 C．82 D．685．时针在5和6之间，分针指向5，秒针指向1，这时是...
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  Tags：三年级,人教,英语,教案,上册
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