美术二年级上册人教版全册教案（精选8篇）

二年级上册美术教案-9、蜻蜓飞飞人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：9、蜻蜓飞飞一、教材分析：人教版二年级上册第九课《蜻蜓飞飞》属于美术学习领域中的造型表现领域。本课以学生熟悉的蜻蜓为绘画内容，旨在引导学生发现蜻蜓的美，用形式多样的工具表现蜻蜓的美,体验造型活动的乐趣，激发学生热爱大自然的美好情感。 　　二、教学目标1、有重点地观察蜻蜓，了解对称对于飞翔的重要性。2、抓住特点，创作一幅以蜻蜓为主题的作品。三、教学重点：观察蜻蜓，了解蜻蜓的形体及翅膀的特点。四、教学难点：能运用现描画的形式表现出蜻蜓的美。五、教学方法：讲解法、观察法、演示法。六、教学具准备师：课件、学生作业用纸生：课前收集有关蜻蜓的资料、笔七、教学过程(一)猜谜语，导入新...

图片详情：

二年级上册美术教案-《9-蜻蜓飞飞》 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《9-蜻蜓飞飞》教材分析：本课以学生熟悉的蜻蜓为绘画内容，属于美术学习领域中的造型表现领域。蜻蜓虽然是孩子们很熟悉的小昆虫，但孩子们大都对蜻蜓没有深入观察。这节课旨在引导学生对蜻蜓进行认真的观察，了解蜻蜓的身体结构和特征，发现蜻蜓的美；用线条描绘表现蜻蜓的美。体验造型活动的乐趣，增强学生保护益虫的意识，激发热爱大自然的美好情感。二．教学目标：1、有重点的观察蜻蜓，了解对称对于蜻蜓飞翔的重要性。2、能用各种线条色彩描绘蜻蜓。3、培养学生热爱生活的感情，养成良好的观察能力，发现生活中的美。三．教学重难点教学重点：引导学生观察蜻蜓，抓住它对称的特点进行创作。教学难点：充分发挥学生的...

图片详情：

二年级上册美术教案-3. 《装饰自己的名字》人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：3. 《装饰自己的名字》一．教学目标：1、了解简单的美术字。2、运用绘画的表现形式装饰自己的名字。3、培养学生欣赏美、创造美的习惯，陶冶情操。二．教学重难点教学重点：装饰个性独特的名字。教学难点：运用笔划特征进行想象设计，注意造型、色彩的巧妙搭配。课三．教学过程：（一）猜字谜的游戏，引出课题师：同学们，今天老师给大家带来了几个字谜，看着图画猜字，看谁看的准猜的快。（教师从易到难出示字卡，学生迅速猜出）师：（出示几幅画）猜一猜这几幅画表示什么字？生答：师：你们真的是太棒了，这样难的你们都能迅速答上来。看来我们平时写的字可以用画来表示！当然我们的名字也不例外啊，大家想不想听...

图片详情：

二年级上册美术教案-16 风来了人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：16 风来了一．教学目标1.通过回忆刮风时的场面,分析和认识不同季节和不同风力下的人们生活情景的变化，描绘风吹来的情景。2.通过教学培养学生的形象思维能力、感受能力和想象能力,发展学生的美术表现力。3.通过学习创作,激发学生的科学分析精神,及感受生活、热爱自然的情感。二．教学重难点1.分析和认识不同季节和不同风力下的人们生活情景的变化，描绘风吹来的情景。2.通过教学培养学生的形象思维能力、感受能力和想象能力,发展学生的美术表现力。三．教学过程（一）导入新课1、在我们的生活中，有很多神奇的自然现象，你都知道哪些呢？2、今天呀，老师就从其中请来了一位小客人一起来完成今天的课，...

图片详情：

二年级上册美术教案-16《风来了》人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：16《风来了》设计理念：神奇的大自然变换无穷，我们每天亲近她，细细体味着阳光、冰雪、风雨、雷电带来的温暖、寒冷、凉爽和震撼......二年级的学生，能够关注生活中的一些事物和现象，本课的学习内容和学生的生活经验密切相关，平时学生就积累了一些关于风的感性体验和一定的理性分析，并能对常见的自然现象进行分析和简单的描绘。他们上课思维活跃，敢于想象，乐于动手。通过媒体资料的进一步了解和小组探讨，培养学生从生活中熟悉的经历和现象中去发现问题是很有益的。二、教学目标：1、了解各种性质风的特点，学习风的表现方法；2、培养对大自然、对生活的观察能力和记忆能力和绘画表现能力；3、促进学生的思维能力、...

图片详情：

二年级上册美术教案-16《风来了》人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：16《风来了》【教材分析】《风来了》是人教版二年级上册第十六课，属于“造型·表现”学习领域。本课学习内容与学生的生活经验联系密切，学生对风的感性体验比较丰富。风是一种自然现象，对它的表现只有从其相关联的事物上才能得以形象的体现。这就要求学生对相关的对象及其在不同风中的变化要有比较深刻地观察、体会与认识。所以，我们力求让学生多感官、全方位去体验。所以导读是这样写的：“风来了，有微风、有阵风、有春风、有秋风。风无形无色，又无处不在。想一想如何画出不同的风。”在授课中设计让学生听一听、想一想、看一看、讲一讲、画一画等环节，培养学生的观察力、表现力、记忆力，发挥学生的想象力、创造力。开拓学生广阔的...

图片详情：

二年级上册美术教案-3-《装饰自己的名字》人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：3-《装饰自己的名字》教学目标：知识与技能：欣赏用不同装饰方法装饰的名字过程与方法：通过看看、说说、想想、画画等形式，美化装饰自己的名字。情感态度与价值观：发展学生的形象思维能力、联想与创新能力。培养学生欣赏美、创造美的习惯，陶冶爱美情操。二．教学重难点教学重点：美化装饰自己名字的方法。教学难点：结合自己的名字特点选择装饰方法。三．教学准备：1、教师准备欣赏材料：范画及一些变体美术字作品。2、学生准备彩纸、彩笔。四．教学过程：（一）师生谈话激趣，导入课题1、你们喜欢上美术课吗？那谁记得老师姓什么？今天还想告诉你们听陆老师的名字？老师的名字好看吗？跟你们平时写的字一样吗...

图片详情：

二年级上册美术教案-《16 风来了》人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《16 风来了》一．教学目标认知目标：学习风的表现方法能力目标：在绘画表现活动中提高学生观察、记忆大自然的能力，同时使学生的想象力和绘画表现力得到进一步发展。情感目标：唤起学生热爱大自然、热爱生活的情感。二．教学重难点教学重点：引导学生观察回忆刮风时周围事物和人物的变化。教学难点：运用线条大胆的表现出对风的感受与认识。三．教学过程：（一）导入风：师：今天有位特殊的客人，要来这里做客，大家想知道她是谁么？生：想师：请大家闭上眼睛竖起小耳朵，仔细听一听，它来了...（课件播放风的声音）师：大家听出它是谁了吗？生：风师：是呀！我们每天都跟这位朋友碰面，那么本节课我们就来画一画...

图片详情：

Tags：美术,二年级,上册,人教,版全册