篇1：最新【苏教版】小学二年级上册数学教案第一单元教案最新【苏教版】小学二年级上册数学教案第一单元教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 100以内的加法和减法（三）第一课时 连加、连减教学内容：教科书第1-2页例题、 “试一试”及 “想想做做”的1~4题。教学目标： 1．使学生能列竖式正确计算100以内的连加、连减。，掌握两个竖式连写的计算方法，并能正确地进行计算。 2．使学生经历探索算法的过程，培养初步的观察、比较、分析能力，提高运算能力。3。使学生在书写数学活动的过程中，培养养成书写规范、工整的良好习惯，感受学习成功的快乐，增强学好数学的信心。学生活动单 教师导学案【学习目标】 1. 列竖式正确计算100以内的连加、连减。，掌握两个竖式连写的计算方法，并能正确地进行计算。 2. 能书写规范、工整，...
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     篇2：苏教版二年级上册小学数学教案 乘加、乘减苏教版二年级上册小学数学教案 乘加、乘减资料可供全国地区适用。
大致详情：乘加乘减教学设计
教学内容:
苏教版数学二年级上册第31页例题、“试一试”及第32页“想想做做”第1——5题。
教学目标:
1.通过故事情境的创设，让学生在自主探索，合作交流中感受乘加乘减算式的具体的意义及运算顺序，并能按顺序正确运算。
2.使学生体会到解决问题的多样性，培养学生的发散思维能力，发展探索、合作的能力，并体验成功的乐趣。
3.使学生初步体会乘加、乘减与生活的密切联系，感受数学的应用价值。
教学重点：乘加乘减的运算顺序。
教学难点：用多种方法解决同一问题，能根据一幅图写出乘加乘减算式。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、创设情境，激趣引入
同学们，你...
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  篇3：二年级上册小学数学教案《分物游戏》教学设计北师版二年级上册小学数学教案《分物游戏》教学设计北师版资料可供全国地区适用。
大致详情：《分物游戏》教学设计
一、情境导入(请看大屏幕)
师：今天是一个特殊的日子，是小熊淘淘的生日，它请了许多朋友一起来庆祝，看看都谁来了？（出示课件）淘淘给朋友们准备了许多好吃的，作为主人他要将食物分给大家。下面让我们一起动手帮助淘淘分一分（板书：分一分）
二、探究新知
1．活动一：分桃子
我们先帮小猴分桃子，将4个桃子要分给2只小猴，都可以怎样分呢？好，谁给大家说一说，可以怎样分呢。他这样分行不行？还有不同的分法吗？可以吗？还有吗？行吗？
师：同学们，在这三种分法中哪种分法会让这两只小猴都高兴？为什么?
师：老师听明白了，之所以这种方法比较公平，是因为2只小猴得到的数量一样...
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 篇4：苏教版二年级上册小学数学教案 《5的乘法口诀》苏教版二年级上册小学数学教案 《5的乘法口诀》资料可供全国地区适用。
大致详情：5的乘法口诀一、教学内容：教科书第29-30页例6，想想做做的第1—5题。二、教学目标:1.熟记5的乘法口诀，学用口诀进行计算。2．经历归纳5的乘法口诀的过程，知道5的乘法口诀是怎样得来的。三、教学重、难点：乘法口诀的意义和推导过程；应用5的乘法口诀进行计算。四、教具、学具准备：多媒体课件、25根小棒、12个○。五、教学过程：一、复习1．摆学具，说算式。(出示课件)（1）请学生拿出○卡纸。要求：①摆每行个数相同②想摆几行③说加法算式④改用乘法算式表示学生在4人小组里合作、交流。请小组派代表来汇报，教师板书出各算式。（2）请说出乘法算式表示的意义...
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 篇5：苏教版二年级上册小学数学教案1～4的乘法口诀苏教版二年级上册小学数学教案1～4的乘法口诀资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版数学二上“1~4的乘法口诀”教学设计
学习内容 第25-26页 例3、例4、例5 设计人
学 习
目
标 知识 经历乘法口诀的编写过程，理解这些乘法口诀的意义和结构，初步掌握乘法口诀的编写方法，记忆这些乘法口诀并会用他们来计算乘法题目；
技能 通过观察、比较、类推等方式培养学生的初步知识迁移类推能力。
思想（方法） 在编写乘法口诀的过程中，培养学生抽象概括能力和语言表达能力；
活动经验 进一步感受数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。
学习重、难点 重点：理解这些乘法口诀的意义和结构，熟记乘法口诀，应用乘法口诀计算有关乘法。
难点：把乘法口诀和意义联系...
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  篇6：二年级下册小学数学教案 九、收集数据 北京版二年级下册小学数学教案 九、收集数据 北京版资料可供全国地区适用。
大致详情：收集数据【学情分析】学生情况：在二年级上学期学生初步接触过有关统计的知识，了解一些收集和整理数据的方法，能用涂阴影的方法制成最简单的统计图。【教学目标】1．结合调查活动，经历简单的数据收集和整理的过程。2．了解象形统计图和简单的统计表，能根据调查结果提出并回答简单的问题。3．体会数学与生活的密切联系，渗透尊重事实，用数据说话的科学态度。4．通过交流和倾听，培养学生在活动中接纳、鉴赏他人意见的良好习惯以及互相尊重、合作的意识。【教学重点】1．经历简单的数据收集和整理的过程。2．能看懂他人调查数据及结果的记录，会用自己的方式呈现整理数据的结果。【教学难点】呈现整理数据的结果...
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 篇7：小学数学二年级下册数学教案-9 数学广角-推理 人教版小学数学二年级下册数学教案-9 数学广角-推理 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：数学广角——推理
教学目标：
1.通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义。初步获得一些简单的推理经验。
2.能借助连线、列表等方式整理信息，并按一定的方法进行推理。
3.在简单的推理过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和有条理的进行数学表达的能力。
4.使学生感受推理在生活中的广泛运用，初步培养学生有顺序的全面的思考问题的意识。
教学重点：
理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，初步获得一些简单的推理经验。
教学难点：
初步培养学生有序的，全面的思考问题及数学表达的能力。
教学过程：
游戏引入
（猜一猜硬币在那只手？）
老师两只...
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 篇8：小学数学教案 二年级下册第一单元《厘米、分米、米》 冀教版小学数学教案 二年级下册第一单元《厘米、分米、米》 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元?? 厘米、分米、米
第1课时 厘米的认识
教学目标：
1、经历用不同方式测量物体长度的过程；体会建立统一长度单位的重要性。
2、在测量、交流等活动中，激发学生参与数学活动的积极性，体会测量在日常生活中的简单应用，能估计较短的物体，培养初步的估测意识。
教学重难点：认识厘米，会用厘米作长度单位，测量物体的长度，体会厘米的含义。
教学过程：
一、谈话引入揭示课题测量?
二、自主探索交流体验
1、估计铅笔和蜡笔的长度，
2、用蜡笔量出铅笔的长度，验证自己的估计。
3、交流自己的测量方法。渗透归纳出测量的方法。?
4、激发学生用实物测量桌面的长度的兴趣，引导学生感悟为...
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     篇9：小学数学教案 二年级下册第四单元《千克和克》 冀教版小学数学教案 二年级下册第四单元《千克和克》 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 认识克和千克
教学目标：
知识技能：掌握用秤称物品质量的方法，会选择适当的单位表示常见物品的质量。知道1千克=1000克。培养学生的估测意识。
过程方法：结合具体事物经历感受并认识质量单位克和千克的过程，初步建立1克和1千克的观念。
情感态度：感受质量单位与生活的密切联系，能用所学知识解决实际问题，增强学好数学的信心。
教学重难点知道1千克=1000克，会选择适当的单位表示常见物品的质量。
教学过程：
一、创设情境：认识重量单位克、千克
师：老师这儿有两袋糖果，请你们猜一猜它们是一样重，还是哪一袋重一些？
师：谁想上来掂一掂？
学生可能说：
生1：我认为左边那袋...
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   篇10：小学数学教案 二年级下册第二单元《有余数的除法》 冀教版小学数学教案 二年级下册第二单元《有余数的除法》 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 有余数的除法
第一课时 有余数除法的认识
教学目的：
使学生通过平均分的活动中抽象出有余数的除法，初步体会和理解有余数除法的意义。
教学重难点：认识有余数的除法、理解余数和除数之间的大小关系
教具准备：
10根铅笔, 8个圆片, 11个三角形, 例题课件。
教学过程：
一、动手操作，初步感知
1．出示10÷2。
(1)请学生们口算，板书“=5”。
提问：如果这里的10根小棒，每2根一份，可以分成几份?
(2)学生们动手分一分，并完整地说一说10除以2等于5的含义。
2．分组操作，进行记录。
(1)如果把这里的10根小棒，每人分3根，可以怎样分?
学生各自...
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   篇11：小学数学教案 二年级下册第六单元《三位数加减三位数》 冀教版小学数学教案 二年级下册第六单元《三位数加减三位数》 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元、三位数加减三位数
第1课时 两位数加减两位数的口算
教学目标：
1.掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确计算。
2.让学生能够从生活中发现数学问题，分析数据，整理信息，培养学生的实际解决问题能力。
3.开拓学生多方面思维的能力，进一步增强对数学学习的兴趣和信心，初步形成独立思考和探究问题的意识、习惯。??
教学重难点：
教学重点：掌握两位数加、减两位数的口算方法。
教学难点：培养学生口算能力、解决问题的能力。
教学过程：
【导入】情境引入
展示课件。
学生观察课件情境图获得信息：
一件半袖衫54元
一条短裤36元
一个书包28元
一双鞋子39元...
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   Tags：小学,数学,教案,模板,二年级
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