二年级上册数学教案-5 观察物体（一）-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：观察物体
教学内容：p68例1和“做一做”
教学目标：
通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的，能辨认出不同位置观察到的简单物体的形状，学会要认识物体的全貌应从多角度观察物体的方法策略。
通过多种活动，培养学生的合作意识和主动探索的精神，培养学生的观察能力，空间观念，运用数学进行交流的能力，体验数学与生活的联系
教学准备：
小熊猫、玩具汽车、课件等.
教学过程：
创设情境，激发兴趣
谈话：今天是一个小朋友的生日，你想不想知道今天是谁过生日呢？
请看屏幕（出示大头儿子的背影）猜一猜：他是谁？
大家都猜他是大头儿子，你是怎么看出来的？
原来...
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  Tags：人教,小学,二年级,数学,教案
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