篇1：人教版数学二年级上册2减法 练习课教案含反思（表格式） (2)人教版数学二年级上册2减法 练习课教案含反思（表格式） (2)资料可供全国地区适用。
大致详情：第8课时练习课复习内容：教材练习四相关题目。复习目标：1.通过说一说、比一比等活动，让学生进一步加深对100以内的笔算加法、减法的算理的理解，通过练习，提高笔算的正确率和速度。?2.通过练习，进一步掌握“求比一个数多（少）几的数”的方法，培养用数学知识解决一些实际问题的能力。?3.使学生热爱数学、喜欢数学。教学重点：正确解答“求比一个数多（少）几的数”的问题。教学难点：理解并掌握“求比一个数多（少）几的数”的应用题的数量关系和解决方法。教学准备：多媒体课件。教学过程学生活动（二次备课）一、知识梳理回顾“求比一个数多（少）几的数”的应用题的数量关系和解决方法。小组内互相...
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 篇2：人教版数学二年级上册6.7 练习课（2）教案含反思（表格式）人教版数学二年级上册6.7 练习课（2）教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第8课时练习课（2）复习内容：教材练习二十相关题目。复习目标：1.使学生进一步理解9的乘法口诀的意义，并牢记9的乘法口诀，熟练地进行计算。2.会用9的乘法口诀解决简单的实际问题。3.通过观察、比较等活动，激发学生的学习兴趣，提高分析问题、解决问题的能力。教学重点：使学生熟练地掌握9的乘法口诀。教学难点：培养学生根据乘法意义解决简单实际问题的能力。教学准备：多媒体课件。教学过程学生活动（二次备课）一、复习导入1.把口诀补充完整。四九（）（）四十五（）七十二六九（）2.全班交流：你是怎样记住9的乘法口诀的？引入：上节课，我们练习了9的乘法口诀，同学们学得好吗...
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 篇3：人教版数学二年级上册4.12 练习课教案含反思（表格式）人教版数学二年级上册4.12 练习课教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第13课时练习课复习内容：教材练习十四相关题目。复习目标：1.通过练习加深对乘法意义的理解，提高计算的正确率和速度。?2.通过说一说、比一比等活动，能用多种方法解决生活中的实际问题，培养学生解决问题的能力。?3.让学生体验数学与生活密切相关，培养学生热爱数学、喜欢数学的意识。教学重点：理解并掌握用乘法、加法解决问题的区别。教学难点：培养学生灵活运用多种方法解决问题的能力。教学准备：多媒体课件。教学过程学生活动（二次备课）一、谈话导入师：今天，我们一起来上一节练习课，我们要分小组进行PK，表现好的小组我们将进行加星奖励，这里有六关，看看哪个小组表现最棒，你们准备好了吗？二...
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 篇4：人教版数学二年级上册4.10 练习课教案含反思（表格式）人教版数学二年级上册4.10 练习课教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第11课时练习课复习内容：教材练习十三相关题目。复习目标：1.通过练习，加深学生对乘法口诀的理解，并熟记6的乘法口诀，提高计算能力。2.使学生能运用乘法口诀解决生活中的实际问题，感知数学和生活的密切联系。3.培养学生的推理能力，并提高学生的语言表达及概括能力。教学重点：加深对乘法口诀的理解，能熟记6的乘法口诀。教学难点：运用乘法口诀解决实际问题。教学准备：多媒体课件、数字卡片、乘法算式卡片。教学过程学生活动（二次备课）一、知识梳理1.对口诀（1~6的乘法口诀）。同桌合作，一人说前半句，一人说后半句，发现错误及时订正。2.出示1~6的乘法口诀算式卡片，以开火车的形式进行，...
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 篇5：人教版数学二年级上册4.14 练习课教案含反思（表格式）人教版数学二年级上册4.14 练习课教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第15课时练习课复习内容：教材练习十五相关题目。复习目标：1.通过合作、交流等活动培养学生比较、分析综合的能力，提高学生的计算速度和正确率。2.在解决问题的活动中，让学生感受乘法在生活中的广泛应用。教学重点：进一步理解乘法口诀的意义，并能运用到生活中。教学难点：进一步发展学生解决简单的实际问题的能力。教学准备：多媒体课件。教学过程学生活动（二次备课）一、复习导入背诵1~6的乘法口诀，可以采用指名背，分组背,对口诀,比赛等形式。二、针对练习1.完成教材练习十五第1题。比一比谁算得又对又快，做完后同桌互查，全对的同学给予表扬。2.完成教材练习十五第3题。请学生独立思考解决...
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 篇6：人教版数学二年级上册2 连加、连减 练习课教案含反思（表格式）人教版数学二年级上册2 连加、连减 练习课教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第10课时练习课复习内容：教材练习五相关题目。复习目标：1.通过练习加深对连加、连减的算理的理解，提高笔算的正确率和速度。?2.通过说一说、比一比等活动，让学生进一步掌握连加、连减的计算方法，并解决一些简单的生活实际问题。?教学重点：能正确应用连加、连减的计算方法解决实际问题。教学难点：理解连加、连减的含义并解决实际问题。教学准备：多媒体课件。教学过程学生活动（二次备课）一、知识梳理1.笔算连加、连减时需要注意什么？2.如果出现小括号呢？小组内回顾、探讨、交流后指名汇报，师生共同补充、完善。师：今天，我们一起来上一节连加、连减的练习课，这里有五关，通关成功我们就能获得计...
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 篇7：二年级上册数学教案-第九单元第3课时认识时间练习课 人教版二年级上册数学教案-第九单元第3课时认识时间练习课 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课时 认识时间练习课
?教学内容：教材第94～96页练习二十三第5～11题。
?教学目标：1.熟练掌握认识时间的方法，并能正确地读、写钟面时间，明确“1时＝60分”。
2．运用与时间有关的知识解决一些简单的实际问题。
3．培养学生的分析推理能力。
?教学重点：经历解决问题的过程，巩固有关时间的知识。
?教学难点：运用多种手段分析、解决问题。
?教学过程
一、知识梳理，形成网络
师：同学们，本单元我们学习了哪些有关时间的知识，一起来说一说吧！
师：看来大家掌握的知识还不少呢！为了检验大家的学习情况，给大家设置了5个关于时间的关卡，你们有信心通过吗？
二、闯关游戏，开心练...
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   篇8：湘艺版 二年级上册音乐 - 第九课 音阶歌 教案湘艺版 二年级上册音乐 - 第九课 音阶歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《音阶歌》教案教学目标： 1、能熟悉七个音符和唱名之间的关系，并积极地参与音解救小矮人游戏，让学生在活泼愉快的游戏活动中，增进同学之间的友谊，并熟悉科尔文手势。 2、在学唱歌曲《音阶歌》后，能唱准音阶。教学重点：能熟悉七个音符与唱名之间的对应关系。教学难点：在学唱歌曲《音阶歌》后，能唱准音阶。教具准备：钢琴，小矮人唱名卡，课件教学课时：第一课时教学过程：一、组织教学,师生问好.二、热身练习师：欢迎大家来到我的音乐课堂，在唱歌之前让我们一起来做个热身运动吧！小朋友们可要看仔细罗，老师先示范一遍。 （播放歌曲身体音阶歌，老师表演一遍）师：这个运动很好...
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 篇9：《数学广角——搭配》 教案 二年级上册数学人教版《数学广角——搭配》 教案 二年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学数学二年级上册《数学广角——搭配》教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教材二年级上册第97页数学广角排列问题。【教学目标】1、使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的实物的排列数。2、培养学生初步的观察、分析及推理能力。3、初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识，做到不重复、不遗漏。【教学重点】通过观察、猜测、动手操作等活动，培养学生有序的进行思考。【教学难点】培养学生有序地、全面的思考问题的意识。【教学用具】多媒体【课前小游戏】《大头儿子小头爸爸》师：老师想请大家猜一个动画片的名字，我来说你来猜。儿子的头大，手儿小。爸爸的头小，手儿大。（...
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 篇10：北师大版数学二年级上册 总复习5 综合练习 教案北师大版数学二年级上册 总复习5 综合练习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：综合练习一、教学内容北师大版数学二年级上册总复习二、教学目标1、对已学过的知识进行复习与整理，使之条理化和系统化。2、通过教学，巩固所学知识，培养学生主动学习的精神。３、让学生在主动学习的过程中体验成功的喜悦，体验与同伴合作交流的快乐。三、教学重、难点重、难点：对第一、二、三、四、五、六、七、八、九单元的内容进行复习与整理。四、教学准备1、教学方法：讲练结合法2、教学准备：课件五、教学过程（一）谈话导入复习课师：“同学们。在之前的学习中，你应该学到了不少的本领吧？这一节课，让我们一起来整理一下已学习的内容吧！”（二）整理与复习1、看谁算得快：（卡片游戏形式进行）...
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  Tags：二年级,上册,数学,练习,教案
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